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理科考试研究
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曾用名：
理科考试研究：高中版
《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办，属文化教育类刊物，在国内外发行，读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平，重在提供考试信息，研究考试规律，探索应试策略，指导升学复习，致力于大面积提高中考和高考成绩，力求有更多的考生榜上题名。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4126
CN：
23-1365/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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271. 从“目的”中找“条件”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 一些物理试题中往往会出现“为使”、“欲使”、“为了达到”、“要想”、等等“目的”性词语，认真剖析这些词语，从中会找出一些解题过程中所需的辅助条件，有的甚至是解题的突破口和关键条件．
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272. 创设问题情境 提高教学效率刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 问题是师生间交流的重要媒体，对学生的学习起着重要作用．著名哲学家波普说过：“正是问题激发我们去学习，去发展知识，去实验，去观察．”孔子也说过：“疑是思之始，学之端．”问题能激活学生思维，激发...
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273. 通过演示实验加强师生间的互动刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 实验教学的价值追求不是仅仅为了获得数据或结论，而是让学生掌握实验技能，同时同步发展其思维能力．实践表明，通过师生互动的实验教学能更加明确实验目的，运用原理和方法设计实验方案，归纳实验结论，分...
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274. 如何构建高中物理生活化教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在新推出的物理课程制度中指出：“物理教师应该将学生的生活环境与物理教学相联系，从学生的基础认识出发，拉近学生与物理知识的距离．”物理从人们的生活中产生，和生活有着密不可分的联系，所以，将生活...
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275. 建立物理模型 提高解题技巧刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 物理是一门试验性、应用性很强的学科．研究物理问题的重要途径有两条：其一是实验，其二是理论．要学好物理就要求学生得有较强的理解能力、推理能力。分析综合能力、实验能力和应用数学工具解决物理问题的...
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276. 高中物理教学中如何提高学生的解题能力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 高中物理课程承袭了初中的知识而更加深入，在以高考为终点的高中物理教学过程中，从表面上看，解题能力的培养是课堂教学直接指向的教学目标．而事物是普遍联系的一个整体．如果光从培养解题能力角度出发，...
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277. 一个物理模型的深度分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 能量的转化和守恒中，有一个“子弹打木块”的物理模型．该模型隐含着摩擦力做功与物体间能量转化的关系，通过对这一物理模型的分析，可以使学生深刻的理解，能量的转化及守恒以及木块的位移和子弹与木块的...
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278. 注重物理实验教学提高课堂教学效率刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 高中物理是一门实验科学，每个物理概念的建立、定律的发现，都有其坚实的实验基础．高中物理教师应注重物理实验教学，引导学生对物理现象的观察、物理实验的总结，认真思考，观察分析实验现象，记录并处理...
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279. 物理教学中的情感教育刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 特级教师李吉林曾说过：“教学倘要成功，需以情感为纽带．”中学物理课堂教学中恰当地使用情感教育，不仅是对中学物理教学更高层次的要求，也是顺应中学物理素质教育的需要．从目前的教育来看，绝大部分的...
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280. 对摩擦力的多角度分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 摩擦力是中学物理的一个重点，也是一个难点．学生如果不能深刻把握摩擦力的本质，将影响到对题目的正确理解，可能导致错误结果的出现．本文从摩擦力概念的内涵以及对摩擦力的作用效果、摩擦力做功的外延通...
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281. 高中物理教学中学生思维能力的培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 高中物理课程是一门系统性、逻辑性较强的学科，培养学生初级物理思维能力、培养学生对客观物理世界规律以及物理抽象理解能力．现行高中物理课程教材以经典物理学基础知识为主，以物理概念、物理规律，以建...
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282. 物理教学中前意识的转变策略探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 学生对物理现象的直观认识在他们接受正规的物理课程学习之前就已经存在了，并在这些认识的基础上形成了他们自己的思维体系．这种在学生系统地学习科学知识之前所具有的想法称之为“前意识”．这些前意识中...
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283. 高中物理教学中学生创新能力的培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 随着新课改的不断推进，高中物理课堂教学改革取得了一定的成效，课堂效率也随之提升．但从传统教学向新课改过渡，不仅是教学理念的更新，更是在理念指导下的教学实践的改革与创新，这个过程漫长而曲折．新...
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284. 浅谈如何提高高中物理课堂的实效性刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 高中课程改革，如何提高物理课堂教学实效已成为高中物理教师普遍关注的问题．结合自己的课堂教学实践与经验，浅谈如何提高物理课堂教学实效，使学生快速准确地掌握学科知识，激发对学习物理的信心．高中物...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 近年来高考物理试题中，有许多贴近生活的物理应用性题目，如运动员跳高、静电除尘、电磁流量计等问题，要解决这些问题，需要把题目给出的信息转化为物理模型来解题，否则会无处下手，构建模型是科学研究的...
