论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
10231
总下载数（次）
10
总被引数（次）
9646
中学物理
分享
投稿
曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
出版文献量（篇）
10231
总下载数（次）
10
总被引数（次）
9646
分享
文章浏览
目录
-
1. 物理高端备课的回顾与展望刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 采用文献计量法和知识图谱法,从物理高端备课研究的年度发文量、文献类型与期刊、作者及机构、文献被引频次、关键词共现知识图谱几个角度分析文献,发现物理高端备课能够诠释物理知识的本质,凸显物理教学...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 关于角色扮演式教学的理论依据,“角色理论”“社会学习”等理论普遍为学术界认可.主要以建构主义理论为理论依据,深入分析角色扮演式教学法蕴含的建构主义原理,并结合具体的物理课例分析其中体现的“建...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在对人教版选修3-1中《磁场》一章内容的教学难点进行教师视角、学生视角的问卷调查的基础上,利用PCK理论深度剖析其难点形成的深层次原因,并给出教学难点的突破策略与方法.
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 批判性思维是创新的源动力,是现代人不断完善自我的必备素养,是当今社会走向文明的基本要素.新物理课程标准中,也将批判性思维列为课程目标之一,作为学科核心素养中科学思维的重要部分.探究性实验能够...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 前概念是指学生在接受或者正式学习某个科学概念之前,在头脑中已经形成的相关认识和理解.前概念对物理科学概念的形成起着促进或阻碍的作用.揭示学生的前概念及其转变规律,是提高物理学科教育质量和学习...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 巧设物理情境能促进学生的深度学习,引导学生追究知识背后所隐含的科学思维、物理思想、科学本质、道德规范等,这是“核心素养”时代教学变革的重要方向,也是发展学生的学科关键能力和核心素养的有效教学...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在物理教学中,应清楚地认识到缄默知识对教学活动的影响,我们应充分激活缄默知识对教学活动的正方向影响.教学应创设“此时无声胜有声”的课堂情景,“无声”就是缄默知识,“有声”即显性知识,要协调好...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 新颖有效的课堂提问,将激发学生的求知欲,调动学生的积极性,激发学生的思维,让学生明确学习目标,深化学生所学的新知识,让教与学收到好的教学效果.
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 面对新一轮的以核心素养为主线的课程与教学改革,围绕物理学科核心素养目标进行教学目标的设计,实现教学目标从“三维目标”向“核心素养”目标的转变,是一线物理教师亟待解决的课题.以“自由落体运动”...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 学习科学是国际上近三十年来发展起来的关于教和学的跨学科研究领域.学习科学主要就是研究“人究竟是怎么学习的,怎样才能促进有效地学习”.本文依据学习科学理论对“力的合成”进行教学设计.
-
11. 对"观察者接收到的频率"的探讨刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 因波源和观察者相互靠近或相互远离,发生多普勒效应,师生对观察者接收到的频率如何变化,存在一些片面甚至错误的认识,有必要进行深度分析和探讨.
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 以沪科版和人教版教材《匀变速直线运动规律》一章为例,从栏目设置、章节安排、编写思路、规律导出和例题、习题的编排五个维度分析比较,分析人教版和沪科版教材的特色.
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 根据《普通高考考试大纲》中对选考内容的要求,分别从四个角度推荐各高中物理教学课程学习选修3-4.
-
14. "超重与失重"数字化实验的设计刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 根据《普通高中物理课程标准》对于“超重与失重”的教学内容要求和信息技术与教学内容融合的要求,针对“超重与失重”常见体验实验过程中的困难与不足,设计了“超重与失重”数字化体验实验.使学生通过观...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 信息技术和互联网的发展日新月异,高中物理的课堂和实验更新的脚步远远落后时代的发展,将智能手机和一些专业软件参与到实验教学中来,可以改变高中实验手段的落后,提高学生学习物理的兴趣.声波采集技术...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 以核心素养为目标,通过任务分解、情境创设和问题设计,以“验证机械能守恒定律实验”为例,具体阐述如何以教学内容为载体,以情景提问为引导,以探究活动为主体.并就思维引导、实验、教学活动方式提出了...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： "数字科学家"是北京师范大学项华教授提出的一个关于物理教学与计算机技术整合的新概念.利用此概念结合高一物理极限、微元思想的教学实际,巧妙利用"数字科学家-Fortran计算机高级语言",突破...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 利用几何画板中的符号函数等功能制作“回旋加速器工作原理的模型”课件辅助教学,通过动态演示、同步分析,由此创设的教学情境更加富于趣味性,既有助于学生全面地掌握回旋加速器的设计思路,深刻理解回旋...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 物理核心素养,包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度和责任.本文以“万有引力与航天”课堂教学为例,阐述新课程标准下的高中物理课堂,如何落实学生物理核心素养的培养.
