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理科考试研究
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曾用名：
理科考试研究：高中版
《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办，属文化教育类刊物，在国内外发行，读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平，重在提供考试信息，研究考试规律，探索应试策略，指导升学复习，致力于大面积提高中考和高考成绩，力求有更多的考生榜上题名。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4126
CN：
23-1365/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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31. 例说三角恒等变换的技巧刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 三角恒等变换是三角函数的主要内容.解答三角函数问题,几乎都要通过恒等变换将复杂问题简单化,将隐性问题明朗化.恒等变形是进行三角函数式的化简、计算、恒等式的证明的主要环节.本文结合三角函数中的...
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32. 合理放缩证明不等式刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 不等式证明中,有时需要舍弃一些正项或负项,或者逐项放大,逐项缩小,这种方法简单地称之为放缩法.放缩法是近几年高考及竞赛的一个亮点也是难点,值得引起重视.常用的放缩法有拆项、并项、添项、去掉一...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 题目 （2014年广东高考）已知椭圆C：x2/a2＋y2/b2=1（a＞b＞0）的一个焦点为（√5,0）,离心率为√5/3,（1）求椭圆C的标准方程;（2）若动点P（x0,y0）为椭圆外一点...
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34. 分段函数命题类型举隅刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 分段函数是指自变量在不同的取值范围内,其对应法则也不相同的函数,从整体上看,分段函数是一个函数,而不是几个函数.纵观近些年来的各地高考模拟试卷和高考试卷,可以发现分段函数问题在考试中屡见不鲜...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 所谓信息技术与高中数学课程整合,就是通过高中数学课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,将信息技术与数学课程的教与学融为一体,提高教与学的效率,改善教与学的效果,实现传统教学模式的创新.
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 解题教学是高三数学教学的重要组成部分之一.解题教学的基本含义是,通过典型数学题的学习,去探究数学问题解决的基本规律,学会“数学地思维”.概念的掌握、技能的熟练、定理的理解、能力的培养、素质的...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中数学由于其特殊的学科特点,需要特殊的教学方法的辅助与支持,高中数学教师作为一个课堂教学的导师,必须意识到高中数学教学改革的重要性,积极总结当前数学教学中存在的问题,从这些问题入手进行积极...
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38. 巧用知识迁移 提升学习能力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 通常而言,知识迁移就是指一种学习对另外一种学习所产生的影响,既包括以往学习经验对后续学生所产生的影响,也包括新的学习体验中所习得知识、方法和技能等对以往学习所产生的反思,迁移总是无时无刻不存...
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39. 浅谈求物理极值的数学方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文从一道抛体的极值问题入手,对物理极值的数学应用做一点有益的总结,例题如下：
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中物理教学中,恒定电流部分中闭合电路欧姆定律非常重要,其中有一个知识点,就是路端电压和负载的关系.路端电压U=E-Ir=IR,对于本知识点的理解,以及在电磁感应中的电路问题的实际应用,尤其...
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41. 高考物理中有关圆周运动的解题研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 圆周运动是一种常见的曲线运动,其作为基础性知识经常与电磁场等其他内容有机结合,在向心力的作用下不断改变物体的运动速度,使其能够遵循圆周轨迹持续运动.解圆周运动题,需要深化其内在联系,通过转换...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 爱因斯坦曾说过：“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉.”由此可见,创新的重要性.因此,在物理习题中培养学生的创新能力进行研究具...
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43. “知其然”更要“知其所以然”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 普通高中课程标准实验教科书上的习题,是经过精心筛选,具有一定的代表性和典型性.中学物理教学中,对物理概念和规律的教学,习题教学占有相当重要的地位,特别是高三复习课教学中习题课占有相当的比重....
