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教育视界
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The Horizon of Education
《教育视界》是凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办，面向全国基础教育的专业期刊，中国知网全文收录，是国家广电新闻出版总局认定的学术期刊。
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN：
2095-803X
CN：
32-1848/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210009
地址：
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1. 英雄不问出处刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 明代杨基在《感怀十四首》中写道:"英雄各有见,何必问出处。"意思是英雄都有各自的见地,何必问其见地出自何处呢。后来,人们把它浓缩成了"英雄不问出处",即对于英雄人物不必问其出身。身在教育行业...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 学校章程,是学校成为独立法人组织的必备要件,是学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本依据,是加强现代学校制度建设的载体和体现。但是,很多学校管理者就章程如何实施、如何执行、如何发挥作...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 集团化办学在教育界已经形成了一股热潮,但是,在热潮的背后,也存在诸如"集团化办学的初心是什么、集团化办学的依据和组成方式是什么"这样一系列的问题。面对问题,需要精准把握集团化办学中的类别逻辑...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 课堂变革是深化课改的关键因素,也是全面促进区域教育内涵发展、提升教育教学质量的重要途径。绍兴市中小学开展了"品质课堂"深化行动,遵循"质量导向、问题聚焦、立足素养、优化过程"的原则,通过"课...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 从哲学上说,不在场相对于在场,是一个更为广袤的存在。它能够照亮理性,让存在更加富有意义。用哲学观照教育,一所学校的方方面面必然会存在很多"不在场者",但它不会因为不在场而不存在,而是会在某一...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 学校作为育人的地方,其根本任务是立德树人。树人如同种树,而种树者首先要培植其根。面对一个个迈入青春期的学生,教育者可以学习柳宗元《种树郭橐驼传》中的郭橐驼养树之道,以有容乃大的情怀、循序渐进...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 项目化学习是国内外教育领域中备受关注的一种学习方式。随着项目化学习在国内的蓬勃发展,其自身存在的问题也逐渐显露出来:教师是否都了解学习素养下的项目化学习是什么,怎样的本质问题和驱动性问题才是...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着中国本土项目化学习逐步走向深入细化阶段,"学科项目化学习"也受到学界的广泛关注。以小学语文学科为例,在挖掘小学语文项目化学习意蕴的基础上,实施路径主要有:从儿童生活情境出发选题设计,根植...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 项目化学习是一种以学生为中心、以探究为基础的学习方式。《山海经》是中国志怪古籍的鼻祖,包含了非常丰富的学习资源。运用项目化学习方式,引领学生阅读《山海经》,并开展相关活动,可以激发阅读兴趣,...
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10. 在项目化学习中发展学生的合作能力刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 在项目化学习中,通过结构设计法的干预,学生的合作能力会得到不同程度和不同方向的发展。在结构设计法的引导下,原先问题解决能力较强的学生,会组织团队成员一同合作解决问题;原先合作能力较弱的学生,...
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11. 从智慧德育中培育德育智慧刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 在落实立德树人根本任务的过程中,很多学校的德育工作,仍然存在德育内容缺乏顶层设计,随意性较大;德育资源开发不足,针对性和感染性不强等问题。针对这些现状,江苏省南通市金沙中学在遵循德育规律的基...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 江苏省泰州市海光中心小学,基于学校历史,秉承"尚美求真"的办学理念,提出了"尚美教育"的办学主张,并系统建构了学校的文化建设图谱、课程图谱,描绘了课堂教学应有的样态。通过以美润德、以美启智、...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 学校文化与学校课程本应相融相生,学校课程只有深深扎根于学校文化,才能构建出真正的课程新样态。江苏省常熟市石梅小学以儿童立场为根基,以书院文化为特质,以"志于道,据于德,依于仁,游于艺"为课程...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 培育乡村小学语文教师的核心素养是缓解教育结构失衡、振兴乡村文化自信、享受优质教育资源的现实诉求;在"三大领域、六个指标"的乡村小学语文教师核心素养总体框架中,"朴实的乡土情怀""和谐的家校联...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 由于书法课程面临着缺乏师资的尴尬状况,在很大程度上限制了书法教学的正常开展。教育决策者和一线书法教师,如果能充分运用有利条件,通过学校内外、区域间以及网络媒介等途径,积极开发视频资源,并能通...
