理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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目录
  • 作者: 吴卫卫
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  1-1
    摘要: 在平时的教学中,这样的情况不难遇到:"老师,这道题有没有简单的方法,我做这道题花了很长时间才算出结果,可结果还是错的.""老师,你是怎么想到这种解法的啊,我怎么想不到啊?""你真聪明,这方法...
  • 作者: 吴绍泽
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  2-2
    摘要: 2014浙江高考理数第21题:如图,设椭圆C:x2/a2+y2/b2=1(a〉b〉0),动直线l与椭圆C只有一个公共点P,且点P在第一象限.(1)已知直线l的斜率为k,用a,b,k表示点P的...
  • 作者: 王维斌
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  3-4
    摘要: 空间向量是高中数学中的重要内容,是处理角度和距离问题的重要工具,也是高考考查的重要内容之一.运用向量方法研究立体几何问题思路简单,模式固定,避免了几何法中作辅助线的问题,从而降低了立体几何问...
  • 作者: 师天喜 赵世斌
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  9-10
    摘要: 许多数学问题都是通过结构特征来选择应用所学的知识,然而合理巧妙的变形,又常常使问题转化,找到捷径.事实上,研究结构,进行化简变形也是培养学生分析问题解决问题,提高数学思维能力的重要环节.我们...
  • 作者: 郑金
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  11-12
    摘要: 一、提出问题装错信封问题:一个人写了n封不同的信及相应的n个不同的信封,若他把这n封信都装错了信封,那么装错信封的装法共有多少种?这是被著名数学家欧拉称为"组合数论的一个妙题".把n个编号元...
  • 作者: 唐俊涛
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  15-15
    摘要: 2014年高考已经结束,今年江苏高考还是秉承了以往平稳的态势,区分度明显,填空题与解答题的前三道较容易,后三道大题难度较大,应用题虽然贴近生活,几何代数相结合,方法很多(网络上还有利用初中的...
  • 作者: 郭宏林
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  17-17
    摘要: 美国心理学家桑代克研究认为,学生的学习就是一个不断的"试误"过程,在这个过程中,无关的错误反应逐渐减少,而正确的反应最终形成.正是由于有了先前积累的错误认识,学生对新知的学习才显得更加的全面...
  • 作者: 杨培绍
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  18-18
    摘要: 余弦定理是三角形中揭示边角关系的一个璀璨亮丽的定理,余弦定理正用于已知两边及其夹角或已知三边解三角形,余弦定理因其变用而魅力无穷.在数学竞赛或自主招生考试中,用好余弦定理,可使问题迎刃而解....
  • 作者: 王仙锋
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  19-20
    摘要: 新课标高考试卷中,做为三选一内容之一的《坐标系与参数方程》在历年的考试中,试题的形式和难度逐渐发生着变化,但由于其内容基础,方法基本,且和三角函数、直线与圆以及圆锥曲线的联系较为紧密,故此考...
  • 作者: 金英
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  20-20
    摘要: 2014年安徽高考数学理科试卷最后一道压轴题,以函数的形式作为切入点,考查了不等式证明.试题综合性强,尤其是第2小题,看似数列,但所用数列知识有限,实则是第1小题结论的应用,体现"考查学生灵...
  • 作者: 刘爽
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  21-22
    摘要: 整体思想其实是信息论、控制论以及系统论中整体原理在数学科目上的反映,其也是特别重要的一个数学概念.整体思想在数学解题中经常会被用到,整体思想的运用不是让人急于去分析问题的细节,去分析问题各个...
  • 作者: 杲东
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  22-22
    摘要: 数学的抽象性、思维性主要体现在数学概念的引入,公式、定理、规律等数学理论的学习.对这些知识的学习,许多学生会出现厌恶和头疼的症状,从此对学习数学失去信心.如果在教学中加入生动的例子,可能会帮...
  • 作者: 盛燕华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  26-26
    摘要: 如何有效实施"问题链"教学,让数学课堂更高效呢?笔者认为在操作的过程中应该做到以下几点.一、问题的提出要有针对性问题是数学的心脏,每一个教师在上课之前都会思考本节课的重点,难点是什么?但是很...
  • 作者: 杨杰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  30-32
    摘要: 平常教学中,关于等量同种、异种电荷连线上电场强度和电势的比较,往往更多地根据电场线的方向和分布定性地说明.由于电场线本身并不是客观存在的,而是人为引入的,再加上电场概念本身又比较抽象,不少同...
  • 作者: 钱呈祥 陈晓丽
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  33-34
    摘要: 选择题在高考理综试卷中所占的比例很大,分值较高,因此,考生的高考理综成绩优劣很大程度上取决于选择题的得分.又由于物理知识在选择题中所占的比重较大,难度系数较小,因而,省时高效地做好物理选择题...
