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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 1 问题提出科学探究都是从发现问题、提出问题开始,倘若不能够发现问题,也就提不出问题,科学探究便无从谈起.要从日常生活及平常和已形成习惯的事件中发现问题与提出问题,是一个极具创造性的过程,需...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 通过多样化的教学方式,促进学生自主学习,让学生在积极参与、乐于探索、勇于实验、勤于思考的探究过程中,学习和掌握物理知识与技能,培养科学与探究能力,逐步形成科学态度与科学精神,最终促进学生终生...
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33. 也谈高中物理高效课堂的建设刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着新课程改革的进一步深化,“高效”、“有效”变成了我们教师谈论最多的话题,要想高效就必须改变传统教学“满堂灌”的教学模式,笔者认为应该注重情境的建设,应该从学生的最近发展区出发,开展多元化...
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34. 从物理教学中看高中走班教学刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着社会的发展进步,我们对教育的探究也越来越多,越来越细.新形势下,走班分层教学模式开始在我国的大部分地区开展起来.走班分层教学与原来的班级授课制相比较,有着明显的优势：第一、充分照顾了学生...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 当今,以计算机为核心的信息技术将人类带入了信息时代,尤其是自1993年美国确立了发展“信息高速公路”的战略后,“多媒体”和“信息高速公路”以惊人的速度改变着人们的工作方式、学习方式、思维方式...
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36. 浅谈物理教学中语言能力的培养策略刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 1 问题的提出由于现实的升学压力,重知识轻能力、重结果轻过程、重分数轻能力的现象依然普遍.教学中一味地增大课堂容量、加快教学节凑,学生讨论交流的时间与空间受到挤压或剥夺,失去了各抒己见地表现...
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37. 谈提高高三物理复习课效率之策略刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 1 高三物理复习课的普通现状高三复习迎考的普遍做法——“三轮复习”法.第一轮复习按课本章节顺序复习整理知识点,第二轮复习就高中物理的重点、难点进行小专题复习,第三轮复习则安排综合练习、模拟训...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 课堂是教学的主阵地,教学不应该是知识的简单灌输和教授,而应该设置成具体的问题或任务,引导学生在不断解决问题的过程中实现知识、能力和情感的共同提升.那么具体有哪些提高教学效果的策略呢？本文就该...
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39. 精研课堂提问规避问题课堂刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 现行《高中物理课程标准》要求体现“以学生为主体,教师为主导”的理念.施教之功,贵在引导,而引导的主要途径在于提问.提问是教师重要的教学活动,是教师全部教学技能的主要组成部分,实践表明,只有通...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在RC充电电路和RL充电电路中,即在恒压电源使储能元件的电压或电流由零增加到同压或同流的过程中,直流电阻损失的电能即焦耳热等于总能量的一半,称为“半能”损失现象.为什么会发生“半能”损失现象...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在进行高中物理选修3-2教学时,有许多学生甚至老师经常说：“克服安培力做功等于产生的电能.”这一结论成立吗？还是需要满足什么条件才成立呢？下面,我们就从三个方面探讨一下.情景一 如图1所示,...
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42. 曲线运动要点探究刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 要点一 一般曲线运动问题1.利用运动的合成与分解研究曲线运动的一般思路（求解）曲线运动的规律等效分解→（研究）两个直线运动的规律等效合成→,（解得）曲线运动的规律（1）曲线运动应按照运动的效...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 1 等量同种正点电荷的电场线插图高中《物理》选修3-1第13页的插图1.3-7如图1所示,此图描绘了等量同种正点电荷电场线的分布情况.笔者认为,此图刻意回避了等量同种正点电荷连线的中垂线上的...
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44. 妙用“补偿法”进行精确测量刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 所谓补偿法,就是某系统受某种作用产生A效应,受另一种同类作用产生B效应,如果由于B效应的存在而使A效应显示不出来,就叫做B对A进行了补偿.补偿法常常用于精确测量的电学实验中,可避免由于接入测...
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45. 对高中物理实验教学功能的思考刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在实验教学中,有关实验方案的设计、对实验过程和实验误差的分析、以及对实验方案和结果的评估等,往往是学生的薄弱环节,只有在这些方面有所突破,才能真正做到进一步提高学生的实验素养,发展学生的实践...