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44. 提升高三化学复习课效益的几点思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在高三化学学习和复习过程中,面对沉重的学习压力和紧凑的学习时间情况下,提高效益显得尤为重要.笔者根据自己的复习经验,认为其中很重要的方面,就是通过总结法,不断总结和归类,在解题过程中运用守恒...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 反思在教学中具有举足轻重的作用.本文基于元认知理论提出开设自主探究、开设问题课型、开设校本课程是促进学生提高反思能力的有效途径.笔者结合平时“教”与“学”的心得体会,在借鉴前人的研究成果基础...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 《苏教版化学必修2教学参考》关于专题2第一单元化学反应速率与反应限度的学习目标中提出“要求学生知道什么是化学反应速率,认识影响化学反应速率的因素,并能用于说明有关问题.”根据这一目标,结合教...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 《2015年江苏省高考说明》强调2015年化学科江苏卷的命题将按照“有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平”的原则,进一步体现高中化学课程的“基础性、应用性、时代性”的特征,进一...
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48. 高中化学《电解原理》教学设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本教学设计内容位于选修4《化学反应原理》第四章第三节.在必修2第二章第二节中,学生已经接触过简单的原电池知识;在选修4《化学反应原理》第四章第一、二节中,学生已经具有借助氧化还原理论、金属活...
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49. 有关光合作用的几点问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 最近几年关于光合作用的考查比较多,但题目不是太难,但从做的情况来看不是很好.很多学生遇到题目不知从何入手,并且回答问题时不能精确到位,感觉会做但得不了高分.主要是对光合作用的图解分析不到位,...
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50. 浅谈生物教学中如何开展实验探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新课标要求学生的学习通过自主实践去探索发现新知识,在实验操作中增进能力与知识的结合.教师应该改变以往的传统教学方式,将理论知识教学转化为自由探索过程,实验内容也要从以结论为目的变为以探究过程...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 学习不是由教师把知识简单地传递给学生的过程,而是由学生自己建构知识的过程.学生不是简单被动地接受来自他人的信息,而是主动地建构属于自己生命成长的知识发展过程,这种积极意义的自我知识再生建构是...
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52. 构建高中生物高效课堂的有效策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 课堂是教学的主阵地,教师要充分发挥课堂教学的作用,只有这样才能构建高效课堂.生物的教学即科学的教学,教师要不断改进,提高学生的参与度,通过各种方式激发学生的学习兴趣,落实新课标的要求和理念,...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 为了满足新课改的要求,就要改变高中生物传统的教学模式,以学生为主,增加学生学习的兴趣,提高学生学习的自觉性和学习效率,这也是我国素质教育的要求.对于学生来说,高中阶段的学习需要建立高效课堂,...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 一、概念图的内涵 概念图，是一种以节点代表概念、连线表示概念间关系的图示方法，它突破传统教学中的以文字表述为主的教学方法，其主要内容就是将相关的教学概念主体应用于规定的圆形或者方形区域内，...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 《高中生物课程标准（实验）》中明确指出：“了解、领悟、建立模型等科学方法及其在科学研究中的应用,培养学生的建模思维和建模能力,获得生物学的基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识”,...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 叶圣陶先生曾说：“教师之为教,不在于全盘授予,而在相机诱导.‘好的提问’必令学生运其才能,勤其练习,领悟之源广升,纯然之功弥深”.高效的提问对于课堂教学质量的提高有着举足轻重的作用,能使教师...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 为了满足高中生物的教学需要,进行趣味化教学体系的健全是必要的.高中生物是一种自然类的学科,通过对其他学科的比较,该课程比较抽象,很多学生因为他的抽象性,而不喜欢上生物课.如何让学生更加喜欢上...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文首先剖析了层次教学法的概念,继而重点讨论了如何利用层次教学法来提升高中生物教学质量,旨在为广大教师提供建议和参考.
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59. 谈高中生物教学资源的有效利用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 进入高中,学生面临着学习内容更加丰富,课业负担更为加重的局面.如何利用有限的时间获得更多的知识,特别是对于生物这门实践性较强,综合性很大的自然学科而言,笔者认为要想了解生命现象,掌握生物知识...
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60. 浅谈高中生物试卷的评讲模式刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 生物试卷评讲是高中生物教学中的一个重要组成部分,其重要的意义在于通过试卷讲评使学生理解掌握所学的知识,提高运用知识的能力,培养学生的良好思维习惯.长期应试教育产生的影响,在实际教学中存在一些...
理科考试研究基本信息
| 刊名 | 理科考试研究 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 理科考试研究：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-4126 | CN | 23-1365/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | lkkshyjyx@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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