七彩语文(中学语文论坛)期刊
出版文献量(篇)
1219
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七彩语文(中学语文论坛)

《七彩语文(中学语文论坛)》于2016年1月正式创刊,由华东师范大学语文教育研究中心提供学术指导。杂志紧密联系基础教育课程改革,力求为中学语文教师提供合适的资源与平台,满足教师日常教学和提升专业素养的需求。
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社
ISSN:
1673-4998
CN:
32-1767/C
出版周期:
双月刊
邮编:
210009
地址:
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
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  • 作者: 陈兴才
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  3-8
    摘要: 一、素养测评是将来而且已来的高考命题取向新课程的实施之于教学一线来说,无非是三大议题:课程资源、学习形态、测评形式。吸取过去教考分离的教训,这次的新课程改革,早早明确了"配套高考综合改革"的...
  • 作者: 王栋生
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  9-10
    摘要: 你为什么总是给学生作文打七十分?你是在培养职业作家吗?你的作文教学要求那么高,是希望课堂作文出传世经典?高中生作文一般七八十分,初中生作文也是七八十分,小学生作文也经常七八十分,偶尔得个八十...
  • 作者: 杨虹
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  11-14
    摘要: 一、前期准备高一、高二系统的阅读使高三学生在阅读的量上有了基本的积累,他们已阅读了一系列的必读书目,如《诗经》《世说新语》《庄子》《自由在高处》《巴黎圣母院》和《慈悲与玫瑰》。同时我们在高二...
  • 作者: 李铮铮
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  14-17
    摘要: 一、中长篇小说整本书阅读教学的困境不同于短篇小说,中长篇小说的情节往往更复杂,所探讨的主题内涵也更丰富。无论从遣词造句,还是谋篇布局,它和以往中学阶段所教授的篇章阅读完全不同。如果把整本书阅...
  • 作者: 鲁明儿
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  18-21
    摘要: 目前,高中语文课堂开展整本书阅读教学主要存在两大不足:一是整本书阅读教学随意,缺乏指导性,忽视学生的自主体验,整本书阅读的特性不能得以充分体现;二是整本书阅读课型单一,缺乏多元性,以学生自行...
  • 作者:
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  21-21
    摘要:
  • 作者: 李孝勇 王增周
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  22-24
    摘要: 王增周 李孝勇一、备课环节苏教版选修教材《〈史记〉选读》节选的《夏本纪》和《理水》两篇选文虽然都选取了大禹治水的历史故事,但是文体各异,表现不同,适合寻找学习主题,拟定核心议题,构成群文阅读...
  • 作者: 王新芳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  25-27
    摘要: 统编教材八年级下册在第二单元学习目标中就明确提出"学习分析推理的基本方法,善于发现问题、思考问题、质疑问难,激发科学探究的兴趣"。那么,如何在语文学习中培养学生的推理能力呢?笔者拟从以下几个...
  • 作者: 阮先薇
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  28-31
    摘要: 叶圣陶先生的《苏州园林》原题为《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》,是为园林画册所作的序文。作为一篇经典课文,《苏州园林》已有相对固定的教学模式,统编版教学指导用书明确表示:"《苏州园林》先总说...
  • 作者: 李猛
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  31-32
    摘要: 《邓稼先》是杨振宁先生写的一篇传记文章,它以中华几千年文化为背景,以一百多年来的民族情结、五十年的朋友深情为基调,用饱含深情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者——"两弹"元勋邓稼先。在教学...
  • 作者: 殷会获
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  33-34
    摘要: 每接一届学生,都会发现有不少人的作文是以排比句开头的,比如,写《故乡情思》,总会有"故乡是……故乡是……故乡是……",或者"情思是……情思是……情思是……"这样一堆莫名其妙的句子,读得我一头...
  • 作者: 王梦霞
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  34-36
    摘要: 教师课堂教学诊断能力的缺乏,影响了听课评课活动的效果,也影响了语文教学质量的提升和教师的专业发展。大量的课堂教学诊断实践表明,正确选择诊断视角是教师提高课堂教学诊断能力的重要途径。一、学生视...
  • 作者:
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  36-36
    摘要: 2020年1月初,教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》由人民教育出版社出版发行,该体系从高考的核心功能、考查内容、考查要求三个方面回答"为什么考、考什么、怎么考...
  • 作者: 周金良 谢丹萍
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  37-38
    摘要: 一篇文本的教学能否达到理想的效果,关键看课堂的教学设计是否通过语文的方式合理组织学习活动。课堂教学设计首先要关注学科核心素养要求,其次要理解编者的意图。统编教材七年级上册第二单元的教学提示为...
  • 作者: 仇美丽
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  39-40
