中学历史教学参考期刊
出版文献量(篇)
11160
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中学历史教学参考

Reference Teaching to Middle School History

《中学历史教学参考》由陕西师范大学主办的教学刊物。它以广大中学师生为主要读者对象。特点:新颖、活泼、实用。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2198
CN:
61-1036/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
710062
地址:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
11160
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70
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  • 作者:
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  1-1
    摘要: 本刊向来重视受众体验和诉求,为此我们以"历史教育教学实践中的困惑"和"新一年对杂志内容的期许"为重点,诚恳请教渎者朋友,得到广泛响应。现摘登读者有代表性的意见,既表达对众多读者朋友的感谢之情...
  • 作者: 徐赐成 赵亚夫
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  4-8
    摘要: 历史教学是学校历史教育研究的核心问题,历来受到重视。特别是近三十年来,围绕新课程展开的教学研究更是前所未有的深入,其中一个主要表现是:人们已从平面抑或单一层面讨论历史教学问题,推进至立体抑或...
  • 作者: 崔金英 柳承烈
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  9-10
    摘要: 引言在韩国,长期以来,"历史意识"一词以历史认识与历史思考能力为主要构成要素,也包含实践性等较宽的内容([1])。因此,"历史意识"的范畴远远超出了学校历史教育的水平与范围,已经涉及人们总体...
  • 作者: 冯一下
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  11-16
    摘要: 长期以来,我国中学历史教育界普遍用"思想家"和"教育家"两个称谓(或者说"桂冠")对孔子作总体评价。这一点,可从历史教学大纲、历史课程标准以及据此编写的中学历史教科书中清楚看到。如1963年...
  • 作者: 毛经文
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  16-20
    摘要: 教育的终极目的是铸造未来国民的核心素养,为学生的成长服务。而培养和完善未成年人的素养主要是在中小学阶段,故不同学科、不同课堂承担各自不尽相同的养育任务。笔者认为,历史学科作为一个特殊的人文学...
  • 作者: 王婉旎
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  21-22
    摘要: 2015年10月30日至11月1日,中国教育学会历史教学专业委员会2015学术年会在山西太原隆重召开,来自全国各地的专家、教研员、教师一千余人参加了会议。本次年会由中国教育学会历史教学专业委...
  • 作者: 唐丹华 唐正才
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  23-27
    摘要: 阅读不仅可以加强专业基础、提升专业素养,还能激发专业情趣、活化专业思想,而围绕具体教学内容的史学阅读以及基于史学阅读而形成的课程资源选择和课堂教学运用,对增强学生的历史思考力大有裨益。其中,...
  • 作者: 刘继伟 张立
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  27-29
    摘要: 所谓课程化学生社团,就是将学生社团纳入学校课程范畴,用课程理念管理和实施社团活动,以提升社团层次,提高学生主动性和参与度。目前,国内对学生社团课程化的研究呈两头热中间冷的态势——主要集中在大...
  • 作者: 闫璟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  30-30
    摘要: 霍松林、张岂之、贾平凹、吴克敬、方英文、穆涛、吴功正、胡戟……走进会议室,映入眼帘的是一个个熟悉而令人敬仰的名字,留在脑海的是一本本厚重而令人信服的著作。快快地找到自己的座位,遥遥地看着桌牌...
  • 作者: 丁健
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  31-33
    摘要: 目前,高中历史教科书中有关辛亥革命结局的相关表述,特别是袁世凯如何成为中华民国临时大总统的表述有所不同。岳麓版教科书表述为"虚位以待";人教版教科书表述为"南京临时参议院推举袁世凯为临时大总...
  • 作者: 秦冬梅
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  34-36
    摘要: 2015年全国高考广东文综A卷历史第14题原题如下:史载:明代江南昆山县的农家,"麻缕机织之事,则男子素习焉,妇人或不如也",但乡村妇女"凡耕耘、刈获、桔槔之事,与男子共其劳"。这则材料反映...
  • 作者: 邝建彬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  37-40
