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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 物理是高中生学习的科目之一,对于培养学生的动手操作能力、逻辑思维能力以及问题处理方法具有重要意义。新课标对物理教学改革提出了新的要求,更加注重对学生科学素养与物理思想的培养。问题式教学为师生...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 1物理实验教学现状的分析 物理是一门以实验为基础的学科,实验教学是高中物理课堂中不可或缺的一环。高中物理实验分演示实验和学生实验两类。实验课不仅可以激发学生学习物理的兴趣,帮助学生还原体验物...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中物理难!加上课时的安排又不如语数外那么多,那么对于我们的高中物理教学如何减负增效呢？本文就该话题谈几点笔者的思考,望能有助于教学实践。1树立以生为本的教学理念新课标明确指出,学生是教学的...
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34. 浅谈高考物理总复习课的设计刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高考如何在有限的时间内,取得最佳的复习效果,上好复习课就是显得十分宝贵,而课前设计的科学性就显得十分重要。老师们为高考物理复习课辛勤劳累,有时候得不到应有的收效？原因在哪里？经过这个问题的思...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 著名的＂鸡蛋论＂讲的是：鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。而学习,从外打破是灌输,从内打破是探究。学习者积极、主动、创造性的主观反应,将直接影响到教学结果,他们的内部思维活动对学习有着决...
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36. 高中物理教学中学生学习兴趣的激发刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 从初中到高中,物理知识无论是在难度和广度上,都有了很大的提升。因此,不少学生在初中时对物理非常感兴趣,但一到高中,兴趣就逐渐下降,有的同学甚至放弃了对物理的学习。其主要原因在于高中阶段教学的...
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37. 小组协作 高中物理合作教学新篇章刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,新型的教育思想和教学模式层出不穷,小组协作作为一种全新的教学组织形式和学习方式,是促进学生完善自身发展的重要途径,也是提高教学质量和课堂效率的重要渠道,逐渐受到各界...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 物理学科是自然学科中最基础的学科之一,通常以数学的形式表达出来,鉴于其所涉及的实验过程或研究成果,需由大量严谨且复杂的逻辑推导过程来实现,因此教学难度较其它学科更大,致使学生普遍觉得物理学科...
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39. 新课改下的高中物理有效教学探究刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着我国教育新课改的不断推行,高中物理的有效教学成为任课教师必须要探究的问题。新课改要求提高高中生的实际动手能力,培养学生的创新思维,成为全面综合的高素质人才。但在实际的高中物理教学中,仍然...
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40. 高中物理生活化教育策略与实践探析刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 生活即教育!高中物理知识源于生活又反作用于生活,同时生活又是学生最为熟悉的情境,为此,要提高高中物理教学质量,就必须紧紧抓住＂生活化＂这一手段。本文就如何借助于＂生活＂助力高中物理教学效果上...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在和高中学生家长交流的过程中,总是会听到这样的话：我们小孩初中物理很好,都要九十分以上,可到了高中怎么只有五、六十分了？高中物理难教难学已成为不争的事实。那是什么原因造成了这样的现状呢？笔者...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在中学物理教学实践中,我们早已认识到好的解题方法或技巧,对解决某些具体问题非常有用,往往能起到化繁为简、事半功倍的效果。比如说整体方法、等效方法、对称方法、类比方法、特殊值方法等等。但任何一...
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43. 浅析右手定则的新生用法刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 安培定则在判断通电直导线和通电螺线管周围的磁场分布时十分便捷,除此之外,右手定则在判断感应电流的方向也有着重要应用。与右手定则对应的是左手定则,其主要应用在判断安培力和洛伦兹力的方向上。对于...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 1问题的提出 人教版普通高中课程标准实验教科书《物理·选修3-1》中有如下两个图。在物理教材中,图1是一个闭合电路,图2是闭合电路各点线电势降（或电势升）的图示。物理教材对图2的说明是：图2...
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45. 一维碰撞的二维审视刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 光滑水平面上，两个质量分别为m1和m2的物体发生一维碰撞（如图1），碰前m1的速度为v1，m2的速度为v2．解析选向右为正方向，则碰撞过程系统动量守恒和碰前系统机械能表达式可分别写为：m1v...
