现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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  • 作者: 庄晓娟
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  5-6
    摘要: 课堂是师生充满实践智慧的“动态生成”,那种无法预约的“随意”,那些不期而遇的“灵动”更能触发笔者的教学感悟,促进教学反思。
  • 作者: 金白梧
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  16-17
    摘要: 长期以来,汉语口语教学始终处于被忽略的状态中,这主要与现行的考试制度有关。不论是中考,还是高考,都将阅读教学和写作教学放在第一位,几乎难觅口语教学的踪影。目前这一状况在职业学校里有所改变。笔...
  • 作者: 蒋治平
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  18-19
    摘要: 高中语文新课标指出:“阅读教学是学生、教师、教材编者、文本(作者)之间的多重对话,是思维碰撞和心灵交流的动态过程。”在这些“对话”中,学生与文本(作者)的对话最为重要,现代阅读理论也认为:人...
  • 作者: 张建良
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  25-26
    摘要: 语文新课标在“课程的基本理念”中,提出:“丰富语言的积累,培养语感”;在“总目标”中再次强调“有较丰富的积累,形成良好的语感”,然后在各个阶段目标中再对此加以具体化,导向是很明确的。新的课程...
  • 作者: 朱文霞
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  36
    摘要: 朗读是语文学习之根本,朗读教学在语文教学中亦应得到相当重视,其重要性不言而喻,但在实际教学中往往没有得到很好的落实。
  • 作者: 许嘉
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  39-41
    摘要: 个性化阅读是高中语文课程标准对于阅读教学的主要要求,它与自我教育、终身教育这些日渐为人接受的教育理念是一脉相承的。它强调学生独立、自主的思考,提倡多角度多层次地解读文本,鼓励独特的感受、经验...
  • 作者: 陈荣华
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  51
    摘要: 语法即语言结构的规律。规律性的东西,其重要性不言而喻,对此本文不想也不必要详加阐述,笔者想说的是:语法也是一种重要的解题武器。
  • 作者: 王淑红
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  52
    摘要: 课上,有同学忽然提问:"在中国古代文化长河中,有许多齐名并称的人物如‘王孟’‘李杜’‘韩柳’等,他们并称时在排序上是随便排序还是有一定规律?"对于这种司空见惯的文化现象,大家还真从来没有认真...
  • 作者: 田秀娟
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  55-56
    摘要: 语文教材中有很多文章涉及到数量,尤其是记叙类作品,而这些数据在实际的教学过程中又往往会被教师忽视。但是,从作用上看,有些数据在课文中又是占有相当重要的位置的,不可或缺。
  • 作者: 张宝东
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  58
    摘要: 语文教学要求学生充分运用已有的知识与生活经验,在对新情景感知的基础上,通过感悟或体验,获取新的知识或技能。在实际的学习活动中,它表现为:第一,强调身体性参与。学习不仅要用自己的脑子思考,而且...
  • 作者: 岳冬萍
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  60-61
    摘要: 目前,如何利用课堂上有限的时间引领学生学好语文,是摆在每位语文教师面前的重要问题。在五花八门的课堂教学改革中,教师注重课堂40分钟的教学效率和艺术性,往往忽视了课前课后几分钟的效应。通过近几...
  • 作者: 薛惠
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  66-67
    摘要: 语文课堂要让学生多"说",那么如何让学生有的放矢地"说"呢?其中解说练习可以说是运用广泛、使用方便的一种口头表达训练方式。解说是针对某一事物或围绕某一内容向听众对象进行的介绍、解释、说明,它...
  • 作者: 梁建国
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  68-69
    摘要: 口语交际在现代人生活中显得越来越重要,口语交际能力是人的综合素养的一个重要组成部分,在新课程背景下,《普通高中语文课程标准(实验)》说:"良好的口语交际能力是现代公民的重要素养。"但在教学实...
