中学物理期刊
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中学物理

曾用名: 中学物理:高中版

《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革,全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 董志凤
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  42-43
    摘要: 合作探究是高中物理课程的教学中一种非常适用的教学模式.合作探究的过程不仅能够营造良好的学习环境与教学氛围,让学生的教学主体性得以凸显,大家在交流合作的同时也能够逐渐深化对于很多知识点的理解与...
  • 作者: 李俊
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  44-45
    摘要: 有效的课堂应该是创新、生成的课堂,那么对于高中物理教学而言,课堂生长点在哪里呢?本文就该话题谈几点笔者的看法,望能有助于教学实践.1生长点1:生活化著名教育家陶行知先生说:“教育只有通过生活...
  • 作者: 赵登
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  45-46
    摘要: 科学始于观察,思维源于问题.著名物理学家爱因斯坦曾说:“提出一个问题比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅仅是数学上或实验上的技能而已,而提出一个新问题,新的可能性,以及从新的角度去考...
  • 作者: 赖贤明
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  47-47
    摘要: 《电磁感应现象的两类情况》是人教版选修3-2中第四章第5节的内容,是对楞次定律、法拉第电磁感应定律巩固和提高,所以不是新知识.虽非新知,但笔者在教授此课过程中发觉教材所探讨的问题有一定深度,...
  • 作者: 苏永庄
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  48-48
    摘要: 人教版高中物理课本中有很多章节是对物理学史的介绍,这些与学科相关的历史对培养学生的情感、态度、价值观是极好的素材.如万有引力定律的发现过程就犹如一部壮丽的科学史诗,它歌颂了前辈科学家们排除困...
  • 作者: 王九琴
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  49-50
    摘要: 现代科学任何分支的发展和成熟,概念体系的建立起到了关键作用;掌握任何一门学科的核心内容,掌握其核心概念也是关键.高中物理教学中有经验的物理教师最关注是物理核心概念的教学,相当多的学生进入高中...
  • 作者: 董明主
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  50-51
    摘要: 动能定理在高中物理中占有及极其重要的地位,也是历年来高考必考的知识,因此对动能定理的理解就显得尤为重要.探究功与速度变化的关系实验是我们的学生理解动能定理的最直接的材料.所以对探究功与速度变...
  • 作者: 谭劲松
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  52-52
    摘要: 传统的物理实验教学,一般都是由上课教师介绍实验所用的仪器,如何使用,注意事项,个别仪器只能眼观、不能手动,就是可以摆弄的仪器,也得严格要求学生按照实验步骤来完成,总是怕弄坏了仪器,学生失去自...
  • 作者: 张江峰
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  53-54
    摘要: 物理实验是在人为控制条件下,有目的、有计划的利用实验仪器、设备、排除次要因素干扰,使物理现象反复出现,从而在误差范围内获取大量资料的一种科学研究方法.而物理理论的发展和物理实验本身就是相辅相...
  • 作者: 李璟
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  54-55
    摘要: 牛顿第三定律是牛顿运动定律的重要组成部分,学生在初中是从“物体关系”即施力物体与受力物体的角度来认识力的相互性的;在高中则要从“相互作用”即作用力与反作用力的关系再次学习其服从的规律.因为有...
  • 作者: 刘楚良
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  55-55
    摘要: 1静摩擦力与滑动摩擦力静摩擦力是两个相互接触的物体,当其接触表面之间有相对滑动的趋势,但尚保持相对静止时,彼此作用着阻碍相对滑动的力;静摩擦力与一般约束反力不同,它并不随外力的增大而无限制地...
  • 作者: 张平
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  56-57
    摘要: 在中学物理实验中,我们常用一次函数图象来处理实验数据,表达物理规律.相对其他函数图象,一次函数图象更能帮助我们直观明确地得出实验结论,揭示物理规律,从而帮助学生对物理概念和物理规律获得准确的...
  • 作者: 戴丽娜 焦勇
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  57-57
    摘要: 在教科版必修二的53页中对于人造卫星的轨道问题有这样一段描述:“人造卫星进入地面附近轨道,如果它发射时的速度大于7.9 km/s,而小于11.2 km/s,它仍将绕地球运转,但这时运动的轨道...
  • 作者: 俞晓峰
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  58-59
    摘要: 高考物理试题的解答离不开数学知识和方法的应用,应用数学知识处理物理问题的能力是物理高考五大能力之一.该能力是指根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论;必要...
  • 作者: 谢军
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  59-61
    摘要: 1问题的提出江苏省高考物理考试说明提出要把对学生能力的考查放在首要位置,并列举了要求考查的五个方面的能力,其中第四个方面是应用数学知识处理物理问题的能力,即能够根据具体的问题找出物理量之间的...
  • 作者: 董刚