    摘要: 佐藤学"走向对话"学习理论认为,学习是一种对话实践,它包括同客体的对话(文化性实践)、同自己的对话(伦理性实践)、同他人的对话(社会性实践)。佐藤学在《学习的快乐:走向对话》中说:"所谓学习...
  • 作者: 倪仲 许伟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  40-42
    摘要: 雅斯贝尔斯说:"所谓教育,不过是人对人的主体间灵肉交流活动,包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范、并通过文化传递功能,将文化遗产教给年轻一代,使他们自由地生成,并启迪其自由天性...
  • 作者: 何佩燕 周宏
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  43-44
    摘要: 一、教学实践概况2015年11月9日,笔者在西安市周至县一农村中学九年级A班和B班观摩了两节课,两位初中历史教师围绕北师大版《历史》上册第十四课"避免革命的改革"一课进行同课异构。两节课内容...
  • 作者: 杨保维 白云
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  45-50
    摘要: 教学设计思路关于"五四运动"这一内容,课程标准的要求是:概述五四运动的史实,认识其对中国社会变革的影响。单元主题为"内忧外患和中华民族的奋起",呈现出近代中国发展的两条鲜明主线,即"反侵略"...
  • 作者: 贾星
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  51-52
    摘要: "三省六部制"作为隋唐时期重要的中枢体制,一直都是政治史教学与考查的重点内容。关于此制度的经典讲解方式是呈现"三省六部制示意图"(如下):教师通过讲解让学生明确三省六部各自的职能、三省的运行...
  • 作者: 宋艳婷 张友党
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  53-55
    摘要: 高中历史教学中关于自然法的问题,不容易讲清楚,但又总是绕不过去。必修一讲到罗马法时或多或少总会提到自然法,必修三讲到启蒙运动天赋人权、社会契约论时也与自然法有某种关联。虽然有的教科书如人教版...
  • 作者: 吕娜
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  56-59
    摘要: 校本课程是学生自主选择的或学科性或综合性的课程,是第二课堂的重要载体。初中历史校本课程是必修课之外学生学习历史的重要途径,既补充、拓展了必修内容,也使学生学习方式发生了显著变化,探究性、研究...
  • 作者: 张学玲
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  59-62
    摘要: 17世纪英国著名政治思想家约翰·洛克(John Locke,1632—1704)从类似"性本善"的自然状态出发构建了一种时代所需的合理的社会政治秩序,即以社会契约观念为理论支撑的国家统治形式...
  • 作者: 张巧萍
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  63-66
    摘要: 作为对历史最直观的呈现,历史图片蕴含着丰富的图片语言,阐释历史事物、历史现象时,往往一图胜千言。因此,历史图片越来越受到中学历史教师的青睐,但教科书和部分教师在选图、配图、图片说明、使用效果...
  • 作者: 姜常虹
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  66-70
    摘要: 图像作为历史证据,有一定的史料和史证价值,可以让我们更加生动地想象过去,因为"图像本身是认识过去文化中宗教和政治生活视觉表象之力量的最佳向导"([1])。但是其主观性和复杂性又使图像证史在可...
  • 作者: 郭仁贵
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  71-72
    摘要: 2015年1月9日,江苏省高邮市历史名师工作室第二次活动暨高二历史学科会议在高邮市界首中学召开。此次会议的主题为"高中历史选修课教学的交往问题研究"。高邮市界首中学杭慧老师为全市高二历史教师...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 由陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社、基础教育研究院主办,南京市第一中学承办的“2015学习促进型课堂教学变革全国研讨会”于2015年11月21日在南京一中举行。陕西师范大学出版总社党总...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 2015年12月11-12日,在历史教育四大期刊支持下,由江苏唐秦历史名师工作室和吴江高级中学主办的江苏唐秦历史名师工作室与浙江戴加平名师工作室跨区域合作教研活动“历史教育,‘人’不能缺席”...

中学历史教学参考基本信息

刊名 中学历史教学参考 主编 任鹏杰
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-2198 CN 61-1036/G4
邮编 710062 电子邮箱 zxlsjxck@163.com;lsjy555@163.com
电话 029-852458 网址
地址 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学

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