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江苏教育研究
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Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
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主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 先秦的圣人与古希腊的智者，是人类历史发展中的两座丰碑，代表了东西文化的两种力量，代表了历史发展的两种方向，也代表了人类思想的两种深度。他们作为两个简单的名词和两种普遍的概念发展千万年。在历史...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 中小学教师角色的定位问题一直是学界研究的热点，在中国文化传统作用下，中小学教师角色的认识常常迷失在道德“圣人”、知识“完人”和学生“仆人”的丛林中。让教师走下“神坛”，回归“常人”的生活，对...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 人与人之间通过沟通可以达成理解和信任，是质的研究方法得以实现的前提条件。在质的研究中，研究者是收集和分析资料的主要工具；但同时人具有高度的主观性，研究者在进入研究之前总是会对研究对象存在某些...
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4. 对话教学研究文献综述刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 近年来，对话教学已成为教育界倍受关注的话题之一，不少学者对其进行了大量的研究，如对话教学的基本理论、教学质量、实施策略等。但仅限于经验总结和理论阐释是不够的，学者们探讨性的思想交流和针对性的...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 良好的教师文化是推动素质教育实施的重要力量。我们要按照深入实施素质教育的要求，切实重视教师的观念文化建设，帮助教师牢固树立生命化的教育观；切实重视教师的行为文化建设，凸显教师行为文化实践性、...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 学生文化反映了学生在校的生存方式、生存状态和生存质量。在当代中国社会与教育的双重转型背景下，它的建设对学生主动、健康的发展具有重要意义。为此，我们要树立学生文化建设新的价值追求，工作开展要有...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 充分利用地方文化资源丰富学校文化内涵是新课程的重要理念，而源远流长、丰富多彩的淮安地方文化为学校文化建设提供了宝贵资源。“以地域文化观照学校文化，以学校文化发展地域文化，实现地域文化与学校文...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 学校文化是整个文化的一部分，是社会文化的亚文化。学校文化建设是学校发展的应有之义与必然诉求，包括学校物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设和行为文化建设。学校文化的核心内容是精神文化中的办...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 关于左右脑功能差异的研究对当今学习方式的变革有着重要影响。本文分别从快速阅读、直觉学习、跳跃超前学习、潜意识学习、个性化学习风格、不同的学习策略和．学习状态等七个方面，阐述了左右脑功能差异研...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 作为质性的儿童数学课程，一直以来，仅仅注重让儿童获得结构化的系统的数学知识，形成娴熟的数学解题技能，由此形成了儿童数学课程领域的“技术兴趣”。一方面，它消解、祛除了数学课程本身应有的魅力；另...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 语感，是人对语言的敏锐感觉，其心理表征是对言语的体验，心理基础是言语储备和生活储备，它以情境与言语之间的转型、聚合和发散三种心理方式进行运作。语感的这些心理机制，对语文教学提供了有益的启示。
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 现行教育行政管理体制之下的函授教育市场化，导致函授教育的恶性竞争。这是函授教育，特别是中小学教师的函授教育，质量严重滑坡的主要原因。在现行教育行政管理体制之下．教育行政部门缺乏解决这一问题的...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 由多位评委评分的教育评价活动中，评分的等级次序的一致性影响评价的可信性。运用肯德尔和谐系数可以检验评分的一致性程度，以判断评价数据的可信性和评价活动的有效性．
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 实施有效教学，提高课堂教学的质量和效益，是当前推进新课程改革的主旋律。就某一区域范围而言，它承栽着素质教育的理想和新课程改革的希望。通过对区域范围内课堂教学存在问题的分析，采取有针对性的校本...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： “成绩分化”是教育领域学生发展过程中常见的群体现象，一般呈现“阶梯状”常态分布。由于种种原因，目前农村初中学生的学业成绩却呈现出非常态的“悬崖状”“断裂”分布，这种非常态的“断裂”分布影响了...
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17. 美国高校学生事务的理论与实践研究刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 学习研究美国高校学生事务理论与实践。对于促进我国高校学生工作的新发展具有积极意义。本文对美国高校学生事务的理论发展脉络进行了梳理。对其实践特征进行了研究，提出了创新发展我国高校学生工作的几点...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 20世纪90年代以来，美国基础教育评价改革的目标是建立基于标准的评价和教育绩效责任制。本文以NAEP为例，介绍了基于标准的评价的背景、外部环境以及实践，在此基础上得出对我国基础教育学业评价的...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 海门市东洲小学坐落于风景秀丽的长江边。中国近代著名实业家、教育家张謇故里。学校创办于1992年，2006年扩大为两个校区，共有250位教职工，86个教学班，3700余名学生。其中特级教师3名...
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20. 江苏省张家港市塘市小学刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 江苏省张家港市塘市小学始建于1909年。1996年易地新建，2004年被评为江苏省省级实验小学，2007年转评为苏州市教育现代化小学。学校现有27个班级．1258名学生，教职工88人。学校占...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 海门市东洲小学开发区校区。原为海门市经济开发区小学，其前身是创办于1912年的“沈氏私塾”，发展至今，已有近百年的历史。2005年。学校通过评估验收成为江苏省实验小学。2006年4月，与海门...
江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
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