理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 黄骋
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  96-96,F0003
    摘要: 遗传知识由于其重要性以及对学生逻辑思维要求较高的特点,历来就是学生眼中的“珠穆朗玛峰”,让绝大多数人望而却步,即使有人“幸运”即将登上顶峰,也有可能在一不留神间“前功尽弃”.不过本文强调这个...
  • 作者: 邓春梅 魏欣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  1-3
    摘要: 一、备考时间安排 二、备考思路 高考备考必须以考试大纲为指南,认真研究教学大纲和高中数学教材,研究近五年各地的高考试题,准确把握高考动向,掌握复习导向,制定合理的备考计划,正视学生数学学...
  • 作者: 罗永红
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  3-4
    摘要: 讨论函数单调性是导数考查的重点和热点,从导函数类型来梳理函数单调性的讨论有利于学习和教学,更有利于高考复习.那么这种讨论的导函数类型有哪些?
  • 作者: 岳亚军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  5-5
    摘要: 导数是学习高等数学的基础,作为解决数学问题的一种工具,它为高中数学注入了新的活力.导数方法的基础性、工具性作用,凸现了它在整个教材中的地位.在高考数学试卷中是必然要出现的题型.笔者在平时的教...
  • 作者: 杨唐桂 翁远珍
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  6-6
    摘要: 每年高考试题丰富多彩,形式各样,而且都是原创题,但是对数学知识考查及解法却是大同小异,有些高考题更是可看成是平时一些模拟题的变式提高,关键是能不能发现其中的联系.下以两题为例.
  • 作者: 孙兆阳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  7-7
    摘要: 新形势下,学校的各种教学模式不断完善,取得了一定的效果,但是在实际的教学过程中,还是存在许多问题,并且对高中数学教学的效果造成很大的影响.所以,我们要通过学案导学的模式,充分发挥学生的主体作...
  • 作者: 胡小平
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  8-8
    摘要: 教师上课前,都要求写备课计划,上课时按计划进行教学.进行公开课教学评价时也将教学计划是否完成做为评价标准之一.但课堂教学计划一定要当堂完成吗?今天的一节复习课让我明白了课堂教学计划应该围绕学...
  • 作者: 李守峰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  9-10
    摘要: 设点P(x0,y0),直线L:Ax+By+C=0.则点P(x0,y0)到直线L:Ax+By+C=0的距离为d=|Ax0+Byo+C|/√A2+B2.本文从这个公式的多种思路证明说明教材的基本...
  • 作者: 楼可飞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  11-12
    摘要: 边界问题,往往涉及函数的最值、参数的范围,试题情景具有开放性,富有探究性,这类试题要求考生根据点的边界去寻找几何关系式,考查考生综合分析边界问题的能力.笔者看了近几年的上海高考试题,几乎每份...
  • 作者: 毕里兵
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  12-12
    摘要: 高中数学新课程标准中,明确指出教师在教学过程中,应当充分地重视学生应用意识的培养.通过实际生活中的例子对学生进行指导与教学,引导学生使用数学知识解决实际生活中遇到的问题,经过实践体会数学课程...
  • 作者: 侯飞建
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  13-13
    摘要: 考题 (2012江苏·19)如图1,在平面直角坐标系xOy中,椭圆x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1(-c,0),F2(c,0).已知(1,e)和(e,√3/2)...
  • 作者: 王小飞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  14-14
    摘要: 新课程标准把培养和发展学生的数学思维,激发学生学习数学的兴趣作为重要目标.实践告诉我们,适当的变式训练有助于培养数学思维,激发学生的兴趣.传统的填鸭式教学不仅不能培养数学思维,而且让更多的学...
  • 作者: 侯丽芬
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  14-15
    摘要: 自主学习不是一个新名词,但从来没有像今天显得这么重要.学会学习、终身学习、构建学习型社会已成为21世纪学习的主题."自主、合作、探究"的教学模式,已成为培养学生创新精神与实践能力的公认的有效...
  • 作者: 李清华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  16-16
    摘要: 数学相对于文史哲而言,更偏向与理性思维的应用.在高中学习阶段,数学作为三项基础学科之一,目的是为了培养学生的抽象思维能力.通常来说,数学教学由教师利用符号语言灌输给学生空间、结构、模型等方面...
  • 作者: 李贤应
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  18-18
    摘要: 作为高中数学经常接触到的各种数学概念,正确的数学概念教学方法能够帮助学生掌握数学理论的内涵进而应用到实际的解题中,是学生进行判断和推理的基础.数学概念在学生数学学习过程中有重要的地位和作用,...