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46. 巧用等效思想测定电源电动势和内阻刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 测定电源电动势和内阻的实验是高中物理的重要知识点,也是历年高考的常考题型。这一内容的学习,可以为本章电学实验的设计找到基本的思维方式,为后面学习创新型实验奠定基础。学生在进入高中阶段学习了闭...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中物理教学离不开实验,实验教学是高中物理有效达成三维教学目标不可缺失的重要一环。本文首先分析新课程背景下的高中物理实验特点,然后结合教学实践谈一谈新课程背景下的实验教学策略,望能有助于高中...
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48. 物理实验教学策略拙议刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 有效的物理教学离不开成功的实验教学,实验可以是我们物理教师有目的、有计划的借助于实验器材和设备,经过一定的人为控制促使物理现象呈现在学生的面前,提供感性材料激发学生的思维,起到诱思引导的作用...
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49. 谈一道斜面上平抛问题的更简单解法刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 《中学物理》杂志2014年第9期刊发了一道斜面上平抛问题的简单解法,笔者看后觉得计算过程本身没有问题,确实也比《中学物理》杂志2011年第10期刊发的一篇运用三角函数求解斜面上的平抛问题解法...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 拜读《中学物理》2013年7月号所刊《选用适当物理知识巧证数学定理和结论》一文（以下简称＂原文＂）,欣喜之余,冷静思考,存在一些疑惑,现提出来和原文作者商榷,并就教于各位同行。1原文的部分证...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 2014年的物理高考的考试题型有选择题、实验题、填空题和论述题等。其中,选择题有鲜明的优点：可以在短时间内覆盖较为广泛的内容,特别适于物理基础知识的考查;评分迅速,客观准确,有利于考试结果的...
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52. 用E=BL去解高考压轴题刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 2014年高考新课标全国Ⅱ卷第25题是一道压轴题,考查内容为法拉第电磁感应定律、电功率及能量守恒定律。现用推论导体转动切割磁感线时产生的感应电动势去解此题。1基本公式的推导如图1,设直导体棒...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 考试是一种文化现象,它不时的折射出中国社会发展的轨迹。限于篇幅的原因,本文仅以2014年江苏高考物理实验题为例进行分析,简单谈谈物理高考实验题对近阶段高中物理教学的导向作用。1前言今年高考物...
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54. 对高考电表估读规则的探讨刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 电表读数问题,每年困扰了不少一线教师,自主命题的省份对此要求不一,我们在做各地方调研卷时,经常面对这样的困惑,在该卷中我们交给学生的方法,在下次考试中出现与标准答案不一致,令人难堪。翻阅高中...
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55. 亚里士多德可笑吗刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 现行的中学物理教材中有两处提到亚里斯多德,其一在运动与力的章节中,亚里士多德认为力是促使物体运动的原因,不受力的物体将停止运动。而伽利略通过理想斜面实验,明确的告诉我们亚里士多德错了,运动并...
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56. 对高中物理思维导图教学模式的思考刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 目前,对于我国高中生来说,尤其是理科生,物理是一门及其重要的学科,在学生的高考分数中也占据着很大一部分,因此,学好物理对于学生是非常重要的。学好物理的一个重要工具就是思维导图的方法,而思维导...
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57. 判断物理表达式是否正确的几种思路刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 近些年全国各地的物理模拟卷或高考试卷中,常出现判断物理表达式正确性问题。面对大多出自大学教材,或通过物理竞赛思维讨论才能得出的物理表达式,许多学生感觉束手无策。如何进行科学思维,才能排除错误...
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58. 传送带的摩擦生热问题分析刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 物体在传送带的摩擦生热问题一直是功能问题中的重点和难点,几乎涉及力学的全部知识,如匀变速运动、牛顿运动定律、能量守恒以及功能关系等,在习题中遇到相关问题时,学生常常会在理解上出现偏差,本文就...
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59. 共点力平衡的求解方法刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 共点力平衡是生活中常见的现象,也是高中物理的常考题型。甚至有些同学误认为物体处于平衡状态时速度为零,或说速度为零的物体就处于平衡状态,这样都是不对的。应该理解处于平衡状态的物体需满足的条件应...
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60. 一道知识竞赛题的优解及拓展刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 题目用一水平恒力作用于静止在光滑水平地面上的物体,经过4 s物体获得100 J的动能。若改用一半大小的水平恒力作用于同一物体,则物体由静止运动8 m后也可获得100 J的动能。则该物体的质量...
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
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