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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2009年出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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16058
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目录
31.
其实“庄公”也可敬—读《曹刿论战》有感
作者:
张建新
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
61
摘要:
《左传·曹刿论战》用比照映衬的手法,以庄公之鄙陋反衬曹刿之远谋。于是历来文章点评家对曹刿只见其“谋”而大加褒扬;对庄公则只见其“鄙”而大加贬抑。这是很不公平的。细读这篇文章。深深感到,其实庄...
32.
让词语获得最大限度的增值
作者:
朱红甫
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
62-63
摘要:
词语是构成文章的元件,没有对词语的正确理解,就不可能正确理解教材内容。然而,词语在一定的语境中往往表达出它特定的含义,传统的就词解词、依句释词的方法,学生对词语的理解和运用所得就显得非常有限...
33.
《百合花》教学设计
作者:
陆娟梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
64-65
摘要:
北师大版初中语文九年级(上)第四单元“鉴赏评论”中有一篇小说《百合花》,虽说篇幅较长,但由于诗情画意般的笔调,浓郁的人情美,教师有必要指导学生阅读,这就要求教师在整体把握的前提下,还要有条不...
34.
“1+2”交流项目中德语听力教学法探究
作者:
孙吉信 王丽娜
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
67-69
摘要:
一、引言 随着教育体制的改进和教育方法的转变,我国的教育观念也发生着巨大变化。尤其在中外合作办学及联合培养交流项日中,教育学家正结合中国学生的实际情况,逐渐引进西方先进的理念和模式,实践新型...
35.
构筑立体化实践网络 在实践中提升语文素养
作者:
虞婷娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
69-70
摘要:
语文是最重要的交际工具,有着广泛的学习、实践空间。《全日制义务教育语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”教师要...
36.
刍议文言文教学的突破口
作者:
杨晶
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
71-72
摘要:
文言文作为传承中国古代文化遗产的一种载体,其作用可见一斑。而作为肩负着传扬文化重任的母语教学,文言文理应成为教学重点之一。因此,文言文教学一直是语文教学研究中一个必不可少的研究主题,教育专家...
37.
《论语》选读 因材施教
作者:
蔡晓飞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
73-74
摘要:
叶圣陶先生说:“教材无非是个例子。”07年在温州新课程培训大会上,张新强教师也说:“教材依然是例子。”这在《论语选读》教材上体现得尤其明显,因为教材本身就是《论语》的一部分节选,我们的教学也...
38.
试谈语文教师的“接球”能力
作者:
戴微
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
75-76
摘要:
在人文学科中,语文课程具有很强的实践性。师生对话、种种语言实践应该是新课标下语文课的新面貌。作为语文教师,在课堂上采用何种方式对学生的发言作出回应,将对学生的个人发展有很大的影响。
39.
删繁—语文教育的必由之路
作者:
姚国平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
77-78
摘要:
长期以来,我们的语文教学时间最长,语文所用课时最多,但语文教学效率一直很低。其中的原因很多,但我们的语文教学搞得很烦琐是其中一个主要原因。在这里笔者仅就字词教学来加以说明。
40.
构建语文教学的辩论模式— 一节“优质课”的遐思
作者:
李汉潮
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
81-82
摘要:
随着上课铃声的响起,授课教师从教室外面碎步而入,此时此刻,教室里一片安静……“同学们,请打开课本第××页……”教师从容说道。教师依教案而授,语言精炼,教态从容,教学思路清晰,板书时大家听到粉...
41.
情境学习理论视角下的高职应用文教学
作者:
陈鑫
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
83-85
摘要:
高职教育是以培养高技能应用型人才为主旨的教育,注重传授学生实用性知识及进行相关的实践训练,提高学生的综合素质,使他们可以适应时代的发展。而应用文写作课是高职教育中的一门公共基础课,作为。一项...
42.
口语交际教学的多维研究
作者:
杜红蓉 玉波
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
87-88
摘要:
孔子说,一言可以兴邦,一言可以丧邦。苟子说,人之为人,是因为人能说话。海德格尔在其所著的《通往语言的途中》也表达了这样的思想:我们活着,所以言说着,苦说是生命的奉然状态。美国一位人类学家认为...
43.
通过诗歌教学提升高职学生的审美素养
作者:
郝小奎
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
88-89
摘要:
训练语文能力是新世纪语文教育的重要目标之一,其主要任务在于传授语文知识,塑造语文人格,其根本目的在于提高学生的语文素质,实施素质教育。审美素质是人格修养的重要方面,是人文素质的重要组成部分,...
44.
论语文对话教学
作者:
王飞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
90-91
摘要:
毫无疑问,语文对话教学是师生、文本、环境诸因素合力营造出来的多姿多彩的“精神游戏”,这样的对话教学必然表现出妙趣横生、其乐融融、神采飞扬和洋溢个性。语文对话教学发生的条件、运作的过程和达成的...
45.
兴趣“活”课堂三论
作者:
吴玲颖
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
92-93
摘要:
兴趣是人们对客观事物的一种积极的认识倾向,能推动人去探求新知识,发展新能力。捷克教育家夸美纽斯曾经说过:“兴趣是创造一个欢乐和光明环境的重要途径之一。”由此可见,兴趣是最好的老师,学生若对某...
