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中学生英语
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English Journal for Middle School Students
曾用名：
中学生英语：上旬刊；中学生英语：初一版；中学生英语：初中版
《中学生英语》杂志创刊于1983年，由国家教育部主管、华中师范大学主办，是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来，以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国，赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位：
华中师范大学
ISSN：
2096-6199
CN：
42-1862/H
出版周期：
其它
邮编：
430079
地址：
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31. 构建中学英语集体备课制度的思考刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 备课,是教学环节中的重要一环,备好课是上好课的前提条件,是预设课堂教学的基础,是直接影响教学效果好坏和质量高低的关键。集体备课制度较传统的教师＂自耕＂式备课,更能发挥团队精神、集体优势,促进...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 英语阅读教学部分是初中英语教学重难点,同时也是学生的学习重难点。随着教育改革的不断发展,在当前的初中英语教学中,教师应该引导学生积极参与到教学过程中,突破传统的说教式教学模式。同时,教师需要...
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33. 初中英语互动教学模式的探讨与实践刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 英语不仅是一门学科,更是一种语言,英语教学不仅要培养学生的读写能力,更要培养学生与人交流的能力。传统的英语教学过于注重学生的读写能力,且以教师为主,学生处于被动的状态,使得课堂枯燥乏味,学生...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 1.引言 当前,在高中英语课堂教学中,语言点教学占据了相当大的比重,以《牛津高中英语》（译林版）为例,教师往往第一节课对课文进行整体处理,间或涉及语言知识的讲解,第二节课或更多的时间,是以...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要：
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36. 浅议中学英语阅读教学策略刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 在新的时代背景下,教育领域为符合社会发展的需要必然要发生一场重大的变革,在这种形势下新课程改革应运而生,新课程标准为学校教育教学提供了新的发展方向。新课程标准不再像传统的教育观念一样,绝大多...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 针对阅读效果不佳、和学生主体地位难以实现等英语阅读教学问题,本文作者提出了更新教学理念和明确教学目标、通过精泛结合来实现学生思维能力的发展等措施。
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38. 初中英语写作教学的有效策略探究刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 写作在初中英语教学中占据的地位众所周知。而教师的英语写作教学质量直接影响学生的英语成绩、应用能力以及学生将来的英语发展。但分析现阶段初中英语教学现状可以发现,学生英语基础参差不齐、写作兴趣更...
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39. 高三英语复习教学设计策略研究刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 作为学生来说,在高三学习的过程中,不仅需要对新知识进行学习,同时也需要经历高强度的各门学科的总复习,以此来对之前所学习过的所有知识进行巩固,而英语是其中复习难度较高的学科之一,在这样的情况下...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 随着新课改的不断推进以及素质要求的逐步提高,英语口语的表达成为教师和学生越来越重视的环节。因此,如何培养与提高中学生的英语口语能力是我们中学英语教师当务之急需要解决的问题。
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 交际法重在提高学生的交际能力,让初中学生将学到的英语知识用在实践当中,从而保证学生学有所用。因此,在初中英语课程的教学中,教师要重视采用多种教学方式促进初中学生的交流交际,让初中学生真正学会...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 长期以来,我国初中英语写作教学多采用结果教学法,其过分重视格式的正确性和语言的准确性而忽视了学生读者意识的培养和作文本身的内容表达,并且单线学习模式也不利于学生合作意识的培养。为了解决上述问...
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43. 高中英语课文教学方法分析刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 在高中英语教学过程中,课文是非常核心的部分,课文中不仅涵盖着丰富的词汇,同时也包括着连贯的句子,这是学生学习高中英语的基础,学生只有对课文进行全面的解析和解读,只有熟练掌握课文的分析阅读方法...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 随着当前教育体制改革的不断发展,英语的教学方式也需要进行适当的转变。尤其是在作文写作方面,需要结合考试以及教学大纲的实际要求进行教育方式和写作内容的训练。对此,本文作者结合自身工作经验,对英...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 根据初中英语教学课程标准的要求,需要在初中英语课堂上针对性、计划性的设计教学模式和教学内容,更新教学观念、注重学生的学思结合。初中英语的学习是英语知识的基础性学习,也是培养学生英语学习兴趣、...
