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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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271. 一种物理实验思想在习题教学中的妙用刊名： 中学物理发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 物理是一门实验科学，在物理学建立和发展的漫长过程中所积累的大量实验蕴含了丰富的物理思想，控制变量法就是其中之一，所谓控制变量法是指：当一个物理量与两个或两个以上的变量有关时，可事先假定其它变...
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272. 聚焦高考物理解题中的常用思维刊名： 中学物理发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 物理学科的概念、公式、规律繁多，习题的解答可以用不的方法求解．面对众多的物理习题，很多教师和学生为了提高成绩，沉缅于茫茫题海之中，花费了不少精力，却收不到满意的效果．面对众多的物理习题，应当...
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273. 一道高考题的妙解刊名： 中学物理发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在带领学生复习《机械能》这一章时，遇到了一道高考题，它的传统解法在计算结果时需要花费很多时间．经过思考寻求到另一解法与大家分享．
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刊名： 中学物理发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 题目（2010年福建省高考题）一列简谐横波在t=0时刻的波形如图中的实线所示，t=0．02s时刻的波形如图中虚线所示．若该波的周期丁大于0．02s，则该波的传播速度可能是
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275. 探析第三宇宙速度的推导刊名： 中学物理发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《中学物理》（高中版）2008年第10期刊登的“探究与万有引力相关的宇宙飞行问题”一文，对有关天体运动的时间、宇宙速度的推导以及探月卫星的发射和运行等问题进行了比较全面的探究，但在例题3中对...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 贵刊2010年第10期P55曾庆武和陈洪运二位老师的《水结成冰后体积膨胀为什么分子势能反而变大》一文，首先文章的题目中分子势能反而变大应改为分子势能反而减小．其次作者在文中解释了水结成冰后体...
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277. 是相互靠拢还是彼此远离刊名： 中学物理发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在许多教辅书和各地的模拟考试卷中，经常可以看到一道有关《电磁感应》的选择题，由于命题者的疏忽，未设置初始条件，致使会产生两种不同的结果．
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278. 利用MATLAB对一道习题配图的商榷刊名： 中学物理发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 物理图象也是一种语言，借助图象表达信息，具有简单明了、形象直观等优点．纵观近几年各地高考试题，从图象中获取、分析和处理信息的能力已经成为高考考查的热点之一．图象中的斜率、截距、交点和拐点等都...
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279. 物理模型在解题中的应用刊名： 中学物理发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 物理模型是物理规律和理论赖以建立的基础．它是抽象化了的物理研究对象，物理条件和物理过程．这种对研究对象本质因素进行抽象的方法就是模型方法，也是物理学研究的重要方法之一．本文从物理模型建立途径...
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280. 用合外力＂降落法＂速解连接体问题刊名： 中学物理发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在应用牛顿运动定律解决两个及以上的物体一起加速运动的相关问题时，通常是通过求整体加速度的方法，这种方法过程有些复杂化，下面我介绍一种快捷运算的方法给大家．
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281. ＂效果法＂速用楞次定律刊名： 中学物理发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 楞次定律涉及的物理量多，关系复杂，学生在应用楞次定律解决电磁感应问题时能否准确探明产生电磁感应现象的“原因”，深刻理解感应电流的“阻碍”效果是关键．从感应电流的阻碍效果上看，楞次定律又可表述...
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282. 用物理知识增强学生的安全意识刊名： 中学物理发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 国家领导人和教育主管部门多次要求对学生加强安全教育．李岚清同志曾指出：“在学校中要注意进行有关安全方面的教育，在学生中尤应加强这方面的知识教育，千万不可掉以轻心．”可以说，加强安全教育、提高...
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283. 伏安特性曲线中的切线斜率和割线斜率的辨析刊名： 中学物理发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 1问题的提出 最近看到两份高三一轮复习资料对小灯泡伏安特性曲线中的电阻分析，观点竟然是截然不同．其中一份写道“由于电流增大，小灯泡的功率也增加，温度升高，电阻丝材料的电阻率增大，因此电灯丝...
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284. TRIZ创新理论在物理教学中的应用刊名： 中学物理发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在知识经济快速发展时代，创新发明已成为社会发展的主旋律，因此开展创新教育成为时代发展的必然趋势．物理学科作为学生获取科学知识的重要渠道，更要着力体现创新教育理念，加强学生创新能力的培养，使学...
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285. 探究学习在直流动态电路分析中实践刊名： 中学物理发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 探究学习是指学生仿照科学研究的过程来学习科学内容，体验、理解和应用科学研究方法，获得科学研究能力的一种学习方式．新课程理念认为在探究式教学活动中，教师的作用是主导和参谋，从知识的传授者转变为...
