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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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331. 构造语文生态课堂从“我”开始刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 语文传统课堂忽视个体的独特性和探寻答案的思维过程,让学生既害怕被代表权威的教师否定,也害怕自己的想法与所谓的参考答案相左。在畏惧中,他们渐渐地失去对课堂的兴趣,消退表达的欲望,丧失独立思考的...
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332. 如何实现高中语文课堂有效教学刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 众所周知,语文是高考的重要组成部分,在平时的学习生活中,语文也扮演着不容忽视的角色。然而,在现在的语文教学过程中,学生语文学习的时间越长,学习语文的积极性就越低,对于语文产生了一种抵触心理。...
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333. 提高语文早读课效率的方法刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 我们经常能在古人的作品中看到读书摇头晃脑甚是投入,甚至能够与书中的人物展开对话的书生形象。然而,现在的早读课上却几乎见不到读书很投入的学生,大部分学生是＂小和尚念经,有口无心＂。更有甚者,早...
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334. 语文课堂如何激发学生学习兴趣刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 语文能力是长期学习积累起来的,不像物理、化学、生物、政治、历史、地理几个学科,一段时间认不认真学习,直接影响某个时期的考试成绩。而语文课一个阶段的学习对于考试成绩影响并不大,部分学生学了一段...
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335. 设置有效课堂活动,让语文教学生辉刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 语文教学增加有效课堂活动能使课堂气氛活跃,调动学生的积极性,开拓学生的思维,帮助学生从多种角度理解课文的内容,体会作者的情感。课堂活动的设置,看似不起眼的一个步骤,效果却不同凡响,让语文教学...
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336. 《项脊轩志》教学设计及点评刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 【设计理念】新课程强调了情感、态度、价值观。丰富的内心体验、乐观的生活态度、正确的价值观是每个人都不可或缺的品质。根据诱思探究教学论并结合＂知识、能力、情感＂三维课堂教学目标,采用＂读悟移＂...
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337. 《苏幕遮》教学案例及反思刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 语文教师在引领学生赏析古诗词时要注重方法的指导,让学生一步步一点点走进诗里,走进词里,从短小精悍的古典诗词中感悟作者抒情的精妙,试图贴近古人的内心世界,找到解读古诗词的有效途径。当然方法不止...
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338. 文言文停顿例谈刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 文言文的朗读停顿是有规律可循的,遇到以下情况应该停顿。一、句首发语词、关联词后要停顿文言文中有些虚词放在句子的开头,起强调语气或挈领全句乃至全段的作用。如＂夫＂＂盖＂＂故＂＂惟＂＂至若＂＂若...
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339. 人教版高中语文教材文言文注释商榷刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 人教版高中语文教材精选的文言文总体而言做到了注释准确、简明、稳妥,科学性和通俗性结合得很好。但其注释也有少许疏漏和不完善之处,需要加以修正和完善。下面笔者针对人教版高中语文教材文言文有疑问的...
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340. 取《劝学》之经 导作文教学刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 得法于课内,得益于课外。确实,只要善于学习借鉴、消化吸收经典课文,就可以使学生的作文之路越走越宽。《劝学》一文,无论从写作知识还是从写作的启迪来说,对于指导学生习作,都非常有实际意义。一、层...
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341. 立足“文言” 传承“文化”刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 中学生要了解、学习中华传统文化,就必须具备文言文阅读的能力,很好地把握＂文言＂。而教师在高中语文教学中,不但要教授基本文言知识——实词、虚词、句式,更要引导学生品读鉴赏经典作品背后的＂文化＂...
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342. 评点引导让学生“入乎其内,出乎其外”刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在尝试运用评点教学法引领学生学习古诗词的过程中,笔者认识到学会在评点法中引导学生,是驾驭好课堂的关键,也是引领学生深度解读文本的有效途径。一、导以例先行——＂来吾道夫先路＂学习《唐诗宋词》选...
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343. 探寻文言文之四美刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准》指出＂语文具有重要的审美教育功能＂。用审美的理念开展文言文教学,把学生感到枯燥乏味的文言字词基础教学蕴含于探寻文言文之美的教学过程中,是文言文教学应该追求的方向。一、...
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344. 多媒体在诗词教学中的应用刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 多媒体技术不仅可以提高语文课堂教学的质量和效率,帮助学生理解抽象的教学内容,还可以充分调动学生学习的积极性。因此如何利用多媒体技术进行创新性教学已然成为当今教改研究的热点。从古至今,诗词一直...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 古风（其十九）李白 西上莲花山,迢迢见明星。素手把芙蓉,虚步蹑太清。霓裳曳广带,飘拂升天行。邀我至云台,高揖卫叔卿。恍恍与之去,驾鸿凌紫冥。俯视洛阳川,茫茫走胡兵。流血涂野草,豺狼尽冠缨。这...