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46. 高中英语教学中学生情感态度的培养刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 英语是高中教学课程中的一门重要学科,作为一门语言学科,一方面是让学生掌握更多的外语知识,另一方面是培养学生们的文化意识和情感态度。学习外语不仅可以提高自己的综合素质,而且可以锻炼自己的语言表...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 高科技的迅猛发展使得国际间的交往与合作日渐频繁,地球村由概念变成现实。外国人在中国也不是什么稀罕事,邻居家的姑娘远嫁欧洲也很正常。毫无疑问,语言工具在人们的文化交流与经贸往来中举足轻重。然而...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 新课程改革的不断发展,使得高中英语的教学工作面临着严峻的考验。新形势下,学生的英语学习方式也应该适应课程改革的需要。对现有的课程改革现状进行分析,分析学习方式中存在的问题,并采取必要的措施进...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 随着英语课程的递进,英语学习中的学困生的数量也逐步递增,两极分化现象在英语学科中也越来越严重,这是所有英语教师都会面对的问题。在学习上产生困难的学生往往对该学科容易产生畏惧的心理,那么,作为...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 随着社会的快速发展以及全球经济一体化,英语对初中生来说是非常重要的课程之一,在以后的工作生活是必不可少的。因此,提高初中生英语学习的兴趣和热情,培养其综合素质是英语教学面临的主要问题。不管在...
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51. 初中英语教学中的素质教育研究刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 素质教育是现代教育中一种比较先进的教学理念和教学思想,具有一定的时代思想和进步思想。初中英语教学是学生中学学习的关键时期,要全面培养学生的英语能力和英语水平,就要落实好素质教育工作。初中英语...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 初中英语课程中涉及的专业性语法知识并不多,主要是强调学生简单英语单词的识记能力和英语语言的运用能力。因此在教学实践中,教师需要根据课程设置特点和学生学习特点,鼓励学生进行小组学习,加强沟通、...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 英语是学生在小学阶段的必学课程,由于英语属于外语,因此学生学习难度相对较大,但是合理使用现代信息技术能够降低学生学习难度,提高教学有效性,基于此,本文重点提出了几点现代信息技术与小学英语教学...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 不知不觉,在教书育人这条路上,我已潜行近二十年。回首其间,既有自己路漫漫其修远兮的感慨,也有同事间切磋琢磨,豁然开朗的乐趣,还有与学生上下求索,教学相长的艰涩,但无论如何,我都始终在思考着,...
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55. 如何打造初中英语高效课堂刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,高效率的课堂教学越来越被高度重视。传统的英语教学模式已经无法满足如今多元化的初中生,原本初中课程繁多,学生如果能够抓住课堂的时间高效学习,对整个初中的课程学习来说非常重...
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56. 全面依靠学生,让英语课堂更加精彩刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 自2009年我开始接触＂生本教育＂,以及课改不断开展,我的教学意识变化了。我校的＂361生本高效课堂＂的教学模式,形成了以＂学生为主体＂、＂教师为主导＂的课堂模式。在课堂中,淡化了教师的预设...
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刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 在当下的高中英语教学中,微课教学模式有着十分广泛的应用,无论是帮助学生在课前进行导学,还是在课程中帮助教师进行深入,亦或者是在课后对学习内容进行回顾,微课教学模式都凭借其教学特点,极大地完善...
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58. 让生活的活水激荡初中英语课堂刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 现在许多学校初中英语学习的现状是：七年级课堂气氛比较活跃,到了八年级,学生的学习兴趣逐渐降低,九年级的课堂静悄悄,回答问题的学生很少,有一部分学生甚至放弃学习英语,上课睡觉。为什么会出现这种...
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59. 开展快乐教学 增效英语课堂刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 传统的初中英语教学,教师是课堂的中心,讲解灌输是课堂教学的主旋律,学生处于厌学状态,缺乏主动学习的机会,课堂教学气氛窒息沉闷,学生感受不到英语学习的快乐。如英语学习中的单词记忆、语法理解等环...
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60. 中职英语阅读个性化教学探究刊名： 中学生英语发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 1.引言 本文以阅读过程,学习者认知个性差异入手,依据教学心理学和建构主义学习理论,采用行动研究的方法,以丰富的实例从读前兴趣阅读个性化;读中合作阅读个性化;读后拓展阅读个性化三个纬度来探...
中学生英语基本信息
| 刊名 | 中学生英语 | 主编 | 肖正清 |
| 曾用名 | 中学生英语：上旬刊；中学生英语：初一版；中学生英语：初中版 | ||
| 主办单位 | 华中师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
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| ISSN | 2096-6199 | CN | 42-1862/H |
| 邮编 | 430079 | 电子邮箱 | whzxsyy@163.com |
| 电话 | 027-678659 | 网址 | |
| 地址 | 华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志 |
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