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286. 物理科学方法教育的几点尝试刊名： 中学物理发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 科学方法教育是新课标的重要目标之一，作为一门重要的自然学科，物理学既是一门实验学科，又是一门应用学科，在长期发展过程中，所凝聚和升华的科学方法不仅对物理学本身，而且对整个自然科学，乃至社会科...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 交变电流的内容，一直是高中物理教学的一个难点，也是考查时学生容易失分的部分．究其原因是交变电流这一部分的概念多、公式多、各种关系复杂，学生往往因不能正确理解相关的概念、规律而出错．
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288. 以点带面，物理高考复习的一种有效策略刊名： 中学物理发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 近几年的物理高考，比往年更注重对学生能力和素质的考查，命题也从知识立意向能力立意转变．当前教学形势下，中学物理教师必须思考这样一个问题：高考复习采取什么样的策略，能帮助师生从题海中走出，少讲...
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289. 新课程下物理课堂有效阅读教学的开展刊名： 中学物理发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 阅读是人类汲取知识的重要手段和认识世界的重要途径，因此，新的课程标准下，缺少物理阅读的参与的新一轮的课程改革是不完善的，但物理阅读教学在当前的物理教学中未引起普遍重视．下面笔者根据多年的观察...
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290. 新课程背景下高中物理公开课的各种误区分析刊名： 中学物理发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 福建省推行新课程改革已经五年了，在这五年中厦门市举办了很多届大型的省、市级聚焦课堂公开课，厦门集美中学承办了其中的六届，这其中笔者出席了四次公开课，在课后与专家及同行们的研讨交流中笔者进行了...
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291. 在物理教学中如何引导学生明理刊名： 中学物理发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 物理学是从观察、实验中诞生的，因此物理教学也应遵循“理”从“物”来的直观性原则，我国著名物理教育家、苏州大学朱正元教授生前曾说过：“物理、物理，就是要研究物理现象的道理，要讲清楚它的道理，就...
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292. 中学阶段实施物理科学方法教育的策略研究刊名： 中学物理发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 物理科学方法教育是指在物理教学中，有目的、有意识、有步骤地渗透和传授物理科学研究方法，使学生受到科学方法的熏陶和训练，逐步地掌握最基本、最主要的物理科学方法。达到促进知识学习、培养能力和提高...
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293. 人教版物理新教材习题系统的分析与运用策略刊名： 中学物理发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 作为教材的重要组成部分，习题对课堂教学始终有着导向和评价的作用．笔者在“中文科技期刊数据库”（1989—2009）中输入关键词“物理”“教材”“习题”进行搜索仅有49篇文章，其中较多地局限于...
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294. 电场教学中的两点启示刊名： 中学物理发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 电场的学习中，学生第一次接触到一种看不见、摸不着但的确存在的特殊物质——场，怎样让学生从感性认识上升到理性认识，提高学习效果呢？在教学中有两点启示．
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刊名： 中学物理发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 1存在的问题 笔者在讲授人民教育出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书（必修1）物理》时发现：教材中第二章第四节“匀变速直线运动位移与速度的关系”，
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296. 巧用速度——时间图象处理运动问题刊名： 中学物理发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 众所周知，数学是解决物理问题的工具，而在中学物理中，我们习惯于数学的运算功能，强化学生的逻辑思维，往往将数学的图象功能浅尝辄止，忽略了形象思维的培养．如速度——时间图象，教学中常局限于图象代...
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297. 转换研究对象在物理问题中的应用例析刊名： 中学物理发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 转换思想是物理解题的重要思想方法之一．教会学生在解决问题时使用转换思想可以将困难、复杂和陌生的问题转换成容易、简单和熟悉的问题，以便达到巧解、速解的目的．常见的转换思想方法有转换研究对象、转...
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298. 体验等效思维在高中物理解题中的巧用刊名： 中学物理发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 前苏联教育家霍姆林斯基有一句箴言：“学生来到学校。不是为了取得一份知识行囊，而主要是为了变得更加聪明”，中国有句古话叫“授之以鱼，不如授之以渔”，这就是说，在物理教学中，不仅要学会运用物理知...
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299. 物理生命课堂中创造性思维能力的培养刊名： 中学物理发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 思维加工是学习过程的核心环节，是体现学生生命活力的主要标志，也是完成学习任务的最根本途径和保证，是学生生命本质的体现．可见，任何一种促进人的个性发展教学活动都必须以培养思维能力为基础．定势思...
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300. 用辩证唯物主义的眼光分析物理问题刊名： 中学物理发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 物理学是自然科学的基础学科，它来源于客观世界及人们对客观世界的认识，来源于社会实践，来源于日常生活，所以在物理教学中，要注意应用辩证唯物主义的观点和科学的方法分析物理现象、物理变化过程，培养...
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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