46.
想象 感受 咀嚼 猜想 连缀—谈现代诗歌鉴赏
作者:
陈卫东
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
94-95
摘要:
所谓诗歌鉴赏,就是指对诗歌作品的鉴别和欣赏。诗歌鉴赏是一种特殊的精神活动,有理解的参与,也有想象和情感的参与,是情和理的统一。鉴赏诗歌,要从语言文字描绘的形象出发,结合创作背景和创作意图,联...
47.
初探高职学院普通话课程的教学模式
作者:
李茜
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
95-96
摘要:
近年来,我国高等职业教育蓬勃发展,其目标是为社会培养各类高层次应用型人才,而将科技教育与人文教育相融合已成为高职教育迅速发展和有效改革的必然趋势。笔者认为,在提高高职学生人文素质方面,能否说...
48.
谈语文教学中的美学意蕴
作者:
元竹英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
99
摘要:
美育,是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力的教育。我们在平时的语文教学中,如果注意挖掘教材的美学意蕴,对开阔学生的视野、陶冶学生的情操、提高学生的审美情趣有很大的帮助。
49.
也谈中职语文教学中如何渗透审美教育
作者:
郭家灵
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
105-106
摘要:
现在中职学生学习语文的兴趣普遍不高,究其原因,一是中等职业教育的生源是初中毕业生中学习成绩比较靠后的部分学生,学习兴趣不浓,文化基础相对薄弱。另一方面,由于职业教育的目标是培养技能型人才,学...
50.
新课标下古诗文有效教学策略初探
作者:
曾俊健
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
108-109
摘要:
诵读,是古诗文教学的敲门砖,它能带领学生走进博大精深的古代文化之门。加强诵读,有助于积累、感知。新课程标准指出,诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。“读...
51.
语文课堂上的“一池春水”
作者:
张燕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
114
摘要:
日本的企业家和商贸家都把《西游记》视为经商办企业的必读之书,意在启发自己展开联想,在联想中激发自己的创新意识,深谋远虑,出奇制胜,可谓明智之举。我们教师难道不能由此得到启发吗?我们为何不能在...
52.
谈多媒体在古代汉语教学中的运用
作者:
弓海涛
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
115-116
摘要:
古代汉语课程是汉语言专业的一门必修课,也是一门较古老的课程。这里的古老不仅指该课程设立地较早,还指该课程所学内容较为久远。国家教委师范司1991年12月颁布《汉语言文学教育专业教学大纲》,其...
53.
新课标下古典诗词的阅读与赏析
作者:
陈敏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
117-119
摘要:
《普通高中语文课程标准(实验稿)》明确提出:阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象力和审美力,具有良好的现代汉语语感,努力提高对古诗文语言的感受力。
54.
为鲁庄公讨公道—由《曹刿论战》看鲁庄公其人
作者:
郑巧南
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
121
摘要:
公元前684年春天,齐鲁爆发了长勺之战,鲁国出人意料地打败了强大的齐国。这场中国古代历史上以弱胜强的著名战例,军事家曹刿当然功不可没,但在教学中,我们也应当一分为二地去评价鲁庄公。
55.
刍议课堂语言的艺术性
作者:
任同寿
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
122-123
摘要:
前苏联美学家斯托洛维奇曾说:“在每个领域中出现的凡是值得被称为艺术性的活动,都必定具有审美意义。”可见美的语言对学生的影响。在这方面,语文教学比其他任何学科都表现得更为突出。教师教学语言的美...
56.
中学生持久写作动力探讨
作者:
熊明川
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
123-125
摘要:
写作的本质是什么?写作是一种人生交际的形式,是一种内在情感的宣泄。因此,写作的动力来源于作者的真情实感。古人早有“情动于中而形于言”(《毛诗序》)、“摇荡性情,形诸舞咏”(《诗品序》)之说,...
57.
抓好“三个转化” 提高中学生写作能力
作者:
吕美娣
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
128-129
摘要:
作文教学一直是语文教学的一大难题:费时费力而效果不佳。究其原因:除了极少数爱好文学的学生,绝大多数学生对写作缺乏兴趣,视作文为不得己的应付,甚至视为累赘,视为畏途,“怕作文”是现今中学生的一...
58.
人文精神指引下的写作教育刍议
作者:
滕文梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
129-130
摘要:
长期以来,传统的写作教育过分强调理性化的技巧和规律,过分注重语言的工具性和逻辑性,导致了写作远离生活,远离个体体验,使之所使用的语言成为人云亦云的空话套话,从中很难看到写作主体的个性,自我的...
59.
高职学生议论文写作常见弊病及矫治初探
作者:
钟玉琴
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
131-132
摘要:
近几年来,全国高考及江苏省单独招生考试的作文都以话题作文为主,众所周知,话题作文一般是“三自要求”,即“文体自选、立意自定、标题自拟”。对于“文体自选”这一要求,有些学生有误解,以为可以不要...
60.
话题作文之思
作者:
吴永福
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2009年1期
页码: 
133
摘要:
作文命题,由传统的命题作文到材料作文再到话题作文,就思维上说也可谓走过了一个正反合的模式。即材料作文原本是针对命题作文的限制而出现的,因材料可供多角度地开掘。但角度多了,为避免理解上过于分歧...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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