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  61-62
    摘要: 近几年无论是在高考中还是在竞赛中利用微元法进行解答的题目出现的几率在增大,有的老师可能说这些问题可以用高等数学中的积分进行求解.但是在各地区的数学教学中积分不是作为必修的知识点,有的地区不进...
  • 作者: 许晓林
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  63-64
    摘要: 中学课程改革实施十多年了,通过参与教学视导、校本研究和对优质课展评的指导等一系列活动了解到老师们的实际教学情况,比较令人失望.一线教师的实际教学情况与教育专家、教育行政部门的领导们所了解的情...
  • 作者: 郭卫强
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  65-66
    摘要: 新课程改革推进了现代教育技术在物理课堂教学中的应用,促进了现代教育技术与物理课堂教学的整合,但很多课都侧重于形式或模式探索,出现了重形式而忽视实质的倾向,如何运用现代教育技术提升物理教学效率...
  • 作者: 周秀峰
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  66-66
    摘要: 实施课程改革,在物理课堂中如何让学生科学素养得到发展,只有在有效的课堂教学下,才能在比较少的时间中获得比较好的教学效果,因而有效的课堂教学变得更加重要.什么是有效教学呢?有效教学就是能引导全...
  • 作者: 朱向荣
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  67-67
    摘要: 自从十年前的课程改革提出科学探究以来,无论是将其作为学习内容,还是将其作为学习方式,其对高中物理的影响都是巨大的.十年间,包括物理课程标准在内的各学科课标,都遇到了一些新的挑战,其中不乏关于...
  • 作者: 田娜
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  68-68
    摘要: 课堂提问是开展教学活动,训练学生思维的重要方法.在实行素质教育的今天,虽然所有老师都十分重视课堂提问,但并非人人都能达到理想的效果.其原因就在于有些提问是无效的,分散了学生的注意力,浪费宝贵...
  • 作者: 顾红霞
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  69-70
    摘要: 数年前,高中教学中吹过一阵“绿色”风,强调高中教学要重视学生的自然发展,在这样的一种思路影响下,生态教学进入了人们的视野,高中物理教学也有了一股讨论生态化物理教学的声音.显然,这一教学理念借...
  • 作者: 李翠云
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  70-70
    摘要: 问题与教学是不可分离的统一体.物理教学的过程,就是发现问题、分析问题和解决问题的过程,是师生课堂交流的主要方式.在教学过程中多提一些问题能够调动学生的主观能动性,课堂提问无疑是培养学生能力、...
  • 作者: 张忠岐
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  71-72
    摘要: 电路的故障一般分为断路故障和短路故障两大类.对于电路所发生的故障,我们可以依据电路的串并关系,由路端电压随外电路电阻变化的规律、闭合电路(或部分电路)欧姆定律作出判断,也可以用电压表或电流表...
  • 作者: 潘岳松
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  72-73
    摘要: 1试题及解析1.1试题(2014年江苏高考卷第11题)小明通过实验验证力的平行四边形定则.(1)实验记录纸如题图1所示,O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置,两弹簧测力计共同作用时,拉力F1和F...
  • 作者: 陆光华
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  74-75
    摘要: 2014年江苏高考以力学试题作为压轴题,这是2008年江苏进入新高考以来的首次.笔者有幸参加了2014年高考物理(江苏卷)的阅卷工作,本文结合试卷压轴题(第15题)的答题情况以及阅卷老师间的...
  • 作者: 张永柏 李永芳
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  75-75
    摘要: 2014年高考刚刚落下帷幕,阅卷工作正在进行.笔者查阅全国高考新课标二卷理综物理对第25题(19分)公布的参考答案,利用求解扇形面积、法拉第电磁感应定律求电动势、求电流,显得有些繁杂.对此题...
  • 作者: 王召辉
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  76-77
    摘要: 竖直平面内的圆周运动,综合了受力分析、牛顿第二定律、圆周运动、向心加速度、向心力、动能定理、机械能守恒定律、功能关系等知识点,综合性强,对学生能力要求较高.高考除了对完整的圆周轨道考查外,还...
  • 作者: 袁夫康
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  78-78
    摘要: 1电感式位移传感器原理电感式传感器也称为自感式传感器或可变磁阻式传感器.图1为自感式传感器原理图,它是由线圈1、铁心2和衔铁3所组成.线圈是套在铁心上的.在铁心和衔铁之间有一个空气隙,空气隙...
  • 作者: 伍秀峰
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  79-80
    摘要: 1不动点综述我们这里所谓的不动点,即双振子的质心,质心不动,即以质心为参考系.因为此类方法前人已有很多描述,这里我们仅稍作梳理.如图1所示在光滑水平面上由原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接着...

中学物理基本信息

刊名 中学物理 主编 孙宝东
曾用名 中学物理:高中版
主办单位 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4134 CN 23-1189/O4
邮编 150080 电子邮箱 zhxwlgz@163.com
电话 0451-88067 网址
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