教育管理与艺术期刊
出版文献量(篇)
2079
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教育管理与艺术

主办单位:
吉林音像出版社
ISSN:
CN:
22-1037/I
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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  • 作者: 李华北
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  93-93
    摘要: 随着学习化社会的到来,学校教育的重要使命就是要把学生培养成自主的学习者,教师只是学生学习的引导者,为了使学生能够不断更新自我,超越自我,应对挑战.那么在物理教学中如何体现学生的自主创新学习呢...
  • 作者: 姚晶璟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  94-94
    摘要: 课堂教学是知识与能力、情感态度价值观相互渗透的过程,要让学生在课堂中的收益最大化,课程改革提出:要把课堂还给学生,让学生主动参与.然而,不同的教师对课改的看法不一,对课堂掌控的能力不一,对学...
  • 作者: 陈烈
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  97-97
    摘要: 英语是世界上最强势的语言,我们只能掌握它、利用它.21世纪的中国,会说一口流利的英语,已成为入学、评职的优先条件,影响一个人的境遇和世界观、人生观、价值观,进而影响到国家和社会的发展.学习英...
  • 作者: 黄妍荃
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  98-98
    摘要: 新课程标准提出:“英语课程学习,既是学生通过英语学习和实践活动逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程,又是他们磨砺意志,陶冶情操,拓展视野,丰富生活经历,开发思维能力发展个性和提...
  • 作者: 贝维声
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  101-102
    摘要: 中考物理复习是一项系统工程,科学而有效的复习方法可以让学生事半而功倍,寻找更有效的复习课教学方法是我们广大物理教师亟待解决的问题.笔者经过多年的教学实践,认为中考物理复习应从以下几个方面着手...
  • 作者: 齐德蓉
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  101-101
    摘要: 我们每个人都有很多梦想.希望自己能有一个健全、健美的;俊美、学习好的;人见人爱、事事受夸的儿子或女儿.我们也常常听到或自己对别人说:“我也想健美,也想每天晨跑、晚练、节制食欲等.可我就是坚持...
  • 作者: 冀东
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  105-105
    摘要: 小学计算机课程也叫信息技术课程,有从一年级起点的教材,也有从三年级起点的教材,办学条件相对优越的学校可以从一年级开设信息技术课程,办学条件相对差一点的学校可以从三年级开设信息技术课程.小学信...
  • 作者: 黄平
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  108-108
    摘要: 以任务为中心的语言教学思路是最近20年来交际思想的一种新的发展形态,它把语言应用的基本理念化为具有实践意义的课堂教学方式.任务型教学法产生于国外,始于1979年,N.S.Prabhu在印度高...
  • 作者: 马洪敏
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  111-111
    摘要: 2010年我很荣幸地成为了一名小学数学老师,回想起第一次站在三尺讲台上的感觉,那种幸福与胆怯并存的心情,至今记忆犹新.转眼间,我已经与这所小学共同度过了四个春夏秋冬.每天清晨都能看到一张张灿...
  • 作者: 王智伟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  112-112
    摘要: 如今的体育课虽然已经引起国家及有关部门的重视,得到广泛的开展,但部分地区特别是贫困地区对体育仍存有偏见,认为体育无足轻重,只要学好文化课就可以了,至于体育无非是走走、跑跑、跳跳、投投.只要身...
  • 作者: 李丹丹
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  116-116
    摘要: 语音是语言的物质外壳,是掌握语言知识和获得言语技能的基础,所以学习语言必先从语音开始.然而,目前实际的中学英语语音教学的效果与以上目的相距甚远.其具体表现就是:(1)很多学生学完音标之后音标...
  • 作者: 黄国健
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  117-117
    摘要: 近一时期,要求提高课堂教学效率的呼声日高,这预示着语文教学的研究正在进入一个新阶段,即讲究效率的阶段.而切实加强字词句的训练,使字词句的教学进一步到位,让学生过好识字、用词和造句关,对提高语...
  • 作者: 王勤
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  122-122
    摘要: 新课改提倡“以学生的发展为本”的教学理念,强调以学生为主体,学生才是教学活动的积极参与者.同时,新课改认为只有充分调动学生的学习积极性和主观能动性才能让学生真正地成为学习的主人.而要调动学生...
  • 作者: 冉茂碧
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  124-124
    摘要: 随着高中英语新课程标准的实施,传统教学过分重视语法和词汇知识讲解的英语教学方法随之被淘汰.因此,如何探求一种更为灵活和有效的教学方法,让老师教得更轻松、学生学得更快乐,成为我们每一个英语教学...
  • 作者: 彭宏凯
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  126-126
    摘要: 对于从教28年,当了24年班主任的我来说,家访,并不是一个陌生的词.作为联系学校与家庭的一条纽带,家访,让教师走进家长学生的心田,发挥了无可替代的作用. 首先,家访是教师对学生进行全面了解...
