教育管理与艺术期刊
出版文献量(篇)
2079
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教育管理与艺术

主办单位:
吉林音像出版社
ISSN:
CN:
22-1037/I
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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  • 作者: 马加 马贺
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  120-121
    摘要: 利用PowerPoint制作课件,在教师中越来越普及了.制作好的PPT一般都需要运行PowerPoint,之后再手动点击“窗口”菜单下的“观看幻灯片”(或压“F5”键),经过好几个步骤才能播...
  • 作者: 李学艺
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  122-122
    摘要: 课堂教学既是一门科学,也是一门艺术.要提高课堂教学的效率和质量,必须使期科学性和艺术性完美地统一起来.在语文教学中,作文教学难,难在学生兴趣不浓.因此,营造作文教学氛围,调动学生的积极性,就...
  • 作者: 从秀丽
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  124-124
    摘要: 怎样既教给学生知识,又培养和发展他们的思维能力,提高他们的素质?在此谈谈本人多年来新授课教学的几点认识. 一、以“提趣”为前提,让学生自觉参与教学过程 教学过程是促进儿童“自我发展”的变...
  • 作者: 罗耿
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  125-125
    摘要: 化学是一门以实验为基础的科学,其教材现行由化学课程教材研究开发中心编著,并经全国中小学教材审定委员会2001年审核通过的人教版初中化学教材. 相较之前的旧版本,更能激起学生的学习兴趣,然而...
  • 作者: 刘霞
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  126-126
    摘要: 在小学数学教学实践中,深深地感到学生学习兴趣是学生学好数学的精神动力.数学源于生活,并用于生活.数学教学应当让学生感悟和体验到数学就在自己身边,生活中处处要用到数学,进而增强学生必须认真学好...
  • 作者: 韦克浪
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  127-127
    摘要: 一、农村中学生常见的心理问题 初中阶段的学生正是学习知识、身心发育的关键时期,各个方面尚未发育成熟.一方面他们的认知、智力、道德等心理活动虽然随着年龄的增长而有了一定的提升;但另一方面因为...
  • 作者: 吴兆渊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  128-128
    摘要: 语文教材内容丰富,语言优美,富有形象性和趣味性,非常适合进行多媒体教学.在语文阅读教学中,积极发挥多媒体的作用,恰当运用多媒体手段,不仅能多渠道地刺激学生的感官,而且能使教学内容化静为动、化...
  • 作者: 赵艳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  129-129
    摘要: 合作学习是课堂教学中学生学习的一种组织形式,是学生在小组或团队中为完成共同的课堂学习任务,进行明确分工,互助学习的一种学习方式. 一、初中科学教学中实施合作学习的背景 初中科学是一门包含...
  • 作者: 谢冬冬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  131-131
    摘要: 在信息技术高度发展的今天,如何使学校的教育适应时代发展的需要,已经成为众多教育工作者关注的焦点.《普通高中技术课程标准》提出“培养学生良好的信息素养,把信息技术作为培养终身学习和合作的手段....
  • 作者: 张开疆
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  132-132
    摘要: 演示实验是中学物理教学的一种重要手段,是教师帮助学生认识物理现象,探究物理规律的一种快速而有效的教学行为.演示实验是教师备课的的重要内容,需要教师认真研究和准备.本人在多年的物理教学实践中,...
  • 作者: 刘士阳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  133-133
    摘要: 课堂是学生学习知识的主要阵地,是教师展示教学教育才能的舞台,课堂的教学水平高低直接影响教学的质量、孩子的一生,还会关系到国家、民族的前途命运.从目标的把握、内容的处理、过程的展开阐述渗透教育...
  • 作者: 唐克健 彭敏
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  135-135
    摘要: 一、课题研究的背景和意义 (一)研究背景 化学是学生在初三时才接触的起始科目,需要学生掌握的知识点零碎繁多,特别是化学用语、基本概念的记忆和运用.初三的学生面临毕业和升学,学业负担重,主...
  • 作者: 王国华
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  138-138
    摘要: 在体育教学中,我们总感觉到课越来越难上,这主要是因为传统教学形式单一、方法陈旧.随着信息社会的到来,电化教育已成为现代教育技术的一个不可缺少的部分,也越来越显示出它的重要性和先进性.用电教手...
  • 作者: 崔新
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  139-139
    摘要: 课堂教学是实施素质教育的主要阵地,在大声呼喊减轻学生学习负担的今天,我们绝不能通过延长学生的学习时间来提高学习成绩,推进素质教育.只有立足课堂,通过营造平等和谐的教学氛围,创设一个有利于学生...
  • 作者: 崔晓敏
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  142-142
    摘要: 培养学生的数学问题意识,让学生进行探究性学习是基础教育课程改革的目标之一,它有利于改变传统教学中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况,调动学生的探究热情,激发学生的求知欲和进取精神,培...
