理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 任何 钱军先
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  3-4
    摘要: y=Asin(ωx+(φ))是一种重要的三角函数模型,它在物理学、工程技术与实际生活中有着十分广泛的应用,掌握好函数y=Asin(ωx +(φ))的有关知识,不仅可以深化对三角函数的认识和理...
  • 作者: 冯刚
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  4-5
    摘要: 我们平时对解析几何的认识是几何问题代数化,即用代数方法解决几何问题.因此,往往将思路固定在了代数方法而忽略了其本质还是几何问题.事实上,解析几何问题合理的方式是要优先运用几何性质,然后运用代...
  • 作者: 张全义
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  5-6
    摘要: 在高三教学中,如何做到高效复习是每一位教师时时探讨的话题.其中精选精练典型例题是有效教学的重要环节之一.每一道典型的数学例题,无论从方法上还是内容上都起着“固体拓新,嫁接成林”的功效,同时可...
  • 作者: 钱佶忠
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  10-11
    摘要: 课堂是动态的,在师生、生生互动中,通过思维的碰撞就会有新的课堂资源产生,这种资源又是不可预设的.面对丰富的生成资源,要采取“拿来主义”,结合教学目标的需要,善于判断和捕捉课堂生成性资源,同时...
  • 作者: 付兴文
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  13-13
    摘要: 选择题以其“题型小、检面宽、解法活、过程简、批阅便”等特点为各种考试所青睐.在各地的高考数学试卷中,选择题的分值占全卷的40%,解答好选择题的关键是正确、快捷,因此在解答选择题时要多种方法并...
  • 作者: 任科华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  15-15
    摘要: 对于逻辑性较强的高中数学来说,学生的“要学、会学”要远远胜过教师的“教”.作为教师,要更新自己的观念,敢于将课堂还给学生,调动学生的主动参与,在民主的课堂氛围中,与学生平等对话;与学生进行争...
  • 作者: 丁宗国
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  21-21
    摘要: “学校的教育目标是为社会培养人才,追求的是确保每一个学生在离开学校的时候都能融入社会,因此,仅仅具有竞争意识而没有合作精神的人很难在当今社会中生存与发展.”通过合作学习,可以培养学生的技能、...
  • 作者: 钱如美
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  22-22
    摘要: 一、数学教育的应用价值取向 在社会发展突飞猛进、科学日新月异的今天,数学愈来愈得到广泛应用,显示出独有的魅力.首先,数学无处不在,从经济发展到工业生产,从日常生活到航天科技,生产生活中都有...
  • 作者: 魏公河
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  24-24
    摘要: 1.传统高中数学应用题解题方法的局限性 虽然传统的高中数学在应用题的解题形式上与数学建模比较相似,但是在实际解题的过程中还是存在着差距.传统的数学试题的解题目的很明确,没有辅助性的条件,其...
  • 作者: 朱荣峰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  27-28
    摘要: 一、试卷讲评的意义 数学试卷讲评是考试这一教学环节中的重要组成部分,通过试卷讲评,可以使教师对当前的教学盲目点及时进行弥补,也可以使学生对自己所掌握知识的薄弱环节得到进一步强化,澄清模糊认...
  • 作者: 张绍荣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  29-30
    摘要: 物理学是以实验为基础的自然科学,实验既是高中物理教学的重要内容和环节,也是物理教学的方法和手段,实验可以激发学生的兴趣,更重要的是能培养学生的科学精神和人文品格.笔者结合本实验教学中遇到的几...
  • 作者: 高远良
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  32-33
    摘要: 现代社会强调“以人为本”,各行各业都是把用户体验放在第一位.教学中,也应该把学生的体验和感受放在第一位.课堂教学要给予学生什么,笔者觉得,除了知识,更重要的是快乐.我们所提倡的学习是快乐的,...
  • 作者: 程斌
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  35-36
    摘要: 一、实验题命制的内容 物理实验主要包含以下内容:①实验目的的确立;②实验思路的构建;③实验器材的选择;④具体步骤的安排;⑤娴熟的操作技能;⑥数据的记录和处理;⑦操作细节和误差分析等等.第⑤...
  • 作者: 冯兰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  38-38
    摘要: 一、支架式教学模式含义 “支架”一词最早是指建筑行业的“脚手架”.后来心理学家伍德对其进行了借用,将有成就的人对某人的学习过程所施予的有效支持描述为“支架”.布鲁纳等人在此基础上对这一概念...
  • 作者: 盛志强
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  43-44
    摘要: 新课改的春风沐浴了课堂教学,基础性、多样性和选择性的课堂代替了传统单一的教学模式,特别注重学生智能的多元化发展高中物理的课堂中尊重学生的智能特点,采用多种教学模式来促进学生的自主成长,激活每...
