小学教学研究期刊
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小学教学研究

Primary School Teaching Research
曾用名: 小学教学研究:教学版

小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。
主办单位:
江西教育出版社有限责任公司
ISSN:
1006-284X
CN:
36-1052/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
330008
地址:
江西南昌市抚河北路291号
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  • 作者: 廖增辉 洪秀俭 潘福坚 邓茂初 陆国恩 黄克巽
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  3-4
    摘要: <正>~~
  • 作者: 欧阳镇原
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  6-6
    摘要: 《白杨》(五年制八册第3课)记叙了一位在新疆工作的父亲,在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨,借以表达自己扎根边疆、建设边疆的志向,同时.教育并希望自己的子女
  • 作者: 鲁秀云
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  7-7
    摘要: 《林海》一课是老舍的一篇写景抒情的名篇,是小语第十册的一篇阅读课文,主要写作者亲临大兴安岭,领略大兴安岭的美景及作者的感想,从而抒发了作者对大兴安岭的喜爱与赞美之情。指导阅读这篇课文,首...
  • 作者: 戴振龙
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  11-11
    摘要: 鉴于目前小学写字教学存在的问题,我认为必须采取以下五点措施,切实加强对学生写字的训练,提高学生写字基本功。一、提高认识、摆正位置写字教学是对学生进行美育的重要手段之一。它能够培养学生的观...
  • 作者: 张学红
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  11-11
    摘要: “没有对比,就没有鉴别”。这句话说明了对比的重要性。对比教学,在讲读教学中有着十分重要的作用。这种作用具体表现在:内容上比,展现中心。如六年制十册《挑山工》可通过“三比”来揭示中心:(一...
  • 作者: 戚艳荣
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  12-12
    摘要: 要上好写字课,必须做到以下几点:一、实现三个转变提高思想认识,端正教学目的,是上好写字课的前提。加强对写字教学重要性的认识,面对当前语文教学的现状,每一位教师都应实现思想上的三个转变。1...
  • 作者: 肖贤
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  13-14
    摘要: 博宾斯卡在《居里夫人的故事》一书中告诉人们:“人应该有恒心,尤其要有自信心。必须相信自己是有能力的,而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。”许多事实证明:信心是成功的前提。然而,在教学中...
  • 作者: 郭超强
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  14-14
    摘要: 我校在抓写字教学时,狠抓“牛鼻子”,即良好的写字习惯的养成,收到了较为满意的效果。我们是这样做的:强制,使之养成习惯。叶圣陶先生说得好:“教育是什么?往简单方面说,就是养成良好的习惯。…...
  • 作者: 李胜发
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  15-16
    摘要: 纵观近年初考作文情况,考生们的作文写法有新有旧。不难看出,老师的教法也有新有旧。旧的写法多半是顺序,这儿那儿顺一顺,顺够了要求的字数就搁笔完事,跟喝水一个样。新的写法有迭宕起伏之势,有闪...
  • 作者: 牛丕业 牛志华
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  15-15
    摘要: 目前小学生特别是农村小学生作文能力低,最重要的原因是写作训练起步晚,一、二年级语文教学只重视识字教学,忽视了作文启蒙训练。那么如何搞好小学低段作文启蒙训练呢?(一)说话训练法。培养学生说...
  • 作者: 张康宁 李转玲
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  16-17
    摘要: 复式教学直接教学时间少,自动作业多,相当一部分时间靠学生独立学习。因此,必须重视培养学生的自学能力。1.激发学习兴趣,促使学生爱学。学生对老师讲的知识、布置的作业产生了兴趣,才会自觉主动...
  • 作者: 丁克河 张春海
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  17-17
    摘要: 《小学教学研究》第八期发表了署名柳笛的一篇文章,题为《【小珊迪】一处笔误》。文章批评“小珊迪”临死前对“我”说的一段话是作者的一处笔误,且提出了自己的修正意见。对文中所持的“笔误”之观点...
  • 作者: 刘武德
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  18-19
    摘要: 九年义务教育《小学语文教学大纲》指出:“阅读教学要处理好课文的部分和整体的关系。一般地说,可以按照由整体到部分再到整体的顺序进行教学”。对这段话的理解,小语界仁者见仁,智者见智,曾引起热...
  • 作者: 王文林
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  19-20
    摘要: 数学教学不仅要使学生掌握一些知识,更重要的是提高学生的素质,并要培养各种能力,尤其是动手能力与创造能力。而数学实验对培养这两种能力特别有效。数学实验与一般科学实验的目标、过程基本相同,但...
  • 作者: 王占琦
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  20-21
    摘要: 义务教育五年制小学数学第二册49页“两位数减两位数的退位减法笔算”,是在学生学习了20以内退位减法,两位数减一位数的退位减法口算及两位数减两位数不退位减法笔算的基础上学习的。两位数减两位...
  • 作者: 黄育粤
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  22-23