  • 作者: 陆琳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  19-19
    摘要: 高一数学教学首先遇到的就是初、高中数学如何有效衔接的问题.自从新课标实施后,初中数学的教学内容无论是从量述是从难度来看,都减少了不少,而高中数学教材的难度和要求都有所增加,我们高中教师如果从...
  • 作者: 秦永
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  20-21
    摘要: 数学探究是高中数学课程中引入的一种新的教学方式,有助于学生初步了解数学概念和结论产生的过程,初步理解直观和严谨的关系,初步尝试数学研究的过程,体验创造的激情,建立严谨的科学态度和敢于创新的科...
  • 作者: 杨敏
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  21-22
    摘要: 课堂提问是一种常用方法,其目的是使学生产生疑问、积极思维,充分调动学生的观察、思维和想象等能力,并能有效地培养学生主动学习的意识,同时教师可以从中发现问题,有的放矢地展开教学.课堂教学的主要...
  • 作者: 施爱军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  23-23
    摘要: 数学模型是随着数学的产生而产生的,古老的计数工具和现在的计算机模拟都可以看作为数学模型.数学模型能将数学里抽象的性质和关系变得形象和具体,从而将一个数学问题变成一个实际问题,这样就有利于学生...
  • 作者: 杨启进
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  24-24
    摘要: 数学讲评课是数学教学的重要环节,其目的是反馈测试评价的结果,让学生了解自己知识,能力水平,弥补缺陷,纠正错误,完善知识系统和思维系统,提高分析问题和解决问题的能力.
  • 作者: 袁红
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  25-25
    摘要: 习题课是高中数学最为常见的课型,习题教学不是搞题海战术.传统的习题教学我们教师习惯于用"成题",现成的资料、现成的参考答案,的确节约了不少备课的时间,但是反过来思考,这样做对学生的发展好么?...
  • 作者: 刘剑平
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  26-27
    摘要: 一、真题再现及试题评述 16.(本小题满分14分)如图1,在三棱锥S—ABC中,平面SAB上平面SBC,AB⊥BC,AS=AB,过A作AF⊥SB,垂足为F,点E,G分别是棱sA,SC的中点...
  • 作者: 毛芹
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  27-27
    摘要: 在高中数学教学中,重要的一部分内容就是圆锥曲线.圆锥曲线方程的解析方法、代数方法在平面曲线等方面发挥着强大的作用,圆锥曲线参数方程在高中数学解题中的应用体现了数形结合思想.只要是和圆锥曲线相...
  • 作者: 丁明杰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  28-28
    摘要: 在数学学习中,数学能力不是靠老师教会的,而是在老师的引导下,靠自己主动的思维去获取的.在数学学习的各个环节中,利用数学试题的订正来培养良好的主动思维习惯、对提升数学能力,提高数学成绩,有着很...
  • 作者: 王如刚
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  29-29
    摘要: 数学作为高中课程的一门基础学科,对其他学科的学习有着很重要的促进作用,所以高中数学的学习尤为的重要.但是,由于高中数学的学习需要抽象思维,学习范围较广,需要较多的技巧,这些都可能使在初中数学...
  • 作者: 王波
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  30-31
    摘要: 我国现在的教育正在进行着全面的改革之中.在国家教育部的关于基础教育改革的文件当中,就把学生的探究性自主学习的能力培养放在了第一位.高中数学的教学模式如果还是因循守旧,照着旧的模式进行"填鸭式...
  • 作者: 张小军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  31-32
    摘要: 从初中开始,学生就有了关于函数概念方面的学习,高中的函数教学也是高中数学的一个重点学习内容,在升入大学之后,学校仍然开设有数学函数课程.另外,在之后的日常生活和学习以及工作中,函数也有大量的...
  • 作者: 吴武亭
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  32-32
    摘要: 新课程改革的进行带动了很多科目教学方式的变革,很多新的教学理念被提出来.对于生成性课堂,主要是指在课堂教育中,重视课堂的多变性和复杂性,并加强学生、教师与教材之间的结合.通过各个方面的互动,...
  • 作者: 丁佐宏
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  33-33
    摘要: 一、高中算法教学存在的主要问题 笔者通过调查发现,由于诸方面的原因,算法思想的渗透尚不尽如人意,主要表现在: 1.教师的算法素养.绝大部分数学教师,特别是中老年教师对程序设计缺乏了解,基...
  • 作者: 姚纲
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  34-35
    摘要: 心理是感觉、知觉、情感、意识、个性的总称,是实践的产物.所以健康的学习心理是可以通过一系列的实践活动来培养和发展的.本文就数学教学中,如何培养中学生的健康学习心理谈几点看法.

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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