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小学教学研究
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Primary School Teaching Research
曾用名：
小学教学研究：教学版
小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
主办单位：
江西教育出版社有限责任公司
ISSN：
1006-284X
CN：
36-1052/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
330008
地址：
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 由中国教育学会语文教学法研究会发起和主办的全国中小学语文素质教育观摩研讨会1996年7月18日至23日在大连举行,来自24个省市自治区的650多名语文教育工作者参加了大会。这次研讨会的目...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： <正>~~
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3. 还有三个答案刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 贵刊1996年第6期上刊登了《数学趣题》。其中第一题的第2小题是这样的:“一汉字代数,每小题中相同汉字表示相同的数,不同的汉字表示不同的数,怎样填才能使等式成立。”
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4. 《打碗碗花》主题刍议刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 《打碗碗花》(六年制六册第30课)是一篇精美的散文,编入小学语文教材后,得到广大师生的喜爱。我以为,《打碗碗花》备受青睐的一个重要原因,是因为它有一个美的主题。本文拟对《打碗碗花》的主题...
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5. 《白杨》教学新探刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 《白杨》(五年制八册第3课)记叙了一位在新疆工作的父亲,在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨,借以表达自己扎根边疆、建设边疆的志向,同时.教育并希望自己的子女
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6. 谈《林海》一课的阅读指导刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 《林海》一课是老舍的一篇写景抒情的名篇,是小语第十册的一篇阅读课文,主要写作者亲临大兴安岭,领略大兴安岭的美景及作者的感想,从而抒发了作者对大兴安岭的喜爱与赞美之情。指导阅读这篇课文,首...
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7. 五年制第六册段的教学刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 段的调练是中年级语文阅读教学的重点。根据人教版义务教育五年制第六册教材的特点,该册教科书段的训练重点应在弄懂每个自然段意思的基础上,练习给课文分段,归纳段落大意,以培养学生的理解能力和思...
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8. 小学古诗教法多议刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 小学语文诗歌教材计有古诗、现代诗和儿歌共五十多篇,而古诗占了大部分。依据古诗文体的特点,探讨和改进教学方法,让学生头脑中再现诗人所创造的完整而丰富的艺术形象,有效地提高教学质量。这是必须...
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9. 品出量词的“味道”刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 量词数量众多,是汉语的特点之一。正因其多,司空见惯,往往被老师们忽视。其实,不少量词具有特殊的修辞功能,细加咀嚼,是能品出其中美妙滋味的。一、数量连用,表示数量单位这种情况最为常见,是量...
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10. 小学的写字教学不容忽视刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 鉴于目前小学写字教学存在的问题,我认为必须采取以下五点措施,切实加强对学生写字的训练,提高学生写字基本功。一、提高认识、摆正位置写字教学是对学生进行美育的重要手段之一。它能够培养学生的观...
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11. 讲读训练中的对比教学刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： “没有对比,就没有鉴别”。这句话说明了对比的重要性。对比教学,在讲读教学中有着十分重要的作用。这种作用具体表现在:内容上比,展现中心。如六年制十册《挑山工》可通过“三比”来揭示中心:(一...
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12. 扎扎实实搞好写字教学刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 要上好写字课,必须做到以下几点:一、实现三个转变提高思想认识,端正教学目的,是上好写字课的前提。加强对写字教学重要性的认识,面对当前语文教学的现状,每一位教师都应实现思想上的三个转变。1...
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13. 树立学生信心 培养作文能力刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 博宾斯卡在《居里夫人的故事》一书中告诉人们:“人应该有恒心,尤其要有自信心。必须相信自己是有能力的,而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。”许多事实证明:信心是成功的前提。然而,在教学中...
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14. 关键是要养成良好的习惯刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 我校在抓写字教学时,狠抓“牛鼻子”,即良好的写字习惯的养成,收到了较为满意的效果。我们是这样做的:强制,使之养成习惯。叶圣陶先生说得好:“教育是什么?往简单方面说,就是养成良好的习惯。…...
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15. 考场作文应攻其一点刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 纵观近年初考作文情况,考生们的作文写法有新有旧。不难看出,老师的教法也有新有旧。旧的写法多半是顺序,这儿那儿顺一顺,顺够了要求的字数就搁笔完事,跟喝水一个样。新的写法有迭宕起伏之势,有闪...
