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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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1. 薛校长的比方刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 当下,语文课究竟该怎么上？依然众说纷纭,莫衷一是。仁者见仁,智者见智。前些日子,笔者听闻挚友薛校长一说,颇得启迪,欣然命笔,录下习得。 薛校长,薛发武先生也。山东省胶州市第二实验小学原校长...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、＂作文力＂是什么 作文力是在教师指导下学生作文学习与实践的结果,包括作文智慧力和作文情感力。作文智慧力,是学生写好作文的程序性知识,包括了素材力、语言力、修改力与应试力。写好作文,需要...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、什么是阅读教学中的活动 余映潮老师在他的专著《致语文老师》中是这样定义的：阅读教学中的活动,指的是在教师的指导下,学生在课堂上进行的内容和形式都很丰富的语言学习、技巧习得、发展智能、训...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 语文知识是促使学生语文素养全面提高的基础和凭借,知识教学也应该是语文教师的神圣职责和语文教育的基本功能。因此,我们不仅不能贬低语文知识教学的作用和价值,而且应该在加强和改革知识教学上下大功夫...
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5. 《陌上桑》（节选）教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 选文再现 陌上桑（节选）日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷善蚕桑,采桑城南隅;青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠;缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭...
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6. 名人类课文教学策略谈刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 编前语 现行各类版本的小学语文教材中有很多是描写名人类的课文。名人类课文教学时,如何实现名人的多元解读,如何通过多重拓展感悟名人形象,进而整体把握课文,真正做到得言又得意,使名人类课文＂名...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 【课前研讨】1.文本解读蒋卉：请大家从内容、主旨、结构、语言表达等方面,谈谈自己对文本的解读。徐峥嵘：《清明上河图》是鄂教版六年级下册的一篇精读课文。全文共6个自然段,主要从两个方面来介绍这...
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8. 《对子歌》教学及评析刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、初读课文,读准读通师：你们以前读过对子歌吗？其实在一年级的时候咱们就见过对子歌了,（出示长春版一上《对子歌》）我们来试着读一读。（生读）师：实际上古人对对子是很有讲究的,清代著名学者车万...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、探究导入师：同学们,我们都知道,十二生肖里排名第八的是谁？生：羊。（师贴羊图并板书课题：羊）师：我们中国人自古以来都很喜欢羊的温顺、善良,还用＂羊＂字造了许多有趣的字。（出示：样、美）师...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 【文本细读】一、树立文体意识,感受民间故事之＂离奇＂《渔夫的故事》是一个发生在＂人＂与＂魔＂之间的民间故事,主人公虽然是渔夫,但对于＂魔鬼＂这一角色作者并不吝啬笔墨,当那一缕青烟从小小的胆瓶...
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11. 低年级写字教学应循“序”渐进刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 2011年版课标指出,识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点。但是,在实际写字教学中,由于教学过程中＂序＂的缺失,导致课堂教学随意,影响了学生写字的质量。那么,我们应如何循＂序＂...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 课堂是教学的主阵地,学生的许多技能都是在课堂上习得的。一节音乐课结束,学生就会唱一首歌;一节美术课下来,学生就会画一幅画;一节数学课教完,学生就掌握了一种解题方法。那么一节语文课后,学生学到...
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13. 用思维导图化解口语交际教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 运用思维导图,有助于增强学生表达的条理性、层次感,丰富口语交际的内容,也有助于教师化解口语交际教学的难点。一、画框架,梳理口语交际的思路,克服＂表达无条理＂的问题思维导图是一种提纲挈领的框架...
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14. 给语文教学准确“定位”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 我们在外出旅行时,使用GPS导航系统,往往要先设定好出发地和目的地,卫星给我们准确定位好,然后才会设定导航路线。当我们在行驶过程中出现路线错误时,导航会根据实际情况重新定位,作出路径重算,给...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 下面是笔者执教苏教版第七册《珍珠鸟》一课时,在引导学生理解＂索性＂一词的意思之后,学生用这个词所造的句子：昨天,我做到一道题目不会做,我索性不做了。体育课上,老师让我们练习双蹦跳绳,我怎么也...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 有道是＂天下武功,唯快不破＂,又道＂慢工出细活＂,难免让人困惑!就小学语文教学来说,为师者一直希望慢工能出细活,多少人盼着量的积累能带来质的变化。于是,在字词上纠缠不休,成了温水煮青蛙,质变...
