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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 笔者所在学校推行课堂"四环节教学法",通过成绩数据表格对比,取得良好的教学效果.本节课教师巧妙设计"认知冲突魔术",在教学过程中通过运用转换法,让学生感知物质状态变化,激发学生的好奇心;进一...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 自组织表征理论,简称SORT,将解决物理问题时的问题存在状态分为7种表征:定向表征、抽象表征、图像表征、赋值表征、方法表征、物理表征以及数学表征.以初中物理教学中的两个问题作为案例,试图用S...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 本文梳理了诊断类作业的渊源,探讨了初中物理诊断类作业的目的及设计原则,在此基础上提出了初中物理诊断类作业的设计策略,并提供了具体案例.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 以苏科版《物理(八年级下册)》为例统计课后实践性作业的数量,将其分为信息检索、调查、制作、竞赛以及实验等5类,并分析了实践性作业在发展智力、培育道德以及渗透劳育等三个方面的育人价值,对其教育...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 本文以初中阶段测量工具的使用为例,说明项目式学习在促进学生深度学习,发挥学生的主观能动性等方面发挥的重要作用.通过学生动手实践,转变学生学习观念,增加课堂趣味性,使学生通过项目学习提升独立思...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 利用一种普通木质折叠象棋盒自制探究光的反射和平面镜成像实验装置,来探究光的反射规律,同时突破平面镜成像实验的相关疑难问题,不但能激发学生的学习兴趣,而且能培养学生的创新意识,提升学生的核心素...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 本文针对浙教版《科学(七年级下册)》第二章第4节"光和颜色"中光的三原色和颜料三原色的概念辨析这一难点制作了展示教具,并为方便教学,设计了演示教具与教学建议,旨在帮助学生通过探究的方式完成对...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 在义务教育中,物理课程是一门注重实验的自然科学基础课程,本文主要是介绍借助数字化信息系统,改善传统实验中海波熔化特点难以观测的问题.利用温度传感器,对海波熔化过程中的温度进行更好的监测,师生...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 新冠疫情背景下,微课在全国被广泛投入使用.但利用微课在课前引导学生进行预习的模式,目前投入研究的人相对比较少,本文以"凸透镜成像的规律"这一节课为例,详细地阐述了关于初中物理实验课型课前预习...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 课堂教学评价是常说常新的话题,大众对好课的标准也各抒己见.依托课堂教学评价表,改变教师教学和学生学习方式,提高学生学习主动性,使以"教"为主的课堂变成以"学"为主的课堂,让学生能够生动、快乐...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 语言表述题具体地说应着重评价学生能否全面、细致地观察物理现象;能否有针对性地提出问题;能否制定简单的实验方案;是否有初步的信息收集能力;是否了解物理学的基本思想和方法;是否有初步的分析、概括...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 综合实践相较于传统课堂更能培养学生的建模能力,本文通过对杠杆密度计的理论基础、模型设计以及实践建模过程,体现综合实践活动在培养学生建模能力以及物理素养过程中的作用.
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13. 论初中物理重力的高端备课刊名： 中学物理发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 在初中重力教学中,一直存在着教学逻辑不够清晰和教学本质不够明朗等问题,从而影响了学生的后续学习.为此,通过重新组织教学逻辑,研究多组不同质量的物体在月球和地球表面上的重力大小,从而顺理成章地...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 在初中物理学科的教学中,运用认知访谈技术探查学生学习思维的"暗箱",帮助教师理解学生的学习过程,为指导个性化学习提供实际证据.通过访谈案例分析,介绍运用认知访谈的步骤和方法,并简单阐述认知访...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 初中物理教学中摩擦力的大小和方向判断是一个难点.通过"刷毛"模型形象、直观地向学生展示出摩擦力的大小和方向,整理出用"刷毛"模型处理摩擦力问题的分析模式,并在日常教学过程中进行实践和反思.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 思维发展觅简易,模型构建解难题.电学综合计算题,是历届学生学习的难点.笔者以研究的态度解决发现的问题,在几年的教学过程中,将经验萃取成"3+(2-3)"思维模型,帮助学生突破难点,形成解决问...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 学生在学习物理过程中,造成"懂而不会"的原因很多,其中教师原因主要有:忽视学生的主体作用,缺少足够的解题示范,忽视变式题的教学,不重视建立错题档案等.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 在新一轮课程改革中,初中物理教学应在关注"三维目标"的基础上,优化课堂教学设计,关注学生科学思维的发展,将物理学科核心素养融入于教学活动的整个过程.本文以"大气压的测量"教学为例,进行相关阐...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 深度学习是对学习状态的质性描述,涉及思维层次、学习的投入程度和认知体验等诸多层面,强调对知识本质的理解和对所学内容的批判性利用,追求有效的学习迁移和真实问题的解决,属于以高阶思维为主要认知活...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 本文以首轮效应为理论依据,以学生发展为教育理念,以初中物理第一堂课的学生活动为探讨对象,围绕"玩酒杯和酒瓶,看烛焰谁先灭?悟物理是什么?让课外更精彩,探效应落何处?"这五大环节而展开,给刚接...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 实施基本物理量教学,需紧抓实验和量度两个特征,基于学生的认知起点,设计进阶活动,依据学生发展的层级,逐步从核心概念到关键能力进阶,渗透科学方法,以达到丰富学生体验和帮助学生掌握物理规律的目的...
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22. 欢迎投稿 欢迎订阅 理科考试研究刊名： 中学物理发表期刊： 2020年16期页码:摘要： 《理科考试研究》杂志创刊于1993年,由哈尔滨师范大学主管、主办,面向全国公开发行的中等教育类期刊。中国标准刊号:ISSN1008-4126,CN23-1365/G4。本刊以择优、择新、择实...
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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