中学历史教学期刊
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中学历史教学

History Teaching in Middle Schools

教学刊物。旨在提高中学历史教师思想、业务和中学历史教学水平,为史学专业工作者服务。并适应应届高中毕业生和成年人参加全国统考复习的需要,发表有关辅导复习资料和指导文章。
主办单位:
华南师范大学历史文化学院
ISSN:
1009-3435
CN:
44-1142/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510631
地址:
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
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  • 作者: 苗颖
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  66-67
    摘要: 2016年,原自主命题省份大多采用全国卷,使得江苏卷试题更加引人关注。细细品味,笔者发现,今年的江苏卷在延续了精巧灵活的苏派风格基础上,较往年有着明显的变化和突破,呈现出理性回归和大步迈进的...
  • 作者: 张汉林 熊巧艺
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  68-71
    摘要: 为了培养学生的历史思维技能,使其能从历史事件中获取经验教训并运用于当下,日本关西大学与大阪府立大学的历史教育专家于2015年共同研发了“假没思维”支持系统(“If Thinking”Supp...
  • 作者: 李锡海
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  72-72,F0003
    摘要: 18世纪中叶,工业革命起源于英国,开创了机器化大生产的时代。瓦特改良蒸汽机后,一系列技术革命推动了手工劳动向机器生产的转变。随后,工业革命向欧洲大陆传播,19世纪传至北美。
  • 作者: 盛刚
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  1-1
    摘要: 从教已13年,结缘《中学历史教学》才4年。实为憾事,因为接触得太迟,错过了许多不应错失的精彩;也是幸事,因为有她陪伴的4年,我成长了许多,而且,我们也相约此生永相伴!时逢我最衷爱的期刊六十大...
  • 作者: 郭富斌
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  4-7
    摘要: 8、一本适时出现的书一《时宗本中学历史课堂教学》 《时宗本中学历史课堂教学》定价1.3元,1986年出版。上世纪80年代,北京教科院集合了各学科100多位名师,如宋毓秀、陈隆涛等,时宗本是北...
  • 作者:
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  8-8
    摘要: 方毅宁名师工作室成立于2012年9月,工作室立足本区域,开展各种交流学习、带岗工作等,为促进本区、广东省初中历史教师的专业化发展贡献一份力量。一、工作室愿景 搭建平台,共享共进,相互玉成。博...
  • 作者: 方毅宁
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  9-11
    摘要: 历史如水,涵养人生。尊重和顺应学生独特的天性,帮助他们成为更好的自己,为他们的终身发展服务,这是教育的旨归。历史教育以内隐厚重的史学、博大深厚的人文底蕴滋养着学生的人文素养,让他们在历史学习...
  • 作者: 陈广
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  12-13
    摘要: 历史本身由无数个鲜活的细节构成,初中学生对历史的认知又往往具体而形象。一节充满鲜活细节的课堂,不仅富有历史味,且更易让学生触摸和感知历史。本文拟就初中课堂运用历史细节的价值诉求做些许思考。一...
  • 作者: 欧阳艳冰
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  14-15
    摘要: 历史学科核心素养是指“学生在学习历史过程中所养成的、相对稳定的、必备的具有历史学科特征的思维品质和关键能力,是历史知识能力方法以及隋感价值观的有机构成与综合反映,主要包括时空观念、史料实证、...
  • 作者: 赵日玉
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  16-17
    摘要: 古人云:“以史为镜,以古为镜”,但“镜子”所照到的景物会随着时代的不同、人和景的变化而变化。所以,历史教师不能总是沉沦在历史当中,要想让学生对历史感兴趣,就要让他们感到历史学习其实就是寻找社...
  • 作者: 刘翠华
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  18-19
    摘要: 我国“十三五”规划提出五大发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。2016年中国基础教育发展的新思路是:以提高教育质量作为战略主题。广义的教育质量包括教育结果、教育过程、教育投入(尤其是师资...
  • 作者: 宾华
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  20-23
    摘要: 有关教学设计(Instructional Design,简称ID)的理论与实践研究,开始于20世纪60年代的美国,80年代中期引入中国,在我国经历了近三十年的发展历程。目前国际、国内教学设计...
  • 作者: 郁晓冬
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  24-25
    摘要: 美国心理学家加德纳认为人类的智力是以组合形式存在的,除了数理和言语智力外,还应包括如视觉空间、音乐节奏、身体运动等7种智力,这便是多元智力理论。[1]在强调“生本课堂”的大背景下,我们可以运...
  • 作者: 李杰
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  26-28
    摘要: 在新课程设置中,文化史是高中历史学科的一个重要组成部分。《普通高中历史课程标准(实验)》强调指出:“了解中外思想文化发展进程中的重大事件、重要现象及相关人物,进一步从思想文化层面了解人类社会...
  • 作者: 向佐军
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  29-31
