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中学历史教学参考2016年第2期出版文献
出版文献量（篇）
11160
总下载数（次）
70
中学历史教学参考
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Reference Teaching to Middle School History
《中学历史教学参考》由陕西师范大学主办的教学刊物。它以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2198
CN：
61-1036/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
11160
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70
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1. 为成长自己而读书刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 人是谁？你不能只把“他”理解为一形躯，或一生理结构（biological beings），甚至不能将之视为一社会关系中的存在，如今天社会学、人类学、政治学、经济学的观点。如果这样，人的根基就...
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2. 史观与史学分支刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 关于吏观的看法、说法，近些年愈来愈多，简直可以用驳杂来形容了。的确，人们常常在历史课堂和各种著作里，听到、读到各种各样的“史观”，在某种程度上说，这多少有利于促进人们更加全面地理解历史学和历...
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3. 历史教师也应拥有四个世界刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 【引子】2015年10月18日，我应邀参加陕西省西安中学110周年校庆，并做了题为“教师的世界究竟有多大”的演讲。演讲稿万余字，且“言必中当世之过”（苏轼《凫绎先生诗集叙》），已留西安中学供...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 关于批判性思维，最早可以追溯到古希腊时期的“苏格拉底问答法”（Socratic Questioning）。“批判性”（critical）一词源于希腊文“kritikos”（Critic），表...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 历史思维能力包括时序思维能力、历史理解能力、历史分析与历史解释能力、历史研究能力、分析历史问题并做出决策的能力。每种思维能力都具有可视化的评估指标。以美国为例，就历史分析与解释能力而言，美国...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 历史教师应通过阅读提升自身的专业素养，这在业界已成共识。参与编写“史学阅读与微课设计”（共9册）丛书之《世界古代史》的多位老师，对此深有体悟，他们在努力阅读和写作的过程中，也记录了自己专业成...
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7. 如切如磋 如琢如磨刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 观水有术，必观其澜：展开有意义的阅读与设计。根据分工，我负责“古印度社会秩序：种姓制度的影响”这一部分的写作。在围绕着本课该确定怎样的教学目标进行讨论时，夏辉辉老师提出了一个重要的思路：“种...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 这是一个碎片化阅读大行其道的时代! 在互联网时代，人们通过微博、微信等网络平台摄入碎片化的信息，这种通过网络及手机等智能终端进行的不完整的、断断续续的阅读模式被称为碎片化阅读。在中学历史教...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 深度阅读感希腊罗马文化之美。关于“古代希腊罗马文化”这部分内容，我查阅了大量的书籍和学术文献：陈乐民的《欧洲文明十五讲》、庄锡昌的《西方文化史》、朱龙华的《罗马文化》、美国史学家斯塔夫里阿诺...
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10. 拨开云雾觅巫山 遍寻史海还本原刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 阅读的过程就是学习的过程。关于“中世纪的社会元素：西欧庄园的特点”这一内容，我穷尽个人的能力，先后阅读了该领域国内外著名学者的相关著作：[美]布莱恩·蒂尔尼（Brian Tiemey）、西德...
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11. 重新发现常识刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 金字塔是大众熟知的常识。在教学中，我们在常识方面如果出错，后果自然是可怕的。比如，我之前在课堂上曾无数次告诉学生金字塔是用于存放法老木乃伊的陵墓，但后来通过阅读、整理资料，却找不到任何从金字...
