语文天地期刊
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语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
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  • 作者: 杨子涵
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  3-4
    摘要: 高中语文在高考中所占比重较大,因此,学生和教师要充分重视语文学科.在高中语文学科学习过程中,学生面临着各种各样的学习障碍.语文教师应对学生语文学习中会遇到的主要障碍展开探究并进行分析,提出克...
  • 作者: 张皓月
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  5-6
    摘要: 在2017年刚刚颁布的新课程标准中,语文核心素养概念被明确提出.它主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面.四者共为一体,不可分割.语文核心素...
  • 作者: 周俊红
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  9-10
    摘要: 相传昆曲界有句话:“一白、二引、三曲子.”主要人物上场,首先念引子,然后念定场诗,自报家门,叙述身世经历,再开唱曲子.这种自报家门的程式--“说破”,即在演出前就将剧情与角色兜底向观众做出交...
  • 作者: 冯晶晶
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  10-11
    摘要: 试卷讲评是高三语文复习的重要环节,它对于考试的重要性不言而喻.扎实、高效的试卷讲评能让学生充分认知自我知识储备的优点与不足,明确高考高频考点和考查重点,从而夯实基础,熟练重点,攻克难点,以提...
  • 作者: 陆红
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  16-17
    摘要: 高考文学类文本阅读每年的得分率都在百分之三十左右,一直就没有出现专家们所期盼的改观.究其根源是学生的审美能力欠缺,缺乏对教材作品的体悟与思考.对此,我们一线高中语文教师必须进行务实研究,以期...
  • 作者: 周莉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  20-21
    摘要: 在高中语文教学中,教师纯粹讲述式的教学已然无法满足学生需求,必须升级教学方式,引导学生积极主动探究文本知识.情节是小说的三要素之一,如果学生能够理顺文本情节,对小说教学产生的作用是不可估量的...
  • 作者: 黄婉红
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  23-24
    摘要: 流行歌曲深受广大中学生的喜爱,但他们关注外在的视听因素较多,如歌手、歌曲旋律等,却很少思考、品味歌词的内涵.除了曲调旋律之外,歌词也蕴含着很多与语文相联系的知识,我们应该因势利导,拓宽视域,...
  • 作者: 苏荣莉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  26-27
    摘要: 课堂教学是师生双边互动的学习过程,是学生获得知识技能,发展能力,提高语文素质的主渠道、主战场,毋庸置疑,它是语文教学质量的根本保证.但是,仅靠每周五节课三个多小时的课堂教学,既要吃透文本提高...
  • 作者: 罗小梅
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  28-29
    摘要: 苏联有位著名的教育家曾指出:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率.”是的,教师是通过语言给学生传递知识的,所以,语言在课堂教学中是至关重要的.语文课要想吸引学生。
  • 作者: 张成霞
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  31-32
    摘要: 苏教版高中教材选用的经典文章以散文居多.但由于散文自身题材的特点,许多高中生都对散文阅读“敬而远之”,遇到散文能不阅读就不阅读,用学生的话说,你即使花时间认真读了,但最后结果仍然是云里雾里,...
  • 作者: 张圣
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  33-34
    摘要: 语文也是一门综合性、实用性非常强的学科,在高中语文教学过程中,教师应当尽量丰富教学方法,提高学生的学习兴趣,减少学生的应试心态,让学生享受语文学习,欣赏语言之美.“情境教学法”是近年来新兴的...
  • 作者: 李晰
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  38-40
    摘要: “子见夫子乎”出自《论语·微子》“子路从而后”章.该章篇幅不长,是《论语》中的名篇,经常被各类语文教材选用.下面是该章内容(要讨论的“夫子”加下划线标示):子路从而后,遇丈人,以杖荷?.子路...
  • 作者: 梁伟新
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  42-43
    摘要: 这是我第四次执教这篇充满灵性之美的唐人书信了,时间过去了十二年,在四个不同年纪学生群体的课堂上.我感觉:这一次,比前三次有突破,那就是我不单重视文言,而且重视文脉,甚至也触摸到文体.在这堂课...
  • 作者: 朱新梅
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  47-48
    摘要: 《钱唐湖春行》是白居易创作于长庆三年或四年春任杭州刺史时期的作品,入选苏教版初中八年级课本.诗歌以行走路线为写作的落脚点,集中选取了“湖面、云、黄莺、树、燕子,花、草、绿杨、白沙堤”等景物,...
  • 作者: 杨承静
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  48-49
    摘要: 所谓审美教育,就是在学生的认知学习过程中,文化美、艺术美、自然美等一切以美定义的存在意识对学习行为、观念产生一定的教化作用.古典诗词中的音乐美、画面美、思想美、意境美等融为一体,有着特殊的审...