  • 作者: 孙高飞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  52-52
    摘要: 下面是有关一题多变的几个教学片断: 题目1如图1所示,放在固定斜面上的物块以加速度口沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F,则( ).
  • 作者: 方俊枫
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  56-56
    摘要: 高中物理知识具有较高的抽象性和枯燥性,而传统的课堂又过多注重物理基本概念、理论知识以及物理定律等的教学,这使得学生在学习过程中容易出现厌学或无法理解学习内容的情况出现.物理与社会生活、生产具...
  • 作者: 王宏杰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  63-63
    摘要: 实验能力是高考物理科要考核的重要能力之一,它要求学生能在理解的基础上独立完成“知识内容表”所列的实验,明确实验目的,理解实验原理,控制实验条件;会运用这些实验中学过的实验方法;会正确使用在这...
  • 作者: 徐燕
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  69-70
    摘要: 新一轮课程改革如春风,吹拂着长江南北、长城内外的校园,在践行高中化学有效课堂模式的过程中,涌现出了不胜枚举的典型事例.其中,广大化学教师注重新课的科学导入,为打造高效课堂模式唱响了前奏曲,不...
  • 作者: 何建平
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  70-71
    摘要: 著名科学家开普勒说:“我珍视类比胜于任何别的东西,它是我最信赖的老师,它能揭示自然界的秘密……”.在高中化学教学中,如果教师能科学恰当地运用类比推理,就能有效地化解教学难点,促进学生对知识的...
  • 作者: 李小月
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  74-74
    摘要: 中学化学的课堂情境可以从引用故事、课堂实验、构造疑问、合作学习、生活实际等途径创设.有效的课堂情境利于提高课堂教效率,培养学生的学习兴趣.
  • 作者: 葛蕊干
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  75-75
    摘要: 在化学学科教学中,化学实验能使各种智力因素得到一定的训练,且也能使非智力因素有所增长,在学科教学中有重要作用.但是在对必修教材实验部分的处理中,化学教师往往会陷入各种困惑.
  • 作者: 何建平
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  78-78
    摘要: 一、设计思想 在传统的课堂教学中,教师往往先讲解Al(OH)3的性质和制取方法,然后让学生通过实验来验证,由于教师把仪器药品、操作方法,乃至实验现象“和盘托出”,学生在实验时只是“照方抓药...
  • 作者: 陈亮芹
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  79-79
    摘要: 化学作为一门以实验为基础的自然科学,要实施素质教育、创新教育以及新课程改革,实验教学发挥着极其重要的作用.在化学实验教学过程中,无论是教师课堂演示还是学生实验,由于种种原因,有时会出现一些与...
  • 作者: 杨如荣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  81-81
    摘要: 在化学实验教学中,当我们不可避免地会遇到一些与预期效果不相符的情况.这里我归纳了一些在高中化学实验中遇到的异常实验现象,它会对我们的课堂教学产生一定的干扰作用,但问题的关键是当实验出现异常现...
  • 作者: 张琴
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  82-82
    摘要: “单元过关”教学法既能帮助学生掌握知识,又能使学生较好地提高技能和素质(尤其是自学能力),可以达到其他教学模式无法达到的教学效果.现将“单元过关”教学法介绍如下,以求抛砖引玉.
  • 作者: 邹小红
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  87-88
    摘要: 新一轮课程改革已在全国如火如荼地开展,与传统教学相比,最大的变革就在于更加关注学生的主体性,明确提出“以学生为中心”的教学理念,要将学习的主动权还给学生,引导学生主体参与,使课堂真正成为学生...
  • 作者: 王晓睿
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  89-90
    摘要: 高中生物课堂应该是学生进行生动活泼的探究的一个过程.在教学时我们要精心的预设,课前不仅要备好教材,更重要的是备好学生,对课题的导人、过程的开展、探究的设置进行预设,这样在课堂教学时我们就能做...
  • 作者: 朱立强
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  93-94
    摘要: 随着新课程的深化,如何发挥教师的主导性作用促进学生更好地探究生物知识呢?导学案在近些年的实践来看,能够有效帮助学生学习的工具和学习材料,是学生的学与教师的教之间的中介,借助导学案能够进一步优...
  • 作者: 刘德庆
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  95-95
    摘要: 遗传学一直以来是高中生物的重要内容,相关的试题也是学生在学习中经常碰到的难题,而且在高考试题中所占的分数比例也较大.本文着重引导学生学会利用“基因和染色体的位置关系图”和“基因型和表现型的关...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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