教育参考期刊
出版文献量(篇)
1465
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教育参考

Education Approach
曾用名: 素质教育大参考;政治教育

本刊以研究素质教育的理论和实践问题,为基础教育改革和发展服务为本,关注一线的教学实践,聚焦教育改革的新成果,为教师专业成长助力,为教育管理者科学决策建言,为基础教育工作者提供交流平台。
主办单位:
上海教育出版社有限公司
ISSN:
2096-0859
CN:
31-2091/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
200031
地址:
上海市永福路123号
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  • 作者: 张旭 赵景辉
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  5-13
    摘要: 武汉市五城区就近入学的主要特点为:"小升初"单校划片与多校划片并行,但"名小升名初"现象突出;"幼升小"各主城区入学条件不一,但户籍为基本条件;优质高中"分配生"名额逐渐增加,但校际差异悬殊...
  • 作者: 王晓诚 车丽娜 闫巧
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  14-20
    摘要: 采取便利抽样法对山东、安徽两省的158名乡村教师进行问卷调查,从乡村认同与城市认同两方面考察乡村教师社会认同的特点和影响因素。结果表明,乡村教师的社会认同大多属于同化和分离模式,乡村教师的社...
  • 作者: 冯帮 骆明丹
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  21-27
    摘要: 从20世纪90年代以来,流动儿童教育过程公平问题受到人们的普遍关注。本文以2005—2016年间流动儿童教育过程公平问题相关文献为基础,分析流动儿童教育过程公平问题研究文献,并对流动儿童教育...
  • 作者: 蒋德仁
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  28-35
    摘要: 为了探索教学评价工具的可靠性和有效性,借助SPSS22.0统计软件,通过相关分析和回归分析,对杭州市2012—2014三年科学学科中考试题的内容效度、构想效度和效标效度作了初步的研究。结果表...
  • 作者: 刘敏慧
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  36-39
    摘要: 随着核心素养育人目标在实践中的不断落实,需要对落实的结果进行系统、科学的监测和评价,帮助其朝着目标不断完善和发展。以发布的核心素养框架为基础,采取模糊综合评价法,建立评价模型,进行例证研究,...
  • 作者: 何英 张耀军
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  40-45
    摘要: 当代学校美育由于受教育主体、工具、范式等因素变化影响,在继承中国传统文化、培育人文精神以及协调学科定位等方面面临一系列问题,处理这些问题首先需要明确当代学校美育的价值选择。当代学校美育应该以...
  • 作者: 刘秀伦 陈柏瑾
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  46-51
    摘要: 采用文本分析法,依据关于研究翻转课堂理论与实践的文献,对我国现阶段翻转课堂研究的领域、理论等进行综合分析。在此基础上,针对翻转课堂改革和研究中的问题,提出翻转课堂面临的挑战与对研究的展望,以...
  • 作者: 王小兰
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  52-56
    摘要: 通过对南宁市部分学校初中学生学习思想品德课的情况进行问卷调查,并深入思想品德课堂听课调研,了解教学现状,设计了"情境创设—个人探究—合作探究—情感升华"的教学模式。通过五年的探索与实践,主体...
  • 作者: 陈明青
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  57-67
    摘要: 认知结构是学习新内容的前提和基础,是影响学习的关键因素。运用认知结构测量的方法,采用试题分析法测查,以高中思想政治学科知识为载体,对上海市H区六所高中的高一学生进行思想政治学科认知结构特征调...
  • 作者: 雷晓庆
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  68-73
    摘要: 选取中卫市为例进行调查研究发现,由于学生缺乏阅读兴趣,不能正确对待数学阅读且阅读能力差,再加上学校、教师、家长对学生数学阅读处于漠视、忽视、无视的态度,直接导致该市农村小学生数学阅读能力薄弱...
  • 作者: 聂洋溢
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  74-80
    摘要: 跨学科主题教学设计是课程整合的重要方式与发展趋势,而自然学习模式为跨学科主题教学设计提供了一种开放的视野。本研究试图借鉴自然学习循环圈的特征,以自然学习模式为跨学科课程的教学过程及其路径进行...
  • 作者: 岑俐
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  81-87
    摘要: 教—学—评一致性研究在国内本土化研究中不断丰富内涵,形成了以学—教一致性,教—评一致性和评—学一致性的三因素结构。本研究关注教—学—评一致性课程实施方式对学生学业成就和非学业成就的影响,利用...
  • 作者: 施红莲
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  88-93
    摘要: 曾富有鲜明特色的上海乡土音乐却正面临着逐渐消亡的困境。本文着重从开发与实施两个层面,就《上海乡土音乐文化》国际版特色教材的编写过程,以及如何运用教材开展富有成效的学习活动、培养青年音乐教师队...
  • 作者: 孟思欣
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  94-99
    摘要: 选择和编撰语文教科书中的模范人物是向学生传递价值观,塑造学生人格的重要方式,有利于促进学生全面发展。通过对苏教版小学语文教材进行梳理发现,受传统观念影响,王侯将相士、文学家等身份类型在小学语...
  • 作者: 李英
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  100-104
    摘要: 初中优质教育的探索,应探寻适合学校发展的"航标"与"路径"。前者主要包括在发展目标上树立参照系,在内容上立足高地建设,在改革方式上注重适度,在评价上形成竞争力。后者主要包括在立德上注重"仁道...
  • 作者: 赵冰倩
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  105-108
    摘要: 教师在追求幸福中,存在着对幸福衡量标准认识不清、对如何恰当追求幸福把握不够等问题,影响了教师幸福的实现。古希腊学者亚里士多德基于人性本质,对幸福构建了一个以德性为基、理性为本、幸福为最终目的...
  • 作者: 唐玉春 梁峰
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  109-112
    摘要: 2016年10月20日下午,由上海师范大学跨学科研究中心、上海师德研究与评价中心和上海伦理学会教育伦理专业委员会共同主办的"师德评价与教师发展"高端学术研讨会在上海师范大学会议中心召开。研讨...
  • 作者:
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 《教育参考》是由上海教育出版社和上海师范大学联合主办的综合性基础教育理论刊物,国内统一刊号是CN31—2091/G4,邮发代号4-288。本刊坚持高学术标准、高学术品位,根据我国基础教育发展...
  • 作者:
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 特级教师,无疑是教育改革的中坚力量。 在本学科教学中,他们具有深刻而独特的见解。更重要的是,他们常常反思教育的目的和功能,强调对“人”本身价值的尊重和回归。
  • 作者:
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 近年来,“男孩危机”这一活题备受关注,很多学者也围绕性别差异进行了深入研究。有学者指出,当下男孩成长中面临四大危机:学业危机、心理危机、体质危机、社会危机。本课程正是在这样的背景下诞生的。

教育参考基本信息

刊名 教育参考 主编 何云峰
曾用名 素质教育大参考;政治教育
主办单位 上海教育出版社有限公司  主管单位 上海世纪出版(集团)有限公司
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 2096-0859 CN 31-2091/G4
邮编 200031 电子邮箱 jiaoyucankao@126.com
电话 021-643731 网址
地址 上海市永福路123号

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