新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
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新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
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目录
  • 作者: 封玢
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  15-16
    摘要: 英语对中小学生来说具有重要的现实意义。听、说、读、写是英语学习的主要内容,而这其中,"说"的重要性尤为突出。一口流利的英语可以打破国界限制,使沟通无障碍。本文就北京市东城区中小学英语口语大赛...
  • 作者: 刘金花
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  19-20
    摘要: 在新课改理念下,如何有效设计小学英语作业已成为教学改革的重点内容。当前,小学英语作业布置存在诸多突出问题。为促进学生的全面发展,本文借助李克特五点量表,运用调查问卷对学生的英语学习态度、学习...
  • 作者: 王秋霞
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  21-22
    摘要: 随着经济全球化的加剧,英语的重要性日益突出,小学阶段的英语教学也因此广受关注。听、说、读、写是英语学习的四大步骤,在小学阶段,英语教师的教学侧重点在听力和口语上,而对学生阅读能力的培养不够重...
  • 作者: 曹建山
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  25-26
    摘要: 比较法是在高中地理教学中应用非常普遍的一种教学方法。它是将多种信息元素放在一起,通过横向、纵向的对比来探知事物现象及其原理的教学方法。用好比较法,对提高学生的地理学科水平很有帮助。本文对比较...
  • 作者: 申贤波
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  27-28
    摘要: 语文是一门以语言学习为重点的工具性学科,对话是我们进行语言学习的有效方式。在小学语文教学中以对话的方式开展语文学习,不仅可以还原语文学科本真,降低语文学习难度,最大限度地激发学生在语文课堂学...
  • 作者: 杨桐
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  29-30
    摘要: 高三年级是整个高中学习中最关键的一年,学生要面临高考,学习任务繁重,压力巨大。对于文科生来讲,历史是一门必不可少的学科,学好历史是非常必要的。那么,高三历史教师要想更好地指导学生学习历史,需...
  • 作者: 杜明玲
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  35-35
    摘要: 生物学是一门实验性较强的学科,自新课程改革后,初中生物学教师的教学方法与之前相比有了很大的改进。本文以实验教学为主,结合理论,提出培养学生的兴趣、明确教学目的、提高教师的专业素养、加大学生的...
  • 作者: 高媛
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  36-36
    摘要: 在青少年的成长过程中,开展艺术课程,可以从不同角度丰富青少年的自我修养,培养青少年的审美观念和艺术涵养。在这个阶段的教学中,教师不能只注重外在的艺术修养培养,也要从德育视角考虑,通过艺术课程...
  • 作者: 姜厚地
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  37-38
    摘要: 数形结合思想应用于初中数学教学中,能使学生的数形理解能力得到提高。只有具备一定的数形结合能力,学生在分析问题时才会有更加清晰的思路。本文对数形结合思想及其在初中数学教学中的作用进行分析,并对...
  • 作者: 刘光伟
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  39-40
    摘要: 计算能力是学生学好数学知识的基础,小学数学教学大纲中对学生的计算能力提出了明确的要求。培养学生的能力是教学的根本目的。尤其是小学阶段,打下良好的基础对于学生以后的学习与发展有着重要的作用。教...
  • 作者: 孙丽丽
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  43-44
    摘要: 具有创意的"撕贴添画",是小学美术教学开展的众多活动中较易引起学生的兴趣,且颇受学生欢迎的创作表现形式。它以纸张作为原材料,结合绘画与手工,展现出丰富的装饰性色彩和独特的艺术风格。美术教师在...
  • 作者: 张阳 郑勇
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  45-46
    摘要: 大学公共英语在高等教育中是一门基础必修课,教学过程中会涉及英语国家的相关人文知识,在实行课程思想政治教育方面有着极强的可行性。本文从大学公共英语教学中推行思想政治入手,对其可行性和对策进行分...
  • 作者: 黄庆庆
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  47-47
    摘要: 英语学科核心素养是英语学科育人价值的集中体现,是学生通过英语学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。初中英语教学的全过程同样要着眼于核心素养培养,使学生形成一定的语言能力、文化意识...
  • 作者: 刘芳
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  52-53
    摘要: 在素质教育背景下,音乐是一门可以陶冶学生情操、提升学生审美能力和全面塑造人格的重要课程,在教育中发挥着极为重要的作用。音乐可以利用自身蕴含的丰富情感元素,让聆听者获得良好的感受。在初中音乐学...
  • 作者: 丁旻芳
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  62-63
    摘要: 初中阶段的美术教学主要是对学生进行全面发展能力的培养,提高学生的艺术学习水平,让学生得到更好的发展。初中美术教师在教学过程中,需要在教授给学生基础的绘画技巧的同时,注重对学生进行审美能力的培...
