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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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391. 思辨思维,材料作文审题立意的利器刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 对于材料作文,教师要把握好各种材料,引导学生关注并加强对材料的分析,尝试提高自己的思辨能力,准确分析材料和题目之间的内在关系,写出有新意的文章来。一、名人名言材料,由点及面名人名言往往具有一...
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392. 谈比喻的模糊性刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 任何比喻都具有一定的模糊性,它主要体现在构成比喻的本体、喻体、相似点和比喻的理解等方面。一、本体具有模糊性本体的多重属性使人们在运用比喻时往往用不同的喻体从不同的角度描写本体,从而使本体的联...
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393. 文言文复习方法举要刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 语文素养需要长期的积累感悟和锻炼,而应对语文考试却有一些特殊的方法。如果能在最后的冲刺阶段,掌握这些规律和方法,进行强化训练,成绩提高一步是完全可能的,所以考生要学会并运用正确的学习方法。一...
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394. 借学生之力 策学生之智——我讲《老王》刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 杨绛的《老王》是一篇经典篇目,人人讲过,人人授课方式不同。在上课之前,我请学生认真预习这篇课文,并布置了两道预习题：1.文章让你感触最深的是什么？请写出理由。2.读完课文后,你有哪些困惑？我...
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395. 还原比较法在文本细读中的运用刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 文本解读是语文教学的重难点。在教学实践中,我们往往过度地依赖教参和＂百度＂,过多地照搬他人的解读,在教学过程中程式化地套用,淡化了文本解读的过程,变解读为灌输,不利于学生文本解读能力的培养和...
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396. 从教材发掘入手培养学生的创新思维刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 课程改革着眼于促进学生创新能力的发展,而创新能力的核心和基础是创新思维。教师如果善于发掘语文教材本身的魅力,就能调动学生的生活体验、情感因素、固有知识,从而激活学生思维,把语文课堂变成培养学...
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397. “小说线索及其作用”课堂实录刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 课前三分钟,学生读活动单＂有效先学＂部分。（内容略）活动一：考点解读,导入复习课师：《考试大纲》要求在文学类文本阅读中,能够分析作品结构。小说结构的重点是小说的线索和层次。能力层级为C级。近...
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398. 《祝福》中值得玩味的“变”与“不变”刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： ＂祝福＂,放之四海而皆准的美好问候与祝愿,是人与人交往中不可缺少的着色剂与沟通纽带。围绕＂祝福＂的不变带领学生赏析鲁迅笔下的《祝福》,似乎更值得玩味与揣摩。特别是小说写于20世纪20年代,距...
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399. 如何加强散文教学中的审美体验刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 长期以来,散文由于体裁的特殊性,其教学存在诸多弊端,现状不尽如人意。表现在散文教学不符合散文体式,把散文教成小说、说明文、议论文,都是不顾文章体式的表现。目前,这类现象似乎已有减少的趋势,但...
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400. 多元结合,提高现代文教学实效刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 根据相关资料显示,高考现代文阅读的得分率并不理想,甚至低于古诗文阅读。高中生现代文阅读的得分率不高,似乎是说不通的。原因何在？一方面是学生没兴趣学,以为现代文有什么好学的,一读就懂,于是把重...
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401. 欣赏与批评在文本赏析中的汇流刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在传统的高中语文教学中,对文本的赏析只围绕欣赏进行,课文文本成为一种人为意义上的权威,学生描摹之,效法作者的行文思路,遵从作者的文本破绽,这不利于学生的客观性阅读,也不利于培养学生的审美能力...
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402. 例谈反思在语文教学中的作用刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 本学年我教高二,因此又一次接触到了《孔雀东南飞》,这已经是我第四次教这篇课文了,三节课下来,比预期的效果好,很是满意。总结分析后,我把功劳归于这几年不断的教学反思,反思使教学目标定位准确,课...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 参照教育部班额标准,一般认为,中小学校46-55人为＂大班额＂,56-65人为＂超大班额＂,66人以上为＂特大班额＂。针对大多数学校目前的状况,一定有很多班级在人数上都符合大班额的定义。大班...
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404. 多向二维语文课堂的构建刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 多向二维语文课堂教学以情感交流与信息沟通为核心内容。多向是指在语文课堂教学中,师生、生生之间的多方位交流与沟通;二维是指语文课堂教学的两方面主要内容：信息（知识）和情感。下面笔者详细分析一下...
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405. 高中语文教学有效提问的四个切入点刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 伴随高中语文新课改的深入,教师需要准确定位自己的角色,针对以往教学中存在的问题,不断改变自己的教学方式和方法,从讲授者的角色中解脱出来,成为课堂有效的提问者。下面笔者谈谈如何找到有效的教学提...