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286. 掌握解题方法 决胜高考物理刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 学好物理不仅要注重平时的积累学习，还要注意答题时的技巧．高考物理复习是学完所有高中物理知识后进行的，结合近年的高考以及物理学习的特点看，高考复习要把握好高中物理整体知识结构和知识间的内在联系...
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287. 例谈应用微元法处理非匀变速运动刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 微元法是把研究对象或物理过程进行无限细分，从其中抽取某一微小单元进行讨论，从而找出被研究对象或被研究过程变化规律的～种思想方法．高中物理中微元法是一种常用思想方法，如瞬时速度、瞬时加速度、瞬...
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288. 十字交叉法在化学选择题中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 十字交叉法在化学计算中具有实用性强、能准确迅速求解的特点．但不少学生对其原理及适用范围不清楚，常出现不应有的错误，因而不敢大胆使用实在可惜．现从原理介绍人手，希望能对学生清除障碍合理使用此法...
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289. 从硅酸盐改写成氧化物说起刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 苏教版《化学1》，“与大多数其他盐不同，硅酸盐的组成相当复杂，通常人们以氧化物的形式来表示它们的组成．”如锆石可以写出ZrO2·SiO2，普通玻璃的组成可以写成Na20·CaO·6SiO2．...
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290. 氧化还原反应考点归纳刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 考点一氧化还原反应的判断 氧化还原反应的特征是化合价的变化，这是判断氧化还原反应的基础．
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 要解决好高三化学复习中的学、练、答、考等问题，研究教材、研究考纲、研究历年各地考试试题，应该是高三复习的最基本要求．今年是江苏省高考自主命题的第六个年头，今年的江苏高考化学试卷，不管是题型、...
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292. 高中化学生态课堂教学研究略谈刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 《高中化学课程标准》指出，“高中化学课程应有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能；有利于学生体验科学探究的过程，学习科学研究的基本方法（教育部，2003）”．生态课堂是以学生...
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293. 试论高中化学实验教学过程的优化策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 实验教学作为高中化学的基础，在高中化学教学中发挥着独特的认知作用．新课程标准指出“化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣，帮助学生理解和掌握化学知识和技能，对全面提高学生的科学素养有极为重要的...
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294. 高考化学学科中辩证思想探析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 化学学科体系包括3个要素，即化学知识与技能、分析问题与解决问题的能力、化学学科思想．课本知识是基础，解题能力是关键，化学思想是灵魂．化学学科思想是化学学科的基本思想方法．有了学科思想方法，就...
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295. 化学教学与数字实验研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课标强调学生的综合素质全面发展，在各种能力的培养上应跟随时代发展的步伐，对于高中的化学教学来说，实验是其教学的重要方法，因循守旧的传统方式已经不能满足新时代发展的需要，这就意味着高中化学教...
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296. 新课程下如何做好高中化学教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 课堂是学生学习知识的主要场所，课堂教学是老师教书育人的主要渠道．进行高中化学课堂探究实验，给学生提供更多课堂实践的机会，能让学生在特定的问题情境中进行实践体验．通过亲自操作的探究实验，使他们...
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297. 化学中的“基因重组”和“基因交换”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在平时的化学教学过程中，我发现一个具有普遍性的哲理问题：世界万事万物都具有一定的相通性．比如：在讲氧化还原反应时，我发现如果把氧化剂和还原剂看成是已经平衡的天平的两端，那么给出电子的还原剂一...
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298. 浅谈如何开展探究式学习刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 化学课程作为科学教育的重要组成部分，提高学生的科学素养，培养学生创新精神和实践能力，是新一轮化学课程改革的根本目标．而有效地落实这一目标的关键，是积极主动地开展科学探究活动，在化学教学中注重...
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299. 新课标下初高中化学教与学的衔接刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 搞好初中、高中化学的衔接是高中化学教学中一开始就面临的一个难题．与初中阶段相比，高中化学的教学容量和教学难度大为提高．课时数也比原来减少，这对刚入学的高一学生来说是一个很大的跨度，许多学生感...
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300. 让学生的困惑成为探究新题材刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 一、由“学”生“疑”。教材中新制氢氧化铜的使用及学生的困惑 在高中化学新课程教学中，多次用到新制氢氧化铜来进行实验．苏教版普通高中课程标准实验教科书《化学2》第75页【实验3】；苏教版普通...
理科考试研究基本信息
| 刊名 | 理科考试研究 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 理科考试研究：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4126 | CN | 23-1365/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | lkkshyjyx@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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