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16. 小学低段作文启蒙训练十法刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 目前小学生特别是农村小学生作文能力低,最重要的原因是写作训练起步晚,一、二年级语文教学只重视识字教学,忽视了作文启蒙训练。那么如何搞好小学低段作文启蒙训练呢?(一)说话训练法。培养学生说...
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17. 复式教学应注意培养自学能力刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 复式教学直接教学时间少,自动作业多,相当一部分时间靠学生独立学习。因此,必须重视培养学生的自学能力。1.激发学习兴趣,促使学生爱学。学生对老师讲的知识、布置的作业产生了兴趣,才会自觉主动...
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18. 本是匠心处怎成笔下误刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 《小学教学研究》第八期发表了署名柳笛的一篇文章,题为《【小珊迪】一处笔误》。文章批评“小珊迪”临死前对“我”说的一段话是作者的一处笔误,且提出了自己的修正意见。对文中所持的“笔误”之观点...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 九年义务教育《小学语文教学大纲》指出:“阅读教学要处理好课文的部分和整体的关系。一般地说,可以按照由整体到部分再到整体的顺序进行教学”。对这段话的理解,小语界仁者见仁,智者见智,曾引起热...
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20. 加强数学实验 提高学生素质刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 数学教学不仅要使学生掌握一些知识,更重要的是提高学生的素质,并要培养各种能力,尤其是动手能力与创造能力。而数学实验对培养这两种能力特别有效。数学实验与一般科学实验的目标、过程基本相同,但...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 义务教育五年制小学数学第二册49页“两位数减两位数的退位减法笔算”,是在学生学习了20以内退位减法,两位数减一位数的退位减法口算及两位数减两位数不退位减法笔算的基础上学习的。两位数减两位...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 使用教材:九年义务教育五年制小学《数学》第四册(人教社)。教学内容:反叙的“求比一个数多(少)几的数的应用题”(课本第24页例8,练习八的第1—4题)。教学目标:使学生理解和掌握反叙的“...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 教学内容:义务教育六年制小学数学教材第六册第63页例14,“做一做”中的题目,练习十四6—10题。教学目的:①掌握商的末尾添0占位的除法的计算方法,并能初步运用所学知识准确地进行计算。②...
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24. 深入钻研教材对改进教法的启示刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 俗话说:“教材钻得深,方法在其中。”九年义务教育五年制小学数学教材(以下称新教材)是一套适合我国国情、融知识、能力、教法、学法为一本的好教材。在备课过程中,深入钻研教材给我在改进教学方法...
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25. 在概念教学中培养学生的思维品质刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》(试行)中指出:“使学生逐步形成简单几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象,能够识别所学的几何形体,并能根据几何形体的名称再现它们的表象,培养初步...
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26. 在例题教学中灵活运用简便算法摭拾刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》指出:“要鼓励学生使用学过的简便算法,合理、灵活地进行计算。”我在五年制小学数学第十册《圆柱和圆锥》这一单元的有关例题教学中,除按教材例题教学外,还...
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27. “约分”的教学难点及其对策刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 约分是分数四则计算必备的知识和技能,是教学重点。虽然约分和通分都是应用分数的基本性质进行的,但学生对约分的掌握却比通分困难而缓慢得多,又是教学难点。学生在约分中出现的错误主要有如下两方面...
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28. 上好体育活动课的几点做法刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 我校有三十一个教学班,学生一千四百余名,操场面积仅六千余平方米。面对人多、场地小等困难,我校因地制宜、想方设法,把体育活动课开展得生动活泼、丰富多彩。多次受到自治区、市教育局领导的好评。...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 讲授列方程解应用题时,学生时常困列不出正确的方程式产生厌学情绪。有的学生虽能列出算术式,却列不出方程式。我深深地体会到这部分知识难讲、难教。在老教师的指导下,我采用了一次“假戏真做”的教...
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30. 画线段图解题应注意三点刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年1期页码:摘要： 应用题的线段图是以线段的长短和线段之间的关系来表示事物数量的大小和关系的。它体现了数学中数形结合的思想。画线段图可以使应用题的条件由抽象变为具体,由隐蔽变为直观,有利于应用题的数
小学教学研究基本信息
| 刊名 | 小学教学研究 | 主编 | 夏荣华 |
| 曾用名 | 小学教学研究：教学版 | ||
| 主办单位 | 江西教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | 中文天地出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1006-284X | CN | 36-1052/G4 |
| 邮编 | 330008 | 电子邮箱 | jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com |
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