现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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  • 作者: 赵静
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  9-10
    摘要: 先行组织者是由美国认知心理学家奥苏泊尔提出的。先行组织者是指包摄性较广、最清晰、最稳定的引导性材料,通常在呈现教学内容本身之前介绍,用来帮助学生确征意义学习的心向。利用先行组织者可以让学生把...
  • 作者: 左晓丽
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  11-12
    摘要: 余秋雨先生在《山居笔记·乡关何处》中说:“上海话的难学不在于语言的复杂而在于上海人心态的怪异,广东人能容忍外地人讲极不标准的广东话,北京人能容忍羼杂着各地方言的北京话,但上海人就不允许别人讲...
  • 作者: 倪晨艳
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  13-14
    摘要: 中华人民共和国劳动和社会保障部制定的《秘书国家职业标准(2003年版)》一书将“文秘”的概念定义为“从事办公室程序性下作、协助上司处理政务及日常事务并为决策及实施提供服务的人员”。从中可以看...
  • 作者: 陈涛
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  15-16
    摘要: 杜郎口中学、东芦中学等名校的崛起彰显了新课改无限魅力和蓬勃发展的态势,课堂教学改革成为时下学校发展直接面对且必须解决的焦点问题。丰县实验中学“有效课堂教学”实验研究已有两年多的时间,诸多的现...
  • 作者: 李春丽
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  20-21
    摘要: 语文综合实践活动是职高新课改的热点和亮点之一,随着实践活动的深入开展进一步拓宽了学生学习与生活的视野,促进了职中生综合能力的快速提高。但是,目前综合实践活动也还存在着指导目标不明、各环节缺乏...
  • 作者: 何柳
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  22-23
    摘要: 语文教学创新是建立在语文教育规律和学生发展规律基础之上,为实现最佳的教学效果而进行的创新教育理念、创新教育方法和手段的教学方式。当前,我国的语文教育主要以课堂教学的形式进行。因此,语文教学创...
  • 作者: 潘宝
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  24
    摘要: 中国现代诗歌走进高中语文课本已经很多年,它在高考试题中的地位尴尬,在平时的课堂教学中也是尴尬依旧,师生双方对它都很感兴趣,但又同样视之为“鸡肋”。从教学现状来看,教师要么是略去不讲,学生自己...
  • 作者: 王玉文
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  45-46
    摘要: 要学好语文,仅守着一套课本是不够的,还要广泛涉猎,课外多读各类优秀作品。这是语文学习的一条基本规律,这一点没有人怀疑了。但学生的课外阅读存在着极大的盲目性,比如学生不知道读什么书,相当一部分...
  • 作者: 赵立东
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  47-48
    摘要: 大凡是语感好的同学语文成绩都不错,而语感的培养在很大程度上得益于有感情地朗读文章,这在教育界已是不争的事实。可见,朗读训练是一座桥梁,如果教师能在语文教学中有效实施,一定能够使语文教学悦耳动...
  • 作者: 吴贤友
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  50
    摘要: 人教版高中语文必修三选有杜甫《秋行八首》(其一),对诗中"白帝城中急暮砧"一句教材作了注释。但学生并不了解"捣衣"这种习俗以及这种习俗的文化意义。捣砧即"古之女子,对立,各持一杵,上下捣练于...
  • 作者: 冯小亚
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  59-60
    摘要: 心理健康教育是素质教育的重要组成部分。心理健康是一种良好而持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应,并能有效地发挥个人的身心潜力和积极的社会功能。
  • 作者: 嵇康
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  64-65
    摘要: 《基础教育课程改革纲要(试行)解读》指出:"课堂教学不应当是一个封闭系统,也不应拘泥于预先设定的固定不变的程式。预设的目标在实施过程中需要开放地纳入直接经验、弹性灵活的成分以及始料未及的体验...
  • 作者: 纪芹
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  77
    摘要: 21世纪是一个高信息化、高效率化的时代,"说"在现代社会交际中的作用越来越重要。为了让我们的学生适应现代社会的需要,我们的语文教学就要着力培养学生的说话能力,通过"说"的实践,提高学生的综合...
  • 作者: 陈勇
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  78-79
    摘要: 心理学研究表明,情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的、高级的需要。在语文学习中情感是进行理解和表达的心...
  • 作者: 倪丽霞
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  79-80
    摘要: 教育家于漪曾说过:"哪一门学科能有语文那样的灵动蕴藉;哪一片天地能有语文世界的斑斓多彩。"的确如此,语文思想美、情节美、语言美,其多彩的语言、丰厚的人文、绵绵的情思、深邃的哲理,能不断培养和...