  • 作者: 杨茵
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  46-47
    摘要: 一、设计思想在不少教师的传统教学观念中,"硅酸盐矿物与硅酸盐产品"这块内容无足轻重,教学过程也大多轻描淡写.其实,这块内容非常贴近我们生活实际,而且,硅元素是带给人类文明的重要元素之一,承担...
  • 作者: 冯小丽
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  50-51
    摘要: 氧化还原反应是中学化学重要的知识点,它与元素化合物、离子反应、有机化学、电化学等都有较强的联系,也是每年高考必考的重点内容.在复习时要抓住以下几个方面:一、守恒思想要牢记在氧化还原反应中,氧...
  • 作者: 刘羽中
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  53-53
    摘要: 离子浓度比较因其考查的知识覆盖面广,综合性强,是高考的必考题型,也是学生普遍头痛的题型,解决的工具是三大守恒:电荷守恒、物料守恒和质子守恒,虽然很多学生能列出它们的表达式,但遇到实际比较复杂...
  • 作者: 张祥
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  55-56
    摘要: 一、数学模型概念及类型1.数学模型概念数学模型是对于现实世界的一个特定对象,一个特定目的,根据特有的内在规律,做出一些必要的假设,运用适当的数学工具,得到一个数学结构.简单地说:就是系统的某...
  • 作者: 柴晓燕
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  58-58
    摘要: 蛋白质是细胞内重要的有机化合物,是生命活动的承担者,是生物性状的体现者.关于蛋白质的内容是高中生物必修1《分子与细胞》中的重点与难点,同时也是高考中的高频考点.关于蛋白质的计算题类型很多,就...
  • 作者: 吴华平
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  63-64
    摘要: 视觉思维填补了学生感性和理性、感知和思维之间的空白,使逻辑性强、抽象且枯燥的数学知识变得生动形象.学生通过观察、想象和构绘来形成视觉思维,建立新的视觉意象,结合旧的视觉意象,构绘出直观的数学...
  • 作者: 安景
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  64-64
    摘要: 当前,随着新课改和素质教育的推进,高中数学课堂教学无论是教学观念、教学模式、教学媒介都发生了一定的变化,在教学目标的制定上,也从原来的只重视学生的成绩转向为促进学生的全面发展.高中数学课堂教...
  • 作者: 浦静芬
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  66-66
    摘要: 数学教育教学的目的是培养提升学生的能力,现在的教育更加注重的是学生能力的培养.简单的知识传授的"填鸭式"教育不是科学的教育方式,当今高中数学教学中的辩证思维的运用便是充分锻炼学生运用知识的能...
  • 作者: 姜华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  69-69
    摘要: 逻辑性强、抽象的高中数学成为了大多数学子的拦路虎,使学生不得不花费大量的时间来学习数学,然而总有些学生在学习的道路上,由于退缩、害怕和懒惰而影响了数学成绩,失去了学习数学的信心,从而沦为了学...
  • 作者: 周小微
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  75-75
    摘要: 随着教育体制的不断改革,数学作为基础学科在高中的整体教学中占有十分重要的地位,高中数学这一重点学科也被列为新课改的主要目标,无论是对高中数学教师还是学生都提出了更高的要求.教学的灵活应变为了...
  • 作者: 王柱华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  80-81
    摘要: 学生是教学的主体,学生参与度高才能实现课堂教学效果的高效.当前的物理课堂如何呢?笔者观察后发现,当前的高中物理课堂,学生的课堂表现不是那么活跃,什么原因呢?物理概念抽象、难懂,导致学生课堂上...
  • 作者: 赵向荣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  82-82
    摘要: 随着社会对人才要求的不断提高,以践行社会主义核心价值观,深入推进素质教育的高考制度改革也在不断深入,课程改革因此也应运而生.纵观目前物理教学状况,低效的传统物理教学课堂日益无法满足学生和社会...
  • 作者: 李荣洲
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  91-91
    摘要: "问题引领"的教学模式精确的诠释了"教师为主导,学生为主体"的教学新理念.在民主、和谐的课堂氛围中,问题的建立激发了学生的求知欲,使学生积极主动的来对问题进行分析、思考、探究和解决,形成了讨...
  • 作者: 庄瑞峰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  95-95
    摘要: 在进行高中生物学习的时候,很多学生都反映难度比较的大,老师在进行高中生物教学的时候,若是能够采取措施,给学生创造一个良好的环境,将学生的生物学习积极性调动起来,让学生主动进行生物的学习,那么...
  • 作者: 吕桂红
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  96-96
    摘要: 《普通高中生物课程标准(实验)》指出,普通高中教育的任务是进一步提高国民素质,发展学生的科学素养与人文精神、创新精神与实践能力、国际视野与民族精神、社会责任感与人生规划能力.通过生物课程的实...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
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