  • 作者: 贾文华
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  67-67
    摘要: 情境教学法是新课程改革背景下激发学生物理学习兴趣的有效方式之一。情境教学法的有效应用,能对学生的内在学习潜能、主动探究意识、能动探析情感起到"熏染"和"增强"作用。本文主要从创设问题情境、创...
  • 作者: 焦光莹
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  68-69
    摘要: 在初中课程教学中,语文是门重要的基础性课程。随着新课程改革的推行,提升初中语文课堂教学管理有效性得到了更多教师的重视,因为它能切实提高初中语文的教学质量和学生的学习效率,促进教学目标和任务更...
  • 作者: 李晓滨
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  71-72
    摘要: 高中音乐教师要积极利用音乐课程来缓解学生的学业压力,并通过提升学生的审美能力,有效促进学生的全面发展。本文通过分析高中音乐教学的意义,了解当前高中音乐教学方面的不足,就如何通过音乐课程提高学...
  • 作者: 王斌
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  79-79
    摘要: 社会的良性发展离不开道德与法律的规范,道德与法治又体现在社会生活的方方面面,因此,道德与法治教学不能脱离生活而应结合生活,注重生活化教学,使学生通过生活实际,更好地理解课本知识。本文主要探析...
  • 作者: 王雅静
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  81-82
    摘要: 历史是初中教学中非常重要的一门课程,新课程改革对历史学科的教学目标有了更高的要求,传统课堂中教学低效化的现象亟待改善。本文对初中历史教学低效化现象的原因进行了分析,并提出了改变低效化现象的具...
  • 作者: 杨军
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  83-83
    摘要: 绘画日记将绘画艺术用日记的形式与生活有机地结合起来。在小学美术教学中开展绘画日记活动,可以有效地提高学生的观察力、想象力和创造力,充分发挥学生的主观能动性,激发学生对美术学习的兴趣,让他们更...
  • 作者: 高志强
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  86-87
    摘要: 史料教学即以史料为介质,尽可能地还原历史。在新课程标准的引领下,将史料应用于中学历史教学,具有激发学生学习兴趣的优势,而且能强化学生的思维能力,在人文精神的培养方面也具有显著优势。鉴于此,本...
  • 作者: 陶新玲
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  88-89
    摘要: 教学语言个性化是现代教育理论的体现和要求。本文首先分析了教学语言的含义及其重要性,接着从教师的个性特征、教师的文化素养、教师对教材的独到见解与独特处理三方面,探讨了使教学语言个性化的途径。
  • 作者: 付丽丽
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  92-93
    摘要: 历史学科在初中课程教学中占据着重要的位置,教师在课堂教学中灵活合理地应用多种教学方式,有助于提高学生的学习效率。本文基于初中历史课堂教学实践展开研究,提出利用导学法进行课前预习、利用历史故事...
  • 作者: 李蓓
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  100-101
    摘要: 部编版初中语文教材改"精读"为"教读"、改"略读"为"自读"之后,很大一部分基层语文教师感到不适应,对自读篇目"割裂而教"。出现这种问题的根本原因,是教师对自读篇目的教学价值认识不清。教师可...
  • 作者: 田延峰
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  106-107
    摘要: 本文在明确《义务教育数学课程标准(2011版)》要求与概念图内涵的基础上,详细分析概念图在初中数学教学中的应用优势,并通过具体案例提出教学应用策略,以期切实提高初中数学教学效果,促进学生的综...
  • 作者: 殷淑慧
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  108-109
    摘要: 道德与法治课堂教学的开展对引导初中生的心智发展与价值理念、道德品质的形成具有重要的意义,是培养中国新一代年轻人的重要途径。本文对初中道德与法治课堂教学的有效性进行分析,充分考虑了初中生在认知...
  • 作者: 姜程程
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  110-110
    摘要: 在语言积累和生活经验不足、思维能力相对较弱的情况下,写话是低年级小学生语言表达能力和写作素养初步构建的主要方式,对其语文素养发展具有奠基意义。小学语文教师在组织写话教学时,要照顾学生的实际学...
  • 作者: 吕梅
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  111-112
    摘要: 小学语文随文仿写训练是语文教学的重要部分,是基础教育领域阅读教学和习作教学相互结合的实践经验总结,并且符合了小学阶段学生的接受能力和语言形成心理机制。随着新课程改革的不断推进,近些年来,随文...
  • 作者: 李桂娟
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  113-114
    摘要: 随着社会的不断发展与进步,中职听障学生的艺术教育问题受到社会各界的广泛关注。如何让听障学生获得生活的自信,对生活产生美好向往是当前教育中的热点话题。而舞蹈教学作为艺术教育的重要组成部分,在陶...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
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