教育界(基础教育)期刊
出版文献量(篇)
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总被引数(次)
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教育界(基础教育)

《教育界》以“贴近一线教师、贴近课改实践、贴近专业发展” 为办刊宗旨,逐步形成了关心教师所思所悟,具有诗意、智慧、理想、 真情、生命、人文关怀和哲学理趣的办刊风格。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望园路13号
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  • 作者: 林雪
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  7-8
    摘要: 新课标将培养学生的核心素养作为重要目标,为我国教育工作的开展指明了方向。小学是培养学生核心素养的关键时期,教师应做好小学阶段核心素养理论的分析、研究,结合小学不同的学科特点,认真落实核心素养...
  • 作者: 苏飞
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  8-9
    摘要: 随着新课改的不断推进,素质教育的相关理念及内容在全社会范围内得到了越来越多的认可。在这一教育大背景的推动下,广大小学教师的育人任务从帮助学生构建相对完善的理论知识体系,逐步转向培养学生的自主...
  • 作者: 卢晓霞
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  10-10
    摘要: '数形结合'在小学数学教学中是一种非常重要的教学方法,这一方法不仅可以培养学生的学习兴趣,提高学生的创新思维能力,还可以提高教学课堂的效率。本文主要从'数形结合'这一方法出发,分析'数形结合...
  • 作者: 俞佳
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  14-14
    摘要: 构建生态课堂是现代教育发展的一种趋势。所谓生态课堂,就是指以人为本的课堂,它以学生为主体,寻求学生与教师之间的平等和谐,并为学生提供民主、平等、愉悦的教学氛围。打造生态课堂的关键点在于通过优...
  • 作者: 牟丽娜
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  19-20
    摘要: 《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》提出,要构建活动型学科课程。近年来,广受关注的议题式教学很好地契合了这一主张。本文对议题式教学的特点、实施策略、实施过程中应注意的问题等进行探讨,...
  • 作者: 陈敏
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  22-23
    摘要: 语文课程是小学阶段的重要课程,该课程的教学目标不仅是对学生进行语文知识的教育,增强学生的语言能力,同时也应当不断培养学生语文方面的核心素养,让学生通过语文课程了解我国的优良传统文化,促进学生...
  • 作者: 杨静
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  35-35
    摘要: 竞争机制是激活课堂气氛的催化剂,它承认并尊重学生在课堂教学中的主体地位。在英语课堂教学中,巧用竞争机制可以激发学生学习的主动性和积极性,从而将学生被动地接受知识转变为主动地汲取知识,这可以大...
  • 作者: 方毅
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  36-37
    摘要: 本土民间艺术看似距离我们的生活很远,我们往往只有在节日或喜庆礼仪上能够觅得它们的身影,但这些本土民间艺术作品却具有极高的艺术价值和文化价值,它们传承了当地的经典美术艺术和文化思想,对现代美术...
  • 作者: 吴蕾
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  42-43
    摘要: 让诵读法回归中职文言文教学,就是要利用诵读让学生从文言文当中学习中华民族优秀的文化精神传统,学习中国古代文人的爱国爱家精神和高贵品格。为了实现这一目标,教师要在诵读过程中重视表情达意的能力训...
  • 作者: 李琨
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  45-46
    摘要: 随着新课程改革的深入推进,初中语文教学正发生着变革。相较于以往,初中语文教育开始注重实施情感教育。经教学实践证明,在初中语文教学过程中融入情感教育,不仅有助于拓展学生思维,提高其学习能力,而...
  • 作者: 段德宝
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  48-49
    摘要: 高中化学教师在教学中运用化学平衡原理时,需要对化学平衡原理进行深入的分析和研究,并根据化学平衡原理的概念、特点制定科学的教学方案。教师对化学平衡原理的运用应有针对性,否则将很难产生良好的教学...
  • 作者: 孔春芳
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  50-51
    摘要: 类比是根据两个不同的对象在某些方面的类似之处,猜测这两个对象在其他方面也可能有相似之处,并做出判断的方法。对于初中数学教学来说,有很多概念、内容与结构都存在着相似性,这就需要教师在讲授时采用...
  • 作者: 邵秀芝
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  54-55
    摘要: 教师在教学过程中巧用生活案例,才能让学生更加理解教材,才能从彰显人文底蕴、培养健康的生活理念、弘扬科学精神、构建学习能力、坚持创新实践、树立责任担当这六大面提升学生核心素养。
  • 作者: 韩亚萍
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  59-60
    摘要: 在小学语文教学中,教师要利用寓言言简意赅、寓意深刻的特点,促使学生层层深入地学习寓言故事。通过问题串联能让学生梳理寓言内容;通过解读内涵能让学生分辨善恶;通过语言分析能让学生提高语用能力;通...
  • 作者: 王苏婷
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  71-72