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17. 旧题重做,提高学生作文能力刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 我们知道,作文是一种综合性、实践性、创造性的作业,是培养学生综合素质,发展学生思维的重要渠道。作文离不开比较和修改,作文的比较和修改能力是小学生写作能力的重要组成部分。在这里,我与大家分享一...
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18. 语文教师应有数学思维刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 作为一名语文教师,无论从教育理论还是课堂实践学习,大多偏向于语文学科,喜欢多听一些语文学科的示范课、讲座、报告。因工作需要,近年听取了一些数学课的常态课、公开课,颇有感触。如果我们语文老师能...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《海伦·凯勒》是一篇老课文,我曾多次教学过,还上过两次公开课。今年学校展示课又选择了这一课,我能有所突破吗？备课：发现文本的＂核心价值＂一、与历史对话。两次教学我主要教了什么二、与课程对话。...
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20. 如此夸父,也够累了刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 语文课堂本应是＂百花争艳＂的,如＂满园春色关不住＂＂百般红紫斗芳菲＂的,语文教师本应是充满个性的,如＂枝叶扶疏有真态＂＂一丛浅谈一丛深＂的;我们的学生更应是有个性的,如＂穿花蛱蝶深深见＂＂点...
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21. 唯一正确合适吗刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教学中,经常有老师提出有关选择字义的问题,我们应该如何对待呢？请看这几个讨论。这个＂会＂字究竟选哪个解释正确？问：第三单元试卷有个题给带点的＂会＂字选择正确的解释：·会说英语（）1.理解懂得...
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22. “窟窿”和“盘缠”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 人教版三年级下册《寓言两则》中有这样两个句子：＂原来羊圈[juàn]破了个窟（kū）窿（long）,夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼（diāo）走了。＂＂没关系,不怕时间久,我带的盘缠（chá...
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23. 间（jian）!间（jian）？刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 王安石《泊船爪洲》＂京口瓜洲一水间＂诗句中这＂间＂字究竟是读平声？还是读仄声？一、从七绝诗句的格律上看《泊船瓜洲》属七言绝句,七绝的声律格式有＂四式＂,按首句第二个字的平仄分为＂平起＂与＂仄...
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24. “海洋”的比喻刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 海洋的“大”常用来设喻，用来比喻面积广、数量多。教学时，要留心一下“海洋”的比喻，这对学生丰富语言积累，提高习作能力有好处。
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25. 找到习题的“训练价值”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： ＂少做题多读书＂是我奉行的一条语文教学基本原则。我给学生的课外作业,其内容基本固化：日记、练字、读书。＂基础训练＂一类的教辅资料,我很少光顾,最多,让学生利用周末做一做。我一直固执地认为,把...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 我不记得最早是什么时候,通过什么渠道获知木心的。能记得清楚的让我买了他的有关作品的是两件事情：一是梁文道在《我读》里讲到了木心的《谈美貌》,木心关于美貌的说法一下子把我看愣了;二是我微信关注...
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27. 感谢《小学语文教学》刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 暑假过后,一下子来了三期《小学语文教学》（会刊）,我有些欣喜,可以大饱眼福了!2015年的7、8期是合刊,主题是我最近感兴趣的＂群文阅读＂,我又感受到了这本如好友般的杂志带给我的时代气息。群...
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28. “人”不见了刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 课文《搭石》中有这样一段话：“每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。”老师这...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 四年前，我开始实践“群文阅读”，只是一次个体实践。小心翼翼，缓慢推进。四年后，忽然发现，“群文阅读”不算是一个新东西了，很多文章在讨论，很多地方、团队、个人在实践，在研究。这是好事。可是，或...
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30. 以汉字认识的过程观照第一课时教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 一、问题的提出：汉字的学习何以关联第一课时 心理学研究表明，中国人认识汉字的过程一般为：映像性过程、特征性过程、认知性过程及决策性过程。所谓映像性过程指的是，人们刚接触汉字，首先感觉到的是...
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
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| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
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