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 2018年各地高考物理试题的命制能立足课本,考察了学生的核心素养.学生在高三物理复习的课本回归环节中,如何力求实效,发展学生的科学思维能力,值得每位教师研究.本文梳理了课本回归时发展学生科学...
-
21. 巧制"曲线运动演示器"刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 由于现行高中物理教材中有关曲线运动瞬时速度的方向及运动条件缺乏必要的演示仪器,市面上也还没有可供实际演示的教具出现,设计制作了“曲线运动演示器”,它能在同一教具上演示曲线运动4个位置的速度方...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 电容电感对交流电的影响演示实验,如果做低频可调正弦波电源比较困难,并且频率调节范围较小,造价较高;在电子技术中锯齿形扫描电压和矩形脉冲都是交流电,在电容电感对电流影响的演示实验中,可以用NE...
-
23. 从一道监测试题谈物理模型的重要性刊名： 中学物理发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 从2017年六盘水市高二教学质量监测物理试卷的第8题的解法,谈谈物理模型建立的重要性.
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着教育改革的深入,教师在物理概念教学时应考虑如何培养学生物理学科素养.本文结合教学实践,探讨物理概念教学与物理学科核心素养的内在联系,阐述了在概念教学中,通过创设情境、加强实验教学、重视科...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年2期页码:摘要： “实验设计”环节是科学探究的组成部分,在挖掘其丰富的教学价值同时,也带来了一定的困惑,为此提出相应的几点教学策略,与同行们分享.
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 义务教育物理课程是科学教育的重要组成部分,因而发展物理学科核心素养对于学生综合性科学素养的培养有着重要的意义.本文将基于对物理学科核心素养的理解,谈一谈如何通过实验教学发展学生的学科核心素养...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 教师和学生注重应试,而学生的未来发展与学生能力的培养之间关系更为密切,在斯滕伯格成功智力理论的指导下,通过对“影响导体电阻大小的因素”实验的研究,采用多元化教学材料进行教学设计,力求培养学生...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 当前“核心素养”成为基础教育的新热点,“核心素养”和“物理学科核心素养”是什么关系?如何通过探究式教学培养学生的物理学科核心素养?本文意在通过分析“核心素养”“物理学科核心素养”“探究式教学...
-
29. 初高中物理教材脱节现象分析及对策刊名： 中学物理发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 教材是重要的教学资源,编的越精细,各部分衔接越好,越有利于教师对教材的二次开发,越有利于学生学习,学生从初中升入高中越顺畅.现实中初高中物理教材存在脱节现象,这不利于教学的有效展开,为了避免...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 呈现了各版教科书中杠杆一节的指甲刀问题,分析讨论了指甲刀中杠杆问题的两种理解;从刚体平衡的角度看杠杆平衡.
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
中学物理评价信息
中学物理统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪中学生作文(高中教师适用)
安徽教育科研
成才
初中生天地
初中生学习指导
初中生写作
初中生之友
当代教育家
当代教研论丛
当代学生
第二课堂(D)
高中数理化(高二版)
高中数理化(高三版)
高中生学习(试题研究)
高中生学习(阅读与写作)
湖北招生考试
好家长
黑龙江教育(教育与教学)
湖南教育(D版)
湖南中学物理
好同学
化学教育(中英文)
江苏教育研究
教学与管理
教育传播与技术
