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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2006年第3期出版文献
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
现代语文:中旬.教学研究
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投稿
曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
出版文献量(篇)
16058
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目录
31.
《语文课程标准》教育观再探
作者:
彭小明
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
7-9
摘要:
自2001年6月国家教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》,基础教育课程与教学改革正式启动。同年7月,《全日制义务教育语文课程标准》颁发,学习“新课标”、实践“新课改”在我国形成了一次又...
32.
浅论议论文教学中的美育
作者:
司恬
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
12-13
摘要:
苏联教育学家苏霍姆林斯基说过:“教育体系的重要目的就在于:要教人学会在美的世界里生活。”在当前的新课程改革中,美育也被提上了一个更为重要的位置。《新课标》在“总目标”一栏的头条即明确指出:“...
33.
当前农村中小学开展心理教育的问题及对策
作者:
傅丽华 刘永红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
16
摘要:
从国家指出要“加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神”以来,全国各地很多中小学校都陆续开展了心理健康教育,而且一些城镇学校做得还很有成效。但是在一些乡镇,特别是在农村...
34.
新课程下中学语文基础知识探微
作者:
王蓉蓉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
18-19
摘要:
自1903年语文独立设科以来,人们一直试图建立语文学科的知识系统。从上个世纪60年代开始,语文教学的任务基本落在基础知识和基本能力这两点上。由此可见,基础知识在语文课程教学中的地位非同一般。...
35.
试论文言文教学争论的实质
作者:
刘梅珍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
22-23
摘要:
中学文言文教学是否要加强,最具体的体现形式就是语文教科书中文言选文的比重是否要增加。而文言选文比重增加与否,则会影响语文教学内容。当然,文言选文比重增加还涉及到选怎样的文言文,怎样教这些文言...
36.
由一堂公开课谈新课标下的语文教学
作者:
接桂岚 王玉强
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
25
摘要:
近日在多媒体教室举行了一堂初一语文公开课,本课是以照片的故事为素材,以“我爱我家”为主题的作文赏析课。执教教师贯彻新课标的精神,以灵活的教学方法,充分调动学生的主动性,把学生推上主演的舞台,...
37.
谈对语文自主学习的几点看法
作者:
赵密珍 赵文林
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
28-29
摘要:
新课程改革的显著特征就是学习方式的转变——提倡以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习。传统的学习方式把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性的一面上,从而导致主体性、能动性、独立性的...
38.
学习新课标 迎接新挑战
作者:
邵献计
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
30-31
摘要:
《普通高中语文课程标准》如习习春风。吹遍了祖国大江南北。然而“春风不度玉门关”,这里却依然如故,未能荡起一丝涟漪。其原因究竟何在呢?这得从自己参加的两次会议谈起。
39.
高中语文教材选文分析与建议——以人教版实验教科书为例
作者:
王俊娜
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
39-40
摘要:
根据2003年的《普通语文高中课程标准(实验)》编写的供新一轮高中课程改革使用的实验教材——《普通高中课程标准实验教科书·语文(必修)》,在思想、内容、结构、设计等方面都做了较大调整,更好地...
40.
《金岳霖先生》一文教法初探——在教学中加强互动、兼顾写作
作者:
刘再友
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
45-46
摘要:
新编普通高中课程标准实验教科书(人教版)《语文》第一册的第12课是《金岳霖先生》。我在对这篇课文组织教学时进行了一次新的教法尝试,那就是一改以往教师全面详细的填鸭式的讲解,以师生互动为主,组...
41.
祭歌之绝唱——《国殇》赏析
作者:
张艳霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
50
摘要:
《国殇》是屈原《九歌》中的第十篇。《九歌》是屈原以楚国民间祭歌的形式写成的抒情组诗,共十一篇。《九歌》从《东皇太一》到《山鬼》所祭的都是自然的神灵,而本篇所颂的则是人鬼。
42.
《老王》教案设计
作者:
张秀芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
54-55
摘要:
教学目标: 1.理解老王的“苦”与“善”。 2.学习本文把琐碎的材料组成一个整体的写法。 3.体会作者的思想感情。 4.学会菩待他人,关注生活中的弱势群体。
43.
新课改中有效的课堂提问艺术
作者:
许金宝 赵红梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
64
摘要:
新课程理念下的语文课堂教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动,这其中,教师的“导”起着关键作用。而教师的“导”,很大程度上靠设疑提问来实现,课堂提问是技巧,更是一门艺...
44.
关于语文教学课堂提问的思考
作者:
赵玉荣
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
65
摘要:
课堂提问是教师根据教学要求联系课文重点,向学生提出问题,并引导学生经过思考,对所提出的问题得出结论,提出自己的看法,从而获得知识,发展智力的教学方法。这是语文教学的一个重要手段,是教师、学生...
45.
语文课堂激趣的几种方法
作者:
赖爱清
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
66
摘要:
孔子曾说,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话形象地指出了好奇与兴趣在学习中的重要性,如果能以学为乐,就达到了学习的最高境界。学习的效果也最好。我们常说的“寓教于乐”,指的也是这个...