  • 作者: 施旭辉
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  143-144
    摘要: 电学中,大家通常把电路认识、故障问题、电学计算称之为“三座大山”.那如何解决问题和攻破这些重难点?笔者在长期教学实践中探索了一套行之有效的“三步九法”教学,与大家探讨,提供一些参考. 第一...
  • 作者: 马兰
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  145-145
    摘要: 自1987年开始首届四级考试至今,四级题型每隔几年都会发生变化.而2013年12月四级题型又发生了变化.其中改革最大的就是完形填空被完全删除,提高了翻译的分值,英语考查点所占的分值比例分布更...
  • 作者: 钟勇平
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  145-146
    摘要: 所谓班级文化,是指一个班集体内教师和学生共同认同并遵守的价值观念和审美趋向,是由班级全体成员通过教育、教学、管理、活动所创建和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式...
  • 作者: 唐大友
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  147-148
    摘要: 一、问题提出 课堂教学是学校教学的的主阵地,是学校班级教学落实的关键,课堂教学是学生获取新知、积累学习体验的必要过程.课堂教学改革一段时间以来,东北师大附中特别注重学生的主体地位的体现和教...
  • 作者: 王军
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  152-152
    摘要: 《语文课程标准》提出了“要努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念,要求广大教师注重现代科技手段的运用.作为教师,应该适应教育媒体的现代化趋势,把握现代化教学技术,运用多媒体以优化语文课堂...
  • 作者: 潘淑君
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  153-153
    摘要: 教育源于生活,高于生活,生活是教育的最终归宿.而生活素材是构建学生与文本知识的桥梁和纽带,课堂教学应设计一个从生活中来、到生活中去的过程.新课改要求我们要树立全新的教学理念,充分利用现行的教...
  • 作者: 淡学法
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  154-154
    摘要: 现今,美术课程在进行新的改革,众观教材,我们应该怎样走出过去美术教学的传统模式呢?如何培养学生的美术兴趣,提高其创新能力呢?这些问题还需要我们一线的教育工作者去继续探索.
  • 作者: 陈瑶
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  159-159
    摘要: 英语是一门语言实践课.这种“实践”长期被片面理解为习题练习、补缺补差等单一性学习活动,而忽视了有意义的情境操练和对学生语用能力的培养.在现今小学阶段使用的英语教材中,复习课型占据着举足轻重的...
  • 作者: 王影
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  161-162
    摘要: 心理学研究证明,高一新生具备初步的抽象思维,但主要还处于经验型.《经济生活》课程中涉及货币、价值、价值规律、市场机制等具有高度概括性和抽象性术语,以高一学生现有的认知水平和思维习惯还不能很好...
  • 作者: 王斌
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  162-163
    摘要: 数学课堂本身就比较枯燥乏味,那么如何提高一堂课的教学效果已达到数学课堂教学的最优化呢?这除了教师要很好的把握教学目标和重难点之外,还应该从以下几个方面考虑来激发学生的学习兴趣.
  • 作者: 刘兵
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  164-164
    摘要: 在倡导学生主动学习、让学生成为课堂主人的今天,你教我学、你说我听的这种单一的教学模式,越来越多地被生动活泼和富有情趣的其他教育教学活动所代替.如何在教学实践中更新教育观念、改变教学方式,创设...
  • 作者: 李艳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  165-165
    摘要: 《小学数学课程标准解读》中明确指出:要注重培养学生良好的学习习惯、掌握有效的学习方法.一个学生要想取得好成绩,具有良好的学习习惯是至关重要的.著名的教育学家叶圣陶曾说过:“什么是教育?简单一...
  • 作者: 廖志娟
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  165-166
    摘要: 音乐是听觉的艺术,是美的展现.而音乐课堂教学则是实施美育的重要途经,对提高全民素质,建设社会主义精神文明,培养学生德、智、体、美全面发展,帮助学生体验美、感受美、表现美有着积极的作用.
  • 作者: 陈于
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  167-168
    摘要: “五环节”教学模式在我校全面施行已有五年的时间,它给我们带来了丰硕的成果,也让我对语文教师的角色有了新的思考和定位.“五环节”教学模式和《2012年初中语文新课标》倡导自主、合作、探究的学习...
  • 作者: 张友前
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  168-168
    摘要: 诱导练习是促使学生迅速掌握动作技术的重要手段.自觉地认识和正确地运用这种教学手段,在体育教学时会收到良好的教学效果.下面我谈谈在我在体育教学中如何运用诱导练习.

教育管理与艺术基本信息

刊名 教育管理与艺术 主编 胡纯
曾用名
主办单位 吉林音像出版社  主管单位 吉林省文化艺术界联合会
出版周期 月刊 语种
ISSN CN 22-1037/I
邮编 100011 电子邮箱 bgsxw@126.com
电话 010-890353 网址
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