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12. 罗马人心中的正义刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 初次研习罗马法，除了感叹罗马法之博大精深之外，心中不免将大陆法系与中华法系进行一番比较。在中国古代，法家集大成者韩非子曾对法的特点有个精辟的概括：法固（法不朝令夕改）、法显（让百姓知法）、法...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 受制于地域之限、名气所及和传统男权思想的影响，人们对中国近代传教士的关注主要集中于利玛窦、汤若望、明恩傅和曾担任美国驻中国大使、燕京大学校长的司徒雷登等人身上。相较之下，以麦美德博士为代表的...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： “今日国人好言现代化，憎言传统。所谓现代化，乃指西化言……今则欲尽弃故常，一扫而空以为损，一因西方以为益。则西方传统纵其尽善尽美，亦恐无以益于此一空之我矣。”阅读钱穆先生的《中国历史研究法》...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 思想史教学的重要性不言而喻，由于涉及众多中外历史上的重要思想成果，偏深偏难。学不易，讲亦不易。我们在教学中不仅要阐释相关思想理论成果的内涵，还要理清它产生的社会背景，并讨论其在历史进程中的影...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 【岳麓谈新·开栏词】岳麓传统，尤尚”博学多思”“知行互发”“实事求是”“明体达用”。今岳麓人承其志，组编历史教科书，参与中国历史新课改，可谓激扬文字、励精图新。岳麓书社与本刊合办”岳麓谈新”...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 一、问题的提出 给初二学生上“五四运动”一课，讲到“火烧赵家楼，痛打章宗祥”时，为了推进合作探究学习，我分发如下资料供学生讨论： “我愿意学生事件付法庭办理，愿意检厅去提起公诉，学生去遵...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 历史课程“过程与方法”目标指向的是学生在开展搜集整理史料、辨析史料真伪、提取有效信息等寻找历史证据的过程中应该掌握的基本的思维过程与思维方法。就笔者的理解，该课程目标的确立和实施，旨在让学生...
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19. “开辟新航路”教学设计与实施刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 【人教走廊一·开栏词】我们生活的世界，纵看是历史。横看是社会。故历史教育。实即服务于我们生活与人生的教育。人民教育出版社历史室与本刊编辑部合办的专栏“人教走廊”。亦即”借助历史进行人生教育的...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 应江苏省南菁高级中学的邀请，我于2015年10月底执教了题为“选择与传承：儒家的境遇和生命力”的复习课，学习与实践使我对思想史教学有了一些新的感悟。我认为，基于前一课时对基本史实的梳理，本课...
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21. 基于真题比较分析的备考策略浅谈刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 2016年的高考，对广东省来说将是不寻常的一年。因为从这一年开始，广东省就加入了采用高考全国卷的行列。研读以往的真题，探究异同之处，寻求备考方向，是我们一线教师目前孜孜以求的事情。笔者通过对...
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22. 英国工党艾德礼政府的政治改革漫谈刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 当代英国左派历史学家霍布斯鲍姆把英国工党艾德礼政府称为“20世纪伟大的改革政府”。人们对这届政府的改革举措了解较多的是国有化和福利国家建设方面，实际上在政治改革方面，艾德礼政府也有所推进。艾...
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23. “嘉道年间经世思潮”的教育价值刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 2002年全国中小学教材审定委员会审查通过的、人民教育出版社历史室编著的全日制普通高级中学教科书（必修）《中国近代现代史》上册在第一章第七节“新思潮的萌发”中介绍了新思想萌发的历史条件，其中...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 长期以来，历史课堂为学生诟病诸多，被动式的、接受性的学习模式居于主导，“背多分”成为所谓历史学习的“王道”。渐渐地，历史学科的能力训练和人文素养功能都被严重弱化，学生差异性的认知和思维潜能被...
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25. 教科书辅学系统的史料价值及运用刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 历史教科书是师生所能运用的最常用、最重要、最易见的课程资源。这里所说的辅学系统是相对于正文而论，正文是各版本教科书按课程标准要求组织和表达的，而辅学系统是教科书编者为之提供的具有帮助与引导意...
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26. 日本椭圆方孔钱概述刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 历史上，东亚各国如日本、朝鲜、越南等受中国影响，铸钱也是中国式的方孔圆钱，以古代日本为例，就铸造了“和同开宝…‘宽永通宝”等方孔圆钱。但就铸钱样式而言，日本江户幕府时期铸造的“天保通宝”等椭...
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27. “伟大的历史转折”说课设计与体会刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 说课能从一个侧面较好地反映教师的语言表达、教学理念、教学设计，是教师将教材理解、教法及学法和教学程序设计转化为具体教学活动的一种课前预演或课后总结，也是评估教学水平的有效手段。下面我以人教版...
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28. “三不猴”究竟意味着什么？刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 此两图，一为铜雕，一为石雕，均为“三不猴”，形象相似，年代不详。 三只猴子，分别用双手掩嘴、捂耳、蒙眼，意为不说、不听、不看，故名“三不猴”。其寓意，一说源出佛家典故，表现佛教超然处世态度...
中学历史教学参考基本信息
| 刊名 | 中学历史教学参考 | 主编 | 任鹏杰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-2198 | CN | 61-1036/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zxlsjxck@163.com;lsjy555@163.com |
| 电话 | 029-852458 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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