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16. 乡村新教师培训课程体系建设的思考刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 提高乡村教育的关键力量是乡村教师。要留住和培养乡村新教师,除了在政策、待遇方面给予他们特殊的照顾和倾斜外,还应该在助力其成长、提高其职业认同感方面给予大力支持。在这种背景下,为乡村新教师设计...
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17. 教师需要有“塑造自我”的精神刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 门卫正在给校园里的几棵树剪枝,这时一个小男孩跑过来好奇地问:"爷爷,你把小树枝剪下来,树不疼吗?"门卫笑着说:"一开始它肯定很疼,但慢慢地就不疼了,并且会越长越强壮。"小男孩懵懂地走了。为了...
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18. 教育,不妨走点“弯路”刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 每晚七八点钟,我所住楼栋的前一栋就会准时传出孩子撕心裂肺的哭声,伴随着哭声的则是一位年轻女人时高时低、充满威严的训诫声。我除了心里感到压抑,不禁心疼起那个孩子,同时,我对他也充满了好奇,到底...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 教学改进对于有效落实立德树人根本任务具有重要的现实意义。围绕教学改进的行动研究,不仅有助于学生更好地成长,也有助于每一位教师更好地发展。区域层面可以为教师开展教学关键问题研究提供顶层设计,帮...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 江苏省常州市怀德苑小学以怀德数学课程建设为突破口,借助江苏省课程基地项目建设撬动学校课程改革,通过完善怀德"种子课程"结构,以系统规划、整体实施与重点突破的方式,进一步彰显并发挥数学特色课程...
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21. 赋能,发现校长的意义刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 赋能,就是发掘每个人想成就自己的能量,以内生性的力量实现每个人的自觉成长。学校是一个不断增值的赋能场,校长的使命就是"赋能",赋予自己向上的使命与责任,赋予教师和学生更多的权责与时空,激发和...
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22. 学校规划,不妨多一点“彼岸”意识刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 对于学校规划与发展,在担任江苏省南京市锁金新村第一小学校长的两年间,我有了更深的体会。现在很多人强调,"一位好校长就是一所好学校",压力与动力推动着我不断思考学校的新规划与新发展。
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 教育要给学生留下什么?看似每一位教育人都该谙熟于胸的问题,其实并不好回答。对此,华应龙老师给出了自己的答案,他将自己30多年来对这个问题的思考与实践写成了一本书——《教育要给学生留下什么》,...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 加拿大著名教育家马克斯·范梅南有一句名言:教育学,就是迷恋他人成长的学问。多年前我就开始研究华应龙老师的成长之路,他上的课、写的书,我一定会认真听、仔细读。《我不只是数学》,全书292页,却...
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25. 为教育“赋能”刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 近年来,"赋能"成为一个现象级的热词。京东到家发布了零售赋能,阿里巴巴强调要赋能商家,腾讯则致力于成为一家赋能型公司。其实,在教育事业的发展中,也需要为其赋能,使其更好地发挥立德树人的作用。
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刊名： 教育视界发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 江苏省常州市新北区春江中心小学成立于2009年8月,2012年12月挂牌"南京师范大学附属春江小学"。学校以"享受如春教育,培育有根新人"为办学理念,以"天天向上"为校训,逐步营造了"培根、...
教育视界基本信息
| 刊名 | 教育视界 | 主编 | 朱凌燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰教育出版社有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-803X | CN | 32-1848/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | jiaoyushijie@sina.com |
| 电话 | 025-524459 | 网址 | |
| 地址 | 南京市湖南路1号凤凰广场A座20层 |
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