    摘要: 在小学数学学习中,学生会接触到很多的概念,为了使学生更好地掌握数学概念,在教学中教师应该让学生产生学习兴趣,在生活实例的基础上,把新旧知识串联起来。练习是检验学生对概念掌握情况的重要标准,教...
  • 作者: 于朝阳
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  81-82
    摘要: 在小学管理中,校长处于核心地位,是学校的最高决策者,其能力、道德与素养等水平的高低对学校的发展与全局有直接影响,如何加强小学管理是校长的重要任务。鉴于此,本文就从校长在小学管理中的作用入手,...
  • 作者: 张金柱
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  89-90
    摘要: 随着新课程改革在全国范围内的实施,高中生物的课堂教学也在不断发生变化。笔者结合自身高中生物教学经验,从多方面入手,分析在具体的教学中可以满足教学需要的有效教学策略。
  • 作者: 唐亚楠
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  92-93
    摘要: 道德与法治课程是培养学生价值观念、道德观念与法治观念的课程,是培养学生社会主义核心价值观念的重要学科。初中道德与法治教师应该将培养学生社会主义核心价值观作为首要的教学任务,将学生培养为具备优...
  • 作者: 吴帆
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  93-94
    摘要: STEM教育作为一门课程,需要有自己的课程资源,因此,开发设计合适的课程主题,是开展STEM教育的首要条件。作为一名小学科学教师,致力于STEM课程资源的开发研究尤为重要。
  • 作者: 毛林华
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  98-99
    摘要: 在美术课的教学中,教师要根据教材本身的特点,创设相应的教学情境模式,用做游戏或者教学内容生活化来调动学生学习美术的兴趣。同时学会巧妙运用各种激励机制,让小学美术课堂充满活力又有秩序,把微笑带...
  • 作者: 宣筱潇 曹宇 李琪 苏淑华
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  99-100
    摘要: 概念图是用图形的形式直观生动地表示概念之间关系的一种工具。本文以高中数学课程标准中的数列内容为研究对象,在构建、修改、使用概念图的过程中,对概念图策略下的高中数学复习课进行研究,以求达到完善...
  • 作者: 厉峰
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  114-115
    摘要: 在新课标背景下,教师应注重学生数学逻辑思维能力的培养,与此同时还应注重对其观察力、直觉力和想象力的培养,由数学逻辑思维的培养上升到数学直觉思维的锻炼,提高学生在数学学习活动中的认知有效性。
  • 作者: 刘佳秋 林强 陈礼明
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  122-123
    摘要: 随着我国经济建设的快速发展,外部社会的多元价值观对校园文化及学生思想产生了强烈的冲击。由于中学生正处于成长发育阶段,心智尚未成熟,校园文化在物质金钱主义的侵蚀下,学生的核心价值观与主流意识形...
  • 作者: 缪丽君
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  126-127
    摘要: 初中生进入青春期以后,一些心理问题浮出水面,而班主任作为学生发展道路上的奠基人,必须要对其进行有效的班级团体辅导,帮助他们健康成长。
  • 作者: 徐志娟
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  130-131
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》指出:'充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。'具有生命气息的环境是最重要的课程资源,幼儿的学习主要依靠与周围客观事物的相互作用来实现,教师要充分...
  • 作者: 张兴春
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  132-133
    摘要: 游戏活动是幼儿教育的基本活动形式,而棋类游戏活动因其参与性广泛、趣味性强而受到幼儿教育界的推崇,在幼儿教育教学中有着举足轻重的作用。本文对棋类游戏活动的产生、内容形式、作用等展开了详细的论述...
  • 作者: 韩玉英
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  136-137
    摘要: 幼儿集体教育活动中,教师科学、恰当的提问能激发幼儿主动思考、相互交流的学习兴趣。本文从《幼儿园教育指导纲要》视角出发,论述有效的提问对教学活动的质量和幼儿受益的效果的直接影响。如何通过设问来...
  • 作者: 薛萍
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  141-142
    摘要: 在幼儿课程游戏化进程中,多种形式和类型的节日活动可以有效地提高幼儿的积极性、主动性,是幼儿主动构建自我的有效平台。作为幼儿生命成长的引路人,教师需要充分挖掘节日的文化元素,创设契合幼儿发展的...
  • 作者: 史夏清
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  149-150
    摘要: 在初中道德与法治教学中,为了体现出课程的人文价值,就要多设计思辨性问题,让学生的思维能力得到不断发展。通过设计思辨性问题,能培养学生辩证识别、批判确认、发展分析探究和多维引申的能力,这就体现...
  • 作者: 樊海英
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  153-154
    摘要: 在语文教学中,作文占据着重要地位。尤其是进入高三学段后,学生们要想在高考中取得理想的语文成绩,就需要在自身作文能力提升上投注更多精力。鉴于此现实情况,在平时的教学过程中,高中语文教师需要在课...

教育界(基础教育)基本信息

刊名 教育界(基础教育) 主编 马晓洪(执行)
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主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
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