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小学教学研究
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Primary School Teaching Research
曾用名：
小学教学研究：教学版
小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
主办单位：
江西教育出版社有限责任公司
ISSN：
1006-284X
CN：
36-1052/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
330008
地址：
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 著名教育家叶圣陶先生指出:“至于语言文字的训练,最要紧的是训练语感”,“培养语感能力”。所谓语感能力,实质上是一种以感性形态为表征的、潜伏着逻辑理智因素积淀的感性和理性相统一的领悟和意会...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： <正>~~
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 《倔强的小红军》(六年制八册16课)一文的命题,可谓巧妙、简练。该课文原为《马背上的小红军》,现改为《倔强的小红军》,与原题截然不同,其作用是: 一、提示人物性格课文主要叙述了在长征过草...
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4. 品评词语 培养情感刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 情感是人对客观事物态度的反映。小学生情感的特点是易受感染,控制力差。其正确情感的发展与课文思想含义的理解是分不开的。而语言文字是作者思想感情的流露。怎样才能使学生和作者情感沟通,产生共鸣...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 培养低年级学生阅读理解能力,其途径有以下几条: 1.看一看,让学生感知事情的立体性,进行直观理解有些词句表述的事物具有直观性特点,如颜色、动作和物体等,教师可将文字描述的事物展示在学生面...
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6. 从识记课文方法谈起刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 现在,学生学习负担还是偏重,就拿语文背诵来说,晨读、早读、晚读,学生用来读书的时间占整个语文教学时问的三分之一,效益却很不理想,真谓高耗低效。造成这高耗低效的因素很多,如识记态度不认真、...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 一、让学生议论纷纷、充分发表自己的意见 1.要给学生留出思考时间。教师提出一些问题以后,学生一时答不上来,这是正常现象。教师要从发展学生智力考虑.给学生留出思考时间,最少要一分钟。教师不...
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8. 新授课上不应忽略笔答刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 小学教师在语文新授课上普遍忽略笔答,这是很不正常的现象。口答虽然是主流,笔答却自有其无法替代的重要作用。具体表现在以下几个方面: 首先,笔答能有效地收拢学生的思绪。小学生自我控制能力差,...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 综观叶圣陶先生关于作文教学的论述,可以看出他十分注重写作主体的文德修养,注重文风建设。叶老在《作文论》的前三章讲的就是文风问题,把“要写出诚实的自己的话”,作为他的作文理论的首要的、最基...
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10. 中年级写段训练初探刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 中年级以“读段”、“写段”作为训练重点,是《义务教育小学语文教学大纲》中提出的新要求,也是读写结合和作文起步教学的一个关键环节。如何在这一关键环节中训练学生的写段能力,在教学实践中,笔者...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率,我们深信,高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件。”作为一个语文教师,教学语言除了要求语音标准、用词恰当...
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12. 再用课文 训练作文刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 小学语文教材上的课文,既是教师教学的蓝本,又是学生学习的范本。教师凭借课文,向学生施行听说读写的训练;学生凭借课文,使自己学得字词句篇、语修逻文的知识。教师在依据课文精心备课后,按教程认...
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13. 杨梅果的颜色仅仅是红色的吗?刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 五年制第六册有一篇课文叫《我爱故乡的杨梅》。这篇课文描写了杨梅树的美丽和杨梅果的可爱,表达了作者热爱故乡的思想感情,但其中写杨梅果的颜色的语句不够规范。作者在文中仅仅描写了杨梅果的一种颜...
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14. 让小学生喜欢数学符号刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 去年我任教三年级数学,用的是上海新编的教材,很有特色,特别是较早较多地使用数学符号,是很有必要的。教学实践证明,不仅小学生能接受,提高思
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15. 微机辅教明算理 巧割妙补拓思路刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 最近笔者听了一节利用计算机辅助教学三角形面积计算公式的观摩课,深感计算机辅助教学不仅能激发学生的学习兴趣,而且有助于培养和发展学生的思维能力,使课堂教学优化效高。现将该课评介如下: 教者...
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16. 试商方法浅谈刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 除数是两位数的除法教学,难点是试商。由于教材在“笔算除法”教学中大部分时间是将除数看成整十数来试商,有一定的负面影响,不利于思维灵活性的发展。本文拟介绍几种常见的试商方法,供同仁在指导学...