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346. 窦娥屈招不仅仅因为孝顺刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 《窦娥冤》中,张驴儿诬陷窦娥害死了自己的父亲,并买通太守桃杌对窦娥严刑拷打,以迫使窦娥屈招。起初,窦娥死不屈服、拒不认罪。太守无奈,欲拷打窦娥的婆婆。孝顺的窦娥为了婆婆免受皮肉之苦,只得屈招...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在高中作文教学中,教师常有的困惑是学生写了数以百计的作文,上了数以百计的作文课,但作文水平不见明显提高。即便如此,教师仍旧固执地延续着这种成效甚微的教学模式。这种不求改变的做法,让人匪夷所思...
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348. 结合社会热点 写出时代光泽刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 最近几年的高考作文命题越发侧重于对社会热点的观照,闪耀着时代的光泽,这些命题意在引发学生对时事热点的关注,培养学生对事实的辩证分析能力与写作能力。因此,在平时的教学中,教师需要适时引导学生关...
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349. 浅议如何构建作文课程体系刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分,作文课程与作文教学密切相关。没有明确的作文课程内容,会导致作文教学出现随意性、重复性和模糊性,教学目标不明确,教学难度把握不准,教学效率不高。明确作文课程内...
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350. 高中记叙文写作教学策略研究刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在高中语文教学中,教师应当把记叙文教学放在重要的位置,从特殊的性质、表现手法和写作技巧等方面来看,记叙文可以有效提高学生的语文综合水平,培养学生拥有良好的品德、正确的价值观、人生观和审美观等...
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351. 张扬个性方显特色刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 文如其人,从作家到诗人到评论家,所著作品无不是其个性的写照。有个性,才有特色,才有创新。名家如此,中学生的作文亦然。所谓个性,是指一个人特有的能力、气质、兴趣和性格的总和。个性是在一定的环境...
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352. 如何提高高中生现代文阅读能力刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 从近几年的高考语文试题可以看出,现代文阅读试题所占的比例越来越高。为使学生的语文能力有所提高,应当加强培养学生的现代文阅读能力,只有阅读能力有所提高,才能有效提高语文成绩。所以,我们应当重视...
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353. 农村高中生散文阅读“虚心涵泳”策略刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 农村高中生阅读散文往往是＂走马观花地读＂,＂囫囵吞枣地理解＂,根本不知道＂读什么＂,更不知道＂怎么读＂。究其原因,是学生阅读量太小。农村经济相对落后,无论家庭还是学校,藏书量相对较少,学生无...
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354. 浅谈诵读在语文教学中的作用刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在中国传统语文教学中,诵读一直是最主要、最基本、最自然的方式,是增加语言积累、形成强烈语感、提高语文能力的最有效的途径。然而令人遗憾的是,现如今的中学语文教学严重忽视诵读的作用,诵读在语文课...
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355. 提倡个性化阅读,激活语文阅读教学刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 阅读不是机械的复制过程,而是富有个性化的文本重构过程。在高中语文阅读教学中提倡个性化阅读,以学生为主体,珍视学生在阅读中的独特体验,让学生更加自主地进入阅读过程,去重构作品,这不仅有助于提升...
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356. 阅读教学互动课堂的构建刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 阅读教学互动课堂的构建对于高中生语文阅读能力的提升具有积极的影响,能够改善传统的语文课堂教学中＂鸦雀无声＂的教学氛围,融入更多的积极元素,为高中语文阅读教学活动的开展创建良好的条件,提升高中...
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357. 谈高中经典阅读教学的意义刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 何谓经典？众说纷纭,但唯一不变的评价标准是符合特定时期大众的口味,符合传统的审美观。在语文教学实践中,无论是课内还是课外,选修还是必修、校本教材,都应增加一些经典的作品。在与传统文化的交流、...
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358. 利用网络资源 提高学生阅读效率刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 语文阅读教学是语文教学的重要组成部分,如果我们还是依旧按照传统应试教育的学习模式进行语文阅读训练,势必会让学生畏惧语文阅读。为了让学生喜爱语文阅读,提升语文阅读效率,我们可以充分整合网络资源...
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359. 语文教学要与专业知识联姻刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 职业高中的语文教学应该与普通高中的语文教学有所区别,毕竟培养目标不尽相同。职业高中的学生在语文学习上要兼顾到他们将来的就业,兼顾到他们的专业知识,因此,专业知识与语文教学联姻,是职业高中语文...
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360. 苏教版高中语文活动课教学探析刊名： 语文天地发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 为彻底改变学生被动学习的现象,新课改提出了体验性学习,即充分调动学生积极性,创设相应的情境,给学生一种身临其境的感觉,从而全面提高教学效果。语文本就是有趣、灵活、开放的学科,活动课作为一种新...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号 |
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