    摘要: 使用教材:九年义务教育五年制小学《数学》第四册(人教社)。教学内容:反叙的“求比一个数多(少)几的数的应用题”(课本第24页例8,练习八的第1—4题)。教学目标:使学生理解和掌握反叙的“...
  • 作者: 吴华
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  24-25
    摘要: 教学内容:义务教育六年制小学数学教材第六册第63页例14,“做一做”中的题目,练习十四6—10题。教学目的:①掌握商的末尾添0占位的除法的计算方法,并能初步运用所学知识准确地进行计算。②...
  • 作者: 艾淑芳
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  25-26
    摘要: 俗话说:“教材钻得深,方法在其中。”九年义务教育五年制小学数学教材(以下称新教材)是一套适合我国国情、融知识、能力、教法、学法为一本的好教材。在备课过程中,深入钻研教材给我在改进教学方法...
  • 作者: 许东诗
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  26-27
    摘要: 《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》(试行)中指出:“使学生逐步形成简单几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象,能够识别所学的几何形体,并能根据几何形体的名称再现它们的表象,培养初步...
  • 作者: 杨积娟
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  28-28
    摘要: 《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》指出:“要鼓励学生使用学过的简便算法,合理、灵活地进行计算。”我在五年制小学数学第十册《圆柱和圆锥》这一单元的有关例题教学中,除按教材例题教学外,还...
  • 作者: 董学诚
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  29-29
    摘要: 我校有三十一个教学班,学生一千四百余名,操场面积仅六千余平方米。面对人多、场地小等困难,我校因地制宜、想方设法,把体育活动课开展得生动活泼、丰富多彩。多次受到自治区、市教育局领导的好评。...
  • 作者: 高宗库
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  30-30
    摘要: 讲授列方程解应用题时,学生时常困列不出正确的方程式产生厌学情绪。有的学生虽能列出算术式,却列不出方程式。我深深地体会到这部分知识难讲、难教。在老教师的指导下,我采用了一次“假戏真做”的教...
  • 作者: 刘久成
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  32-33
    摘要: 应用题的线段图是以线段的长短和线段之间的关系来表示事物数量的大小和关系的。它体现了数学中数形结合的思想。画线段图可以使应用题的条件由抽象变为具体,由隐蔽变为直观,有利于应用题的数
  • 作者: 沈超
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  33
    摘要: 判断自然数 N 能否被自然数 b 整除,有一种方法是“割尾法”,它分“割尾相加”与’割尾相减”两种。如判断一个数能否被19整除,用“割尾相加法”,去掉此数的末位数,再从剩余部分组成的数里...
  • 作者: 庄华荣
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  34-34
    摘要: 一、喜鹊叫,新年到。在新的一年里,《小学教学研究》全体同仁向各位读者、作者朋友们“恭贺新禧!”现在请将“恭贺新禧”四个字分别译成一个数字,使算式成立。(1+恭)+(9-贺)+(9×新)+...
  • 作者: 张朝晖
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  36-37
    摘要: 思想品德教学是教育者和有客观存在教育者双边活动的过程。德育的目的就在于通过一定的教育内容、方法、途径,使受教育者形成教育者所期望的思想品德。在这个过程中,受教育者并非消极、被动地接受教育...
  • 作者: 荣万清
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  37-38
    摘要: 学习地理需要较强的空间感知和想象能力,小学生却缺乏这种能力,加上地理知识的综合性和专业性较强,知识问的联系十分紧密,这样就增加了他们学习地理的难度。如何根据小学生的特点,帮助他们学好地理...
  • 作者: 张春红
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  39-39
    摘要: 小学低年级绘画教学的一般模式是以临摹为主,一堂绘画课,教师先出示画面,然后讲述作画的步骤,最后再讲注意点,接下来就是让学生照着示范画,一笔一画的临摹。哪个形状画得最接近示范画的,就算是优...
  • 作者: 朱贵忠 王翠兰
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  40-40
    摘要: 教育由应试教育转入素质教育,有许多教育教学新课题摆在我们面前。这就需要我们在打破一些已不再适应素质教育的旧观念、旧格局同时,对教育教学的新课题加以认真探讨、研究、实践。使课堂教学真正做到...
  • 作者:
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 1997年1期
    页码:  41-41
    摘要: “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。在欢庆改革开放的胜利声中,全国人民送别了1996年,又迎来了1997年。当新年到临之际,本刊编委会的全体成员,特向全国各省(市)区热情支持和帮助本刊的...

小学教学研究基本信息

刊名 小学教学研究 主编 夏荣华
曾用名 小学教学研究:教学版
主办单位 江西教育出版社有限责任公司  主管单位 中文天地出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1006-284X CN 36-1052/G4
邮编 330008 电子邮箱 jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com
电话 0791-86705 网址
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