    摘要: 相信不少教师在文言文教学中经常会遇到这样的问题:学生刚学完了一篇文言文,字词解释、句子翻译掌握得都不错,但等到学习下一篇文本或阅读课外文言文时,同样的字词读错、不知如何解释的问题还是会出现。...
  • 作者: 陈文忠
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  41-43
    摘要: 王安石、司马光之争是中国改革史上的一桩公案,也是中国文学史上的一桩公案,意义深远。《答司马谏议书》常被看作解读这桩公案的关键,历来受到重视,现在又成为高中统编教材中的重要篇目。在《答司马谏议...
  • 作者: 周杨
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  43-44
    摘要: 如何才能将语文课上出语文味,如何将课文作为例子激发学生阅读兴趣,真正还课堂于学生呢?笔者认为可以采用文本互照的办法,让文章走向当下,走向碰撞,互为补充,互为注释,实现由教内容到教阅读的转变,...
  • 作者: 吴青松
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  45-46
    摘要: 统编初中语文教材的名著导读部分"阅读方法指导"栏目,除介绍名著的内容之外,还以该书为例,谈到了某一种阅读方法及其在某一类书的阅读中的运用,以便学生更好地掌握读书要领。如何在名著阅读这一庞大的...
  • 作者: 冯启佳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  47-48
    摘要: 所谓读写结合,就是利用课文等语言载体,从阅读的内容出发,设计与阅读本身有血肉联系的"写"的内容,从而达到以写促读、以读带写的教学目的。一、从"实际"出发,寻找以读促写教学的新角度写作是学生的...
  • 作者: 王金华
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  49-49
    摘要: 问题教学法旨在启发学生思维,通过问题的提出、分析和解决,启发学生独立思考,激发学生的学习热情。1.从文本出发。阅读教学的问题设计需要教师深入研究教材,找到其中的重难点。具体来说,首先需要和文...
  • 作者: 刘慧
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  50-51
    摘要: 思维训练又被称作思维的教学,大意是教师按照一定的方案和目标来提高学生的思维水平,是一种提升学生多元思维能力的质量活动。提升思维能力的方法有很多,课前演讲是否也可以成为一个有效的方案?笔者是南...
  • 作者: 朱正忠
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  52-54
    摘要: 《说书人》是现代作家师陀1942年创作的一篇短篇小说,收录在他的短篇小说集《果园城记》中。该书是作者描写20世纪初至40年代北方农村和小城镇中的社会和人的短篇小说集。对于小说的主题理解,从课...
  • 作者: 鲍骏
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  55-57
    摘要: 清代桐城派领袖姚鼐,师承刘大櫆,上溯方苞。他在方苞重义理、刘大櫆长于辞章的基础上,倡导义理、考据、辞章三者合一,最终成为桐城派散文的集大成者。在姚鼐看来,义理、考据、辞章三者统一才是最高最美...
  • 作者: 葛筱宁
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  58-60
    摘要: 《中国石拱桥》是统编语文教科书八年级上册中的一篇科普说明文,作者茅以升系我国著名的桥梁专家,他在文中运用了多种说明方法介绍赵州桥、卢沟桥等石拱桥的情况,其中列数字就是极为常见的一种说明方法,...
  • 作者: 袁静
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  60-64
    摘要: 2017年,浙江省教育厅对初中学业水平考试命题明确了新要求:"应以学生发展核心素养为命题重点,加强试题与社会实际与学生生活的联系,加强对在真实情景中问题解决能力考查,逐步增加真实情景中能力考...
  • 作者: 程振理
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  65-68
    摘要: 2019年高考江苏卷语文试题总体平稳,贴近时代生活,关注语言素养,文化意味浓厚,较好地考查了学生的传统文化积累、语言文字运用、阅读审美鉴赏和问题思维探究等语文素养,可谓平稳中不乏创新,感性中...
  • 作者: 曹刚
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  69-72
    摘要: 一、什么是STREAM课程STREAM课程是在2010年美国学术竞争力委员会提出的STEM课程基础上,进一步融合艺术(Art)、读写(Reading/Writing)于科学(Science)...
  • 作者: 李滟鸿
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  72-75
    摘要: 文学作品之美,一部分是通过其特定的韵律来实现的。村上春树在《了不起的盖茨比》的序言中多次提到了"行文的节奏",并进一步对其做了阐释:"斯科特·菲茨杰拉德的文章具有独特的美感和韵律,会让人联想...
  • 作者: 王州晗
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  76-77
    摘要: 《拾婴记》是一篇情节简洁的短篇小说,读起来颇有趣味,一环扣一环,引人入胜。阅读之初,我曾猜想这是否是一部纯粹批判人情冷漠的作品,待我读过之后发现它还是一部唤醒美的作品。那份美不沾染一点儿尘埃...
  • 作者: 王学森
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  77-80
    摘要: 徐则臣的长篇小说《北上》发表在2018年《十月·长篇小说》第5期,2018年12月北京十月文艺出版社出版单行本,2019年获得第十届茅盾文学奖。可见,这是一部快速引起关注、得到评委认可的作品...

七彩语文(中学语文论坛)基本信息

刊名 七彩语文(中学语文论坛) 主编 朱念
曾用名
主办单位 江苏凤凰少年儿童出版社  主管单位 江苏凤凰出版传媒股份有限公司
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1673-4998 CN 32-1767/C
邮编 210009 电子邮箱 luntanzhongxue@126.com
电话 025-666603 网址
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