  • 作者: 宋媚
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  126-127
    摘要: 平常很难联想“学车”与“英语教学”之间有何种联系,但今年假期的学车经历却让我受益匪浅,引发了我对自己英语教学的几点反省和思考. 第一,重技巧、勤操练.这是学车过程中我认为值得肯定的方法.在...
  • 作者: 周岚
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  127-127
    摘要: 新课程标准把语文学习定位在“全面提高学生的语文素养”上,它囊括了语文知识与能力、学习过程与方法、情感态度与价值观等因素,这是对语文学习的全新理解.为了全面推进素质教育,提高教育教学质量,要用...
  • 作者: 冯英
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  128-128
    摘要: 减负,就是要减掉影响学生成长的过重课业负担和摧残学生身心健康的心理压力.提质,就是在减轻学生负担的同时,全面提高教育教学质量. 一、正确的教育观人才观是减负与提质的前提 作为一名农村基础...
  • 作者: 郑继芳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  129-129
    摘要: 兴趣是学习的动力,也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素.因此,以促进学生身体健康发展为主体,应该关注学生的运动兴趣才能更有效地让学生健康地成长.分析发现影响学生体育兴趣主要因素有:性别年...
  • 作者: 杨雄武
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  130-130
    摘要: 在少数民族地区,农村中学生由于受到其他原因和条件的限制,眼界不开阔,视野范围狭窄,接触的生活面比较小,洞察社会和认知社会的能力有限,观察自己周围事物的变化也有一定的限度.再加上受到本民族语言...
  • 作者: 党慧红
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  131-131
    摘要: 特级教师王崧舟老师对语文情感教学有过这样比喻:“就语文教学而言,没有情感的课堂,如同没有清流的溪涧,没有清香的荷塘.”那么语文课堂教学如何处理好:课文的感情、学生的感情、教师的感情的关系,并...
  • 作者: 吕芳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  135-135
    摘要: 一、高中美术教学的现状 (一)对美术学习兴趣的减弱 随着年龄的增长,高中生逐渐感受到学习、考试的压力,在衡量语文、数学等学科重要性的基础上,高中生将大量时间放到这些学科的学习上,自觉或不...
  • 作者: 周小红
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  138-138
    摘要: 新兴媒体一般是指数字电视、移动电视、手机媒体、网络电视等等.在现实生活中,新兴媒体的介入更丰富了人们的生活,但每种新生事物的出现,带给我们的总是有利也有弊,可它带给我们幼儿的却是弊大于利,甚...
  • 作者: 胡建兰
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  139-139
    摘要: 2012年下学期开始,我校尝试开展《有序有效小组合作学习》课堂教学模式的研究,经过两年的摸索与实践,我将对物理教学中如何开展有序有效小组合作学习谈我的几点体会.
  • 作者: 高飞
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  140-140
    摘要: 当今世界,随着科学技术的发展,教育也不断地改革更新,数学教学目标,也正发生着时代性的变化.《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:新的基础教育课程体系要以培养创新精神和实践能力为重点,强调...
  • 作者: 张合中
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  141-141
    摘要: 物理学科,既有工具性,又有表达性,而且与现实生活密切相关,易于激发学生学习物理的兴趣和培养学生的创造性思维能力.然而初中物理教学的现状不尽如人意.不少教师教学观念陈旧,认为物理教学内容深度浅...
  • 作者: 赵子强
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  142-142
    摘要: 一、教师成为学生学习数学的指导者 教师好像一部电影的导演,电影的卖座率高低取决于导演的水平.尤其是运用新课标进行教学,课堂的效果体现教师的设计.学生学习数学如非智力因素需要教师的引导,学生...
  • 作者: 杨润辉
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  143-143
    摘要: 信息技术课堂教学有效性是指教师依据信息技术课程标准,遵循信息技术课堂教学活动的客观规律,在课堂教学规定的时间内,能够合理运用教材,采取恰当的教学模式,营造健康和谐有趣的教学环境,激发学生的学...
  • 作者: 崔娟娟 肖明松
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  146-147
    摘要: 在这多年的教学中,我一直在努力探索一条适合自己的语文教学之路,教学中困惑颇多,羁绊颇多,现就自己教学过程中的几点粗浅的体会和看法谈一谈. 语文教学的羁绊之一:应试教育的阴影.应试教育就像一...
  • 作者: 陈云岭
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  150-150
    摘要: 在国际课程理念的影响下,香港的化学课程改革已积累了一些成功的经验.本文通过对香港高中化学教材特点的分析,得出了几点启示,可为各地正在筹备进行的新一轮课程改革和特色教材的编写提供参考,为更新教...

教育管理与艺术基本信息

刊名 教育管理与艺术 主编 胡纯
曾用名
主办单位 吉林音像出版社  主管单位 吉林省文化艺术界联合会
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ISSN CN 22-1037/I
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