  • 作者: 黄甫生
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  85
    摘要: 在新课程初中语文的教学中,教师应该以文本为教学载体,深入挖掘其中丰富的知识底蕴和文化内涵,不仅能够提高语文课堂教学的有效性,还能够促进学生语文综合素养的不断发展提高。
  • 作者: 邰雨春
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  88
    摘要: 高考制度的改革,教学内容的调整,把课堂教学改革推上了浪尖。改什么,怎么改,作为一名教师,应该有明确的思路。认清形势改观念,注重实效改方法。从传统的传授法中跳出来,把学生当作学习的主人,发挥他...
  • 作者: 司恬
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  89-90
    摘要: 新课程实施以来,对于每一位高中语文教师来说,都可谓是走过了一段在实践中艰难探索的过程。新课标明确指出"不刻意追求语文知识的系统和完整",淡化知识的机械训练和重复训练,同时更强调学生综合实践活...
  • 作者: 杨佳慧
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  113-114
    摘要: 现代信息技术应用于教学,为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育坏境和有利的信息工具。但随着多媒体技术在语文教学中的深入广泛应用,越来越多的人却对它所发挥的效用产生了怀疑。
  • 作者: 莫莉
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  115-116
    摘要: 一、写作教学症结表现 写作教学是语文课程内容中的重要部分,也是语文基础教育课程改革关注的重点,随着改革的深入,对写作教学所存问题的认识也逐渐加深。奋斗在教育第一线的教师和教育理论研究者们对...
  • 作者: 丁茂华
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  116-118
    摘要: 长期以来,在我国义务教育阶段语文教育的作文教学中,存在着千人一面的写作教学模式,正是这些模式抹杀了学生的写作个性,学生回馈的同样是没有个性的千人一面的文章。笔者把造成学生写作个性缺失的这些写...
  • 作者: 张雅俊
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  119
    摘要: 现代教育是以人为本的教育,是追求人才发展的和谐性与创造性,培养创新型人才的教育。独立思考、主动参与、积极探索、敢于怀疑、勇于超越、善于创新将成为新时期人才的人格特征。反观传统的作文教学,从平...
  • 作者: 王莺
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  123
    摘要: 相对于数学课而言,职校学生更喜欢语文课。因为语文课轻松,没有负担。不需要记住那些繁复的公式,也不需要做大量的作业。但是,每当作文课,学生们都会大叹一口气:"唉!又要写作文了!"
  • 作者: 李虎
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  124
    摘要: 作文水平的下滑,导致语文成绩的低落。青少年时期是语言发展的最佳期,应抓住机遇。让学生在写好作文上下功夫。 1.留住身边素材 在片面追求升学率的影响下,学生写作动机不纯,兴趣全无,把写作视...
  • 作者: 卢少炜
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  127-128
    摘要: 当下,作为语文教学"半壁江山"的"作文"仍然是唱着"新课改的赞歌",重复着"昨天的故事"。我们的许多老师仍停留在"继承传统"的水平上。学校的作文课时总是固定安排,作文教学中仍然流行下列模式:...
  • 作者: 钱灿群
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  130
    摘要: 在许多语文教师看来,阅读教学与作文教学所承担的教学任务不同,关系似乎不大,两者之间很难找到契合点。其实阅读教学与作文教学之间是相互依存,相互促进的。只是我们很少有语文教师能有意识地把两者有机...
  • 作者: 曾瑜
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  131
    摘要: 语文新课标在"总目标"中提出"在发展语言能力的同时,发展思维能力"。而当前,学生写作能力较低,一般表现在语感不强、语病较多、思路落入俗套、思维陷入混乱等方面。那么在作文教学中,怎样培养、发展...
  • 作者: 朱晓辉
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  142-143
    摘要: 一、背景 近年随着职业教育规模的大发展,原有的教育资源与现有招生规模之间的矛盾日益突出,提高职业教育质量成为当前职业教育改革的最重要的任务之一。《国务院关于大力发展职业教育的决定》指出,"...
  • 作者: 高谦
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  149-150
    摘要: 汉字以其丰富而奇妙的表义独显魅力,唐诗宋词里炼字炼意的精品曾拨动多少读者的心弦。"僧敲月下门"一个"敲"苦煞了贾岛,"云破月来花弄影""弄"出了万般柔情,"春风又绿江南岸""绿"满了盎然的江...
  • 作者: 徐学愚
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  157-158
    摘要: 2009年高考已结束,纵观各地语文高考试卷,却发现一些似乎残缺不全、答非所问、根本无法解释的答案。令人非常迷茫!这里仅以现代文阅读为例,摭取如下,与各位商榷:

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdywt@126.com
电话 0537-44533 网址
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现代语文:中旬.教学研究评价信息

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