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46. 两只鸡蛋碰撞的力学问题探讨刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 1 问题提出两手各拿一只鸡蛋,将一只（运动的蛋）向另一只（静止的蛋）迅速撞去,如果两只鸡蛋坚硬程度完全一样,并且发生碰撞的部位也相同,那么两只鸡蛋谁会被撞破？是被撞的那只（静止的蛋）还是去撞...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着时代的发展,高考也在不断的发生着变化,从形式上来讲,已形成了多省市独立命题的格局,从内容上来讲,考题越来越灵活,越来越重视能力层面的考查,这是素质教育的必然要求.教师在进行素质教育的同时...
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48. 高中物理课堂教学高效管理策略探析刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 1 落实新课改的理念,提高物理课堂教学管理的有效性新课改的核心理念是：关注学生的发展,要求在课堂教学管理中体现学生的主体地位.课堂教学管理也从传统的控制模式转变为管理模式,强调课堂教学管理的...
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49. 恰当应用数学知识促进教学有效进行刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 应用数学知识解决物理问题是学生必须具备的五种基本技能之一,对此《考试大纲》中有明确要求,能根据具体问题列出物理量间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论;必要时能运用几何图形及函数...
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50. 例说数学解法与物理解法的比较刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 物理学理论的应用要借助数学工具,物理学的需要反过来会推动数学的发展,数学和物理是两门密不可分的学科.对同一问题采用数学解法或物理解法,会使我们体验到迥然不同的思维过程.用数学解法解决物理问题...
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51. 新课改下高考物理试题的情境创设刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 新课程理念要求学生掌握必备的物理基础知识和技能,了解这些知识与技能在生活、生产中的应用,关注科学技术的现状及发展趋势.在新一轮的新课程改革背景下,可以说今年的浙江理综高考卷的命题结合新课程理...
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52. 欧姆表的中值电阻的妙用刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 2013年新课标全国卷（Ⅰ）及2011年大纲全国卷中,都涉及了多用电表的实验题,如果使用中值电阻的思路解题,将非常巧妙.1 什么是中值电阻多用电表的表盘上的第一条刻线,是欧姆挡的刻度线,其正...
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53. 巧解2013年福建高考物理压轴题刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 带电粒子在匀强磁场、匀强电场和重力场中的运动,所受的洛伦兹力大小和方向随时间而变化,若其运动既非圆周运动,又非类平抛运动,而是复杂的曲线运动,既涉及到力学中的物体受力分析、力和运动、运动的分...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 物理高考经过多年的改革之后,高考试题不再是单纯的关注于对知识的掌握与机械应用.而是更注重知识的形成和问题解决过程中所涉及的科学思想和方法;更关注于学生解决实际问题的能力.多过程碰撞问题采用的...
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55. “块-板”模型题的四种解法刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： “块-板”模型题是指一物体在另一个运动物体上发生相对运动时的问题.这类问题学生普遍感到解答困难.其原因：一是物体在另一个运动物体上相对运动的过程复杂,学生难以找到两物体间的关联点.二是题目中...
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56. 极端分析法在物理解题中的应用刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 所谓极端分析法就是：恰当地选取某个物理量,或将某些变化条件合理外推到极限状况,从而把比较隐蔽的条件或临界状况暴露出来,起到化繁为简、化难为易、提高判断效率、缩短分析问题时间和避免繁锁计算的效...
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57. 延长线在曲线运动中的妙用刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高中物理中涉及到的曲线运动,主要是平抛运动（类平抛运动）和圆周（部分圆周）运动,在曲线运动的分析过程中,运动轨迹的确定对我们研究问题大有裨益,在利用运动轨迹分析运动过程的途中,除了熟练掌握运...
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58. 单刀双掷开关的另类应用刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 和学校的电工师傅聊天,他说有电工在给楼梯电灯接双掷开关时采用了如图1所示的接法,跟正常接法（如图2）比较的优点是可以节省电线,但不知是否存在什么隐患.我仔细看了一下电路,确实是一种书中没有提...
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59. 高考题的探究和反思刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 原题 如图1所示,一物体自倾角为θ的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上.物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足A.tanφ=sinθ B.tanφ=cosθC.tanφ=sinθ D...
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60. 巧用Ff=μFN解决平衡问题刊名： 中学物理发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 例1 在水平地面上有一个质量为m的物体（如图1）,物体与地面的动摩擦因数为μ,现加一外力F使物体在水平地面匀速滑动,求这个外力的方向满足什么条件时F有最小值,最小值是多少？解析 物体受力如图...
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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