    摘要: 长期以来,历史学科以“死记硬背”“填鸭式教学”而饱受诟病。随着课程改革的逐步深入,这种局面应该逐步改善。2014年3月《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》[1]正式印发。...
  • 作者: 杭志明
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  32-33
    摘要: 随着教育部《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》的出台,“核心素养”一词迅速成为基础教育领域关注的热点。就历史学科而言,其核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和...
  • 作者: 李长福
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  34-35
    摘要: 教材是学生的主要学习材料,理论上讲,它应该是科学的、严谨的。但由于各种原因,教材往往会在观点的准确性、论证的严密性、评价的客观性以及整体表述的合理性上存在—些瑕疵。与其抱怨,不如正确地引导学...
  • 作者: 秦碧海
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  36-38
    摘要: 培养历史批判性思维是中学历史教学的重要目标之一,随着高考改革的不断推进,考试命题越来越注重学科核心素养的考查,尤其是批判性思维能力的考查,这改变了过去“贝多芬”式(即背多分多)的历史学习和历...
  • 作者: 李敏 李玉民
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  39-40
    摘要: 笔者发现,无论是高一、高二的新授课,还是高三的复习课,对同一个知识点的训练,教师选题几乎是一样的,并无年级间的差别,也没有层次、难易的区分,更无对能力层次、操作要求的不同,这样的无差别、无层...
  • 作者: 段晓东
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  41-42
    摘要: 微信教学开发,作为近年来的研究热点之一,基于双向选择而打破授课的时空限制、强调及时的教学互动,其优势日益增长。而以00后为主体的高中生,作为网络时代的原住民,手机成为日常必备,微信教学已经具...
  • 作者: 刘红影
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  43-45
    摘要: “问题导学”课堂教学是以问题学习为中心,以问题发现、问题生成、问题解决为主线,以师生围绕问题共同开展自主、合作、探究学习为主要学习方式的一种高效课堂教学模式。教学流程分为课前(问题预设与发现...
  • 作者: 朱华
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  46-47
    摘要: 三国两晋南北朝上启秦汉,下联隋唐,是我国历史上重要的时期,怎样帮助学生把握与理解这段乱世中对后世有深远影响的北魏孝文帝改革,培养与提升学生的思维品质,笔者进行了思考和探索。一、用历史情境培养...
  • 作者: 刘忠奎
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  48-49
    摘要: 2016年高考全国卷Ⅱ文综第32题:公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款...
  • 作者: 王波
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  50-51
    摘要: 2015年浙江高考第15题如下:下列地方行政区划级别最低的是 A.汉代益州郡 B.唐代扬州 C.宋代扬州 D.元代顺宁府 此题考察中国古代地方行政区划的演变,命制源于人民版必修一教材的表述,...
  • 作者: 刘剑
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  52-53
    摘要: 中国古代农业一课,时间跨度大,涉及众多的农具及耕作技术,教材及相关参考书却无详细的解释,笔者认为应该补充相关资料,方便学生理解,激发其学习兴趣。一、关于石犁 岳麓版及人民版均未提及石犁,人教...
  • 作者: 曹小文
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  54-56
    摘要: 时空观念、史料实证、历史理解、历史解释、历史价值观等学科核心素养的提出,是高中课程改革的重点,它在育人观念、课程内容、学习方式、教学模式和评价体系中将发挥日益深远的影响。如何建立更为科学的基...
  • 作者: 李树全
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  57-59
    摘要: 无论是课改前,还是课改后,高考的特殊性决定了高考“指挥棒”直接影响着中学历史教学。如何处理好高考和教学的关系,实现考试目标与教学目的的统一,实现历史教学的价值诉求?结合2016年新课标全国卷...
  • 作者: 杜彬峰
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  60-62
    摘要: 由教育部考试中心统一命制的2016年高考三套全国文综卷,第40题考察的主题分别是清中期人口膨胀、近代以来全球国际人口迁移、中英两国的救济制度,都属于社会史的内容,体现关注民生的价值取向。笔者...
  • 作者: 林玉连
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  63-65
    摘要: 为了适应“分省命题”向“全国一张卷”的过渡,2016年高考,国家考试中心同时推出了三套文综试卷供26个省区选用。宋朝人陈师道用诗表达过一种人生感受:“书当快意读易尽,客有可人期不来。世事相违...
  • 作者: 南友锋
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  66-68
    摘要: 自从2010年新课标卷40题第3小问认识“历史前提”开始,开放性试题已经连续7年成为新课标高考的一道经典题型,这种命题模式已经制度化。2016年高考新课标卷在Ⅰ卷、Ⅱ卷的基础上新增了Ⅲ卷,三...

中学历史教学基本信息

刊名 中学历史教学 主编 王继平
曾用名
主办单位 华南师范大学历史文化学院  主管单位 华南师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-3435 CN 44-1142/G4
邮编 510631 电子邮箱 zxlsjxgz@sina.cn
电话 020-852113 网址
地址 广东省广州市中山大道西55号华南师范大学

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