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406. 走自开放的高中语文课堂教学探索刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在高中语文教学活动中,教师要努力以开阔学生的知识面、丰富学生的知识内涵为目的,通过各种有效方法实现开放性的课堂教学。教师应在课堂上运用多种多样的教学手段来培养学生的各方面能力,提高学生多维度...
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407. 如何克服高中语文课堂教学的低效刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在新课改的背景下,高中语文教学取得了令人骄傲的成绩。但同时也出现了一些问题,很多教师反映课时太少,规定的教学内容进行不完,课堂教学效率明显降低。因此,改变目前低效的课堂教学,构建新型的高效课...
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408. 优化三个环节 构建高效课堂刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 高效课堂是指教育教学效率或效果能有相当高的目标达成的课堂。构建高效语文课堂需要一套适合学生并整合各种教学因素的教学设计。下面笔者从导语的设计、教学过程设计,以及作业的布置三个方面加以阐述。一...
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409. 以多元“共生”理念推进语文课程改革刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： ＂共生＂一词原指不同生物之间所形成的紧密互利关系。在共生的关系中,一方为另一方提供生存的条件,另一方则为其提供所需要的帮助。近些年,＂共生＂一词迁移到教学领域中,发展了教育的理念。＂共生＂的...
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410. 对高中语文课堂教学的思考刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 语文教学实践证明,每一位教师在上课前都必须做好精细的准备工作,要把准备的内容书面化,完成教学设计,才能从容自如地上好课。优秀教师在上课前,都会反复修改教学设计,认真地做好准备工作。而他们所做...
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411. 刍议语文高效课堂策略刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在听课的过程中,笔者发现一个普遍的问题,就是高效课堂往往都是因为执教者吃透了教材。反思自己在以往的教学中,之所以留有不少遗憾,根子也是对教材理解不到位。如何解决这个问题呢？立足教材,关注教材...
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412. 打造水乳交融的生活化中职语文课堂刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 语文学习是学生提高理解能力、提升阅读能力、优化感知能力的重要途径,是学生学好其他课程的重要基础。而语文学习离不开生活,生活是语文学习的源泉,是语文学习的沃土。中职语文教学只有将语文放置于生活...
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413. 如何让高中语文课堂充满活力与生机刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 面对高考的压力,高中生对语文学习的兴趣不足,语文课堂缺乏应有的活力。语文教师必须秉承＂以人为本＂的教学理念,在新课程背景下严格要求自己,不断提升教学水平,改变传统语文教学的弊端,给高中生提供...
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414. 活力课堂构建的两个着眼点刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 语文是开展人文教育的核心学科,创设充满生命活力的课堂,去开展关爱生命、提升生命质量与挖掘生命精彩的人文教育,是语文学科的使命和任务。下面笔者以人教版高中语文教材为例,结合几年来的语文课堂教学...
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415. 《项脊轩志》教学设计及教后反思刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 【学习目标】1.学习从日常琐事中选取富有情味的生活细节来表达感情的技巧。2.体味文言散文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。3.感受作者在记叙中蕴含的绵绵深情。【教学重点和难点】体味归有光散文＂浅...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 苏东坡的《前赤壁赋》是一篇字字珠玉、百读不厌的精品。第二段有这样的几句话：＂客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。＂初读这...
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417. 《永遇乐·京口北固亭怀古》典故重要性探析刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词的创作时间是宋宁宗开禧元年五月初,词中＂一片神鸦社鼓＂指的并非实指佛狸祠的香火旺盛,而是借喻瓜步山下军士的击鼓操练,所以,该词作里面隐隐然有肯定开禧北...
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418. 新课程背景下高中文言文教学研究刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 文言文是高中语文的重要组成部分,也是语文教学的重点和难点。学习文言文有助于增强高中生的文学素养,提高他们对语文的感悟力,还能够提升高中生对中国传统文化的热爱,培养学生的终身学习意识。在讲授文...
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419. 多管齐下,激发学生写作的兴趣与灵感刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 作文记录着学生的成长,写作过程交织着学生的情感。每一次作文都是学生感情上的一次洗礼。＂我手写我心＂说的就是把心中真实的想法遣之于笔下;同时也从侧面强调学生写作来不得半点虚假。可是事与愿违,学...
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420. 经典案例,指“名”作文自改方向刊名： 语文天地发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 经典的文章修改案例是揣摩学习的＂标靶＂。学习名家文章修改方法,引导学生借鉴运用,让文章修改在＂柳暗花明又一村＂中＂豁然开朗＂。名家大师文章的典范,能让学生在＂耳目一新＂中给自己的作文修改提供...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号 |
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