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17. 建议给学生建病题题库刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 学生做错题后,教师先让学生自己改,如果某些题学生自己实在改不过来,教师再去给他讲解,学生弄懂后,改正。大部分教师是这样处理学生的错题的。笔者在此基础上,做了进一步工作——填写病题卡。(由...
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18. 例谈学具操作中教师的主导作用刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 《九年义务教育小学数学教学大纲》十分强词学具操作。我感到在学具操作中既要充分体现学生的主体地位,也应努力发挥教师的主导作用。教师应通过精心设计,细心引导。力争使学具操作取得更理想的成效。...
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19. 智猜奇偶刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 甲在两只手中都握了几粒瓜子,一边是奇数,另一边是偶数。甲对乙说:“你能猜出我的手握的瓜子数,哪一边是奇数,哪一边是偶数吗?”乙对甲说:“请你用2乘右手的数,再用3乘左手的数,把所得的两数...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： <正>~~
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21. 读者来信刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 编辑同志: 贵刊1996年第六期中李怀安同志的《浅谈表象在几何形体教学中的作用》是一篇颇有见地的文章,读后受益匪浅。但不知是原稿的疏忽还是排版问题,文中数处出现差错。在此特予指出。
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 多年来,我在小学思想品德课教学中,按教学大纲的要求,认真备课,精心设计教案,改进教学方法,激发学生兴趣,收到良好效果。在这里,我想就当前小学思想品德的教学现状及延伸教育,谈谈自己的看法。...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 社会课是我国义务教育小学阶段新开设的一门课程。社会课的教学,为了适应现代社会对小学的要求,使他们从小初步了解社会,懂得一些社会常识,初步培养他们观察社会事物的能力,培养他们适应现代社会生...
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24. 观测木星及它的卫星刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 义务教育五年制小学自然教科书(实验本)第十册《太阳系》一课讲到九大行星及卫星内容。我上这一课时,侧重向学生介绍了木星及它的卫星情况。在太阳系中,木星可以称得上是九大行星里的“巨人”,它的...
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25. 小学音乐节奏创作教学之我见刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 节奏是音乐的灵魂,是构成音乐的基本要素,也是表现音乐的重要手段之一。在小学音乐教学中,加强节奏创作教学,对增强学生的音乐节奏感,培养学生的音乐感受能力和创作思维能力,启发和丰富学生的想象...
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26. 创编儿童体育游戏谈刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 儿童体育游戏,尤其在小学一、二年级的体育课中显得更重要,不论是体育课还是课外体育活动,都是重要的内容之一。它是体育课的基本教材,甚至体育知识的传授多是通过游戏的形式进行的,所以,创编儿童...
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27. 赞我的良师——《小学教学研究》刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 尊敬的编辑同志: 你们好! 我是一名普通的小学教师,作为贵刊的一名读者和新朋友(承蒙编辑同志关照,本人第一次投稿就被贵刊录用)。一年来在教学上得到良师的教导,深感收获之大。在此表示衷心的...
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28. 把教唱的机会让给学生刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 记得十年前,我开始担任学校教导主任那阵子,主管36个班级的教学和教务工作,兼一个高年级班的语文课,做班主任,同时还兼上本班的两节音乐课。有时因工务繁忙,经常身不由已地耽搁了孩子们的音乐课...
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刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 自然课程在小学教学和小学的知识结构中均占有相当重要的地位。如何根据教学大纲的要求,并结合教材内容和学生的心理特征,构造出教学意义下的科学方法,最大限度地调动学生的主观能动性,这不但是每一...
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30. 谈备课与写教案的关系刊名： 小学教学研究发表期刊： 1997年2期页码:摘要： 谈备课与写教案的关系,这实在是很不新鲜的话题。笔者所以还要旧话重提,是因为有人至今还没有将二者的关系真正理清。理不清它们的关系,就要直接影响教学工作,直接影响教学质量的提高。备课需要备什...
小学教学研究基本信息
| 刊名 | 小学教学研究 | 主编 | 夏荣华 |
| 曾用名 | 小学教学研究：教学版 | ||
| 主办单位 | 江西教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | 中文天地出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-284X | CN | 36-1052/G4 |
| 邮编 | 330008 | 电子邮箱 | jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com |
| 电话 | 0791-86705 | 网址 | |
| 地址 | 江西南昌市抚河北路291号 |
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