  • 作者: 孙张
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  56-58
    摘要: 语文素养的提升不仅包含显性的知识性积累、方法的学习和习惯的养成,更包含阅读与写作思维品质的提升,并且思维品质的提升应该是语文素养提升的重中之重.影响写作能力提升的痼疾制约着学生思维的发展,可...
  • 作者: 薛琼琼
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  58-59
    摘要: 通过对历年来高考作文的研究,我们发现作文经历了命题作文到半命题作文,到材料作文,再到2015年以后的任务驱动型作文这样的变化,现在考试越来越注重考查学生参与现实的能力和思辨能力,要求学生平时...
  • 作者: 高健
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  60-61
    摘要: 很多语文教师在上作文指导课时深感尴尬:讲得多,学生思维受到禁锢,作文成为教师思维的复制品;指导少了,学生又茫然不知所措,作文缺乏生发性和延展性.难道真如鲁迅先生所说,写作是“暗胡同”,“一任...
  • 作者: 黄春娟
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  61-62
    摘要: 在语文教学中,散文教学占据着一定的比重,教师一般着力于教会学生如何去阅读散文、分析散文、品鉴散文.实际上,散文的文学价值及其对学生的熏陶影响不局限在其本身所刻画的内容和所承载的意义上,还表现...
  • 作者: 周文进
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  63-65
    摘要: 在高中语文教学中,教师和学生最感无奈的就是作文了,很多学生一听到老师说要写作文就头疼不已,为了交差就随便凑了一篇上交,质量也就可想而知了.询问其原因,很多学生坦言“不知道写什么”“没有什么素...
  • 作者: 史俊英
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  65-66
    摘要: 目前,高中生记叙文的面孔陈旧乏味,缺乏生动鲜活的面貌.这种弊症的主要原因在文章的选材上.因此,高中记叙文应力求在以下四个方面用力,从而写出鲜活生动的文章.
  • 作者: 金宇娥
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  68-69
    摘要: 高中学生在做小说阅读题时,对人物形象的分析常出现偏差,有时甚至对主题的理解也离文意万里.究其原因,除了学生自身阅历浅之外,还有重要的一点:忽视了小说中隐含信息材料的充分使用.只要学生在阅读时...
  • 作者: 李海燕
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  72-73
    摘要: 阅读如同绣花一般,需要细心和耐力,需要教师和学生在去伪存真、去粗取精的过程中发现更多的精彩,绽放更为不一般的魅力与美丽.换言之,就是阅读需要有层次感,需要学生抓住主题进行深入理解探知.
  • 作者: 王冰心
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  73-74
    摘要: 阶梯阅读是指根据学生的学识能力、生活认知、知识底蕴等方面的差异,推荐他们阅读与教材文本难度相当的语篇,并随着阅读认知不断扩展,多给学生更多自我认知思考和互动交流的机会,帮助他们在不断扩散认知...
  • 作者: 张佳林
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  75-76
    摘要: 阅读不仅是语文教学重要的组成部分,同时也在高考中占有了重要的比重.新课标提出:“阅读是学生的个性化行为.”强调了在阅读中学生阅读实践的重要性.阅读教学的目的在于让学生通过阅读优秀作品而有所感...
  • 作者: 陈银利
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  77-78
    摘要: 杜甫有云:“读书破万卷,下笔如有神.”北大教授钱理群先生和温儒敏先生亦曾说:“学好语文有很多要素,但最核心最根本的方式就是阅读.”而最近颇受全民关注的高考改革,将以前被我们视为课外书的“四书...
  • 作者: 高云芳
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  78-79
    摘要: 阅读是积累,是基础;写作是应用,是升华.教师在教学过程中要正确引导学生进行深度的课堂阅读和一定数量的课下阅读,以及符合学生兴趣的自主阅读.良好的阅读基础,不仅能为学生写作提供充实的素材,而且...
  • 作者: 张宾
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  85-86
    摘要: “晨读”的要义在“读”,“读”贯穿始终,引领学生在读中学,在读中练,在读中悟,读出精气神,读出语言素养,读出丰富情感,读出高尚品格,不容乐观的晨读现状自然改观,令人堪忧的晨读质量自然提升.许...
  • 作者: 董军
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  88-89
    摘要: 就目前形势来讲,在应试教育的指挥棒下,高中语文教学依然存在着学生死记硬背语文课本上的字、词、句的现象.而高中语文教学应该以培养学生情感能力为宗旨,让学生在学习过程中体味到中华上下五千年文化的...
  • 作者: 赵杰
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  95-96
    摘要: 语文是一门人文性学科,这就决定了我们的教学和学生的学习要更侧重内心的体验与感悟,而非背诵记忆和题海战术.同时,新课改也要求,高中语文教学不但要传授知识,还要重点启发学生,根据学生的发展规律来...

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
邮编 150025 电子邮箱 ywtdchz@126.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号

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