46.
浅谈高中语文教材课后习题的处理
作者:
丁田海
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
71-72
摘要:
新课标指出,教师应从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三方面出发,设计课程目标,让学生在“积累整合、感受鉴赏、思考领悟、应用拓展、发现创新”五方面获得发展。实际上,新教材中...
47.
新课程理念下初中文言文教学创新
作者:
陈雪
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
73
摘要:
文言文教学创新一直是语文教学改革的一个“死角”,文言文教学这块“世袭领地”上总是一派“春风不度玉门关”的荒凉景象。多少年来,基本的教学模式始终是老师逐字逐句串讲,加上古汉语知识的介绍;学生则...
48.
体验让语文学习闪耀光彩
作者:
朱益群
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
75-76
摘要:
传统的语文学习,对学生来说都是外在的。而体验式学习,却像生活中其他的体验一样,是内在的,是个人在形体、情绪、认知上积极参与的所得。或者说,通过体验,能够使学习者完全参与学习过程,真正成为课堂...
49.
书法教学要练防并法
作者:
李方
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
78-79
摘要:
语文教师要重视书法教学。 1.《语文课程标准》对学生书法有明确要求。第一学段,“打好硬笔字的书写基础”;第二学段“能用硬笔熟练地书写正楷字”;第三学段,“用硬笔写楷书,要行款整齐”;第四学...
50.
浅谈中学语文教学中的审美教育
作者:
冉传舰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
80
摘要:
审美教育就是要通过各种具有艺术魅力的形象来打动人心.使人在情感上产生共鸣。中学语文教材中有不少文质兼美的古今中外文学名著。包罗万象,内容丰富,从人类生活的各个方面生动而形象地反映了人们追求美...
51.
如何搞好新课程背景下的文言文教学
作者:
王银申
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
81-82
摘要:
九年义务教育新课程标准对初中阶段的文占文教学的目标要求是:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。”但在目前的文言文教学中,还普遍存在着两...
52.
语文学习的“四字”策略
作者:
吕敏航
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
82
摘要:
新课程标准颁布迄今已有三年的时问了,在这期间,语文课堂教改在新的课程理念、教学方式和学习方式的指导下,产生了很大的变化,但“语文难学”的呼声仍在校园内外此起彼伏。
53.
初中生语文自主性学习培养方案
作者:
沈家标
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
84-85
摘要:
语文学习需要教师的教育引导,更需要老师采用轻松的方式让学生自觉、主动地在教学中参与学习,需要老师教给学生一套比较适用的学习方法,即是说老师要转变传统的教学方式,给学生以充分的自由参与教学,形...
54.
如何在阅读教学中培养学生自主学习的能力
作者:
梁东丽
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
87
摘要:
课堂教学改革要解决的核心问题是改变学生的学习方式,即变学生的被动学习为主动学习,激发学生的主体意识,培养学生的探究习惯。鉴于以上认识,在阅读教学中我着重从以下几个方面来培养学生自主学习的能力...
55.
强化文学作品阅读教学,提升学生人文素养
作者:
张瑞香
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
90-91
摘要:
长期以来,中学语文教学由于受应试教育的影响,语文教学忽视了语文学科人文性的特点。在具体的教学中,人们往往只注重知识的传授和识记,忽略学生对课文语言的感知和情感的体验,用抽象的概括代替丰富的想...
56.
作文评语 一个被遗忘的角落
作者:
周玉荣
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
107-108
摘要:
随着新课改的日益深入,中学语文教学改革进展得如火如荼。作为语文教学的重要组成部分,作文教学的改革也呈现出一片繁荣景象。然而,纵观目前有关中学写作教学改革的理论研究和实践,我们不难发现,大多数...
57.
浅谈学生潜写作能力的开发问题
作者:
刘学兵
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
118-119
摘要:
写作能力,就是通过思维活动,按照一定的要求,用语言文字把生活或感情表现出来的能力。而潜写作能力则是指潜藏在头脑中,还没有经过写作实践表现出来的写作能力。一般说来,潜写作能力包括三个构成要素:
58.
中学语文教学资源网介绍
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
122
摘要:
中学语文教学资源网(http://www.ruiwen.com)是浙江省瑞安十中尹瑞文老师的个人网站,自2000年建站以来,始终坚持“关注语文教学,服务语文教师”的办站方向,通过网上互动,丰...
59.
2006年高考语文模拟试卷
作者:
姜有荣
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
123-127
摘要:
60.
《木兰诗》注释献疑
作者:
陆林华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2006年3期
页码: 
128
摘要:
北朝民歌《木兰诗》开篇曰:唧唧复唧唧,木兰当户织。对于“唧唧”的解释,苏教版教材及配套参考书均为“叹息声”。即“叹息声唧唧又唧唧,木兰对着门织布”。笔者认为,“唧唧”应释“为机杼声”为妥。理...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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