  • 作者: 蒋施渊
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  82-83
    摘要: 高中语文课堂教学如何走出"多付出,少收获"的尴尬境地,高中语文课堂教学怎样才能真正体现"以学生为主体"的理念?新课标给予我们的解答是"应该让学生在广泛的语文实践中学语文、用语文,逐步掌握运用...
  • 作者: 刘克华
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  86
    摘要: 教师的课堂教学语言是学生赖以获取知识、提高能力的桥梁,教师语言表达能力的高低,往往直接影响着学生的学习效果。教师的课堂教学语言,不但要力求规范、清晰、准确、严密,而且还应该符合学生的接受心理...
  • 作者: 郑鸿义
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  92
    摘要: 良好的教育可以激活一个人大脑中潜在的能力素质,使其"活"起来,而不良的教育却可能扼杀一个人本有的活力,使之"归于死"。 作为一名有责任心和使命感的人民教师,我们不想"教死"人,就必须提醒自...
  • 作者: 宋小燕
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  96-97
    摘要: 一、教学目标 知识与技能: 1.字词会写会读,理解意思。 2.在具体的语境中把握词、句子的意思和表达效果 3.概括段落内容。 过程与方法: 1.通过预习,扫除字词障碍,熟悉课文。
  • 作者: 李婷玉
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  100-102
    摘要: 一、背景 本节课的赏析内容为《念奴娇·赤壁怀古》,这是苏轼豪放派词作的代表作,写于词人被贬之时,借对古代英雄人物的怀念,感慨自己的功业无成。教学前笔者发现两个问题:一是学生经过小半学期的诗...
  • 作者: 王月华
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  105
    摘要: 作文,讲评课分优缺点讲评、优秀例文选读以及对症下药提高写作水平三个环节进行。 应该说,优秀作文选读与点评是非常重要的一个环节。一能给写作欠佳的同学树立一种规范,明确一篇好文章应具备的要素;...
  • 作者: 戴琴仙
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  107-108
    摘要: 提问是激发学生积极思考、独立探究,培养学生能力的重要手段,是教师输送信息,并获得信息反馈的主要途径。问题的设计,需要施教者对教学过程中的诸要素作出全方位的分析研究,斟酌发问的角度,设计提问的...
  • 作者: 蒋丽
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  112-113
    摘要: 教师、学生和媒体是教学过程的三个要素。伴随着教学过程而出现的媒体,是指教师向学生发出教学信息以及学生向教师借以反馈的载体,通常谓之教学媒体。在教学过程中,不同的教学媒体具有不同的功能,
  • 作者: 李向文
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  120
    摘要: 作文教学是一门充满思想,充满人文精神,充满智慧的心智活动,而我们的教学却恰恰缺少智慧缺少思想,缺少人文关怀。课堂中权威的声音,统一的答案,呆板单调的方法,重复无聊的过程,抹杀了学生个性化的理...
  • 作者: 金良学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  126
    摘要: 在作文教学中,我们发现很多学生在作文的时候思路堵塞、选材单一,硬着头皮想一句写一句,结果写出的文章干瘪、空洞。记了一篇流水账,主题得不到很好地表现。这部分作文具体表现为:记事则只会叙述事情的...
  • 作者: 祝爱民
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  128-129
    摘要: 当前,各类学校都在倡导素质教育,中学生的语文素质分语文素养和语文能力,而语文能力的培养,重在听、说、读、写等能力的训练,其综合反映便是语文教学中写作能力的培养。因此,中学语文教师应特别重视学...
  • 作者: 李汉军
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  136-137
    摘要: 一、教科书使用的理性问题 新课程期待教师从课程的被动执行者转换为课程的主动构建者,提出了动态生成的课程观,这是具有革命意义的。"大纲——教材——教师——学生"这种课程单向下移的简单程式将淡...
  • 作者: 马成忠
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  140-141
    摘要: 2010年秋季,甘肃、四川等省高中新课程改革将全面实施,高中新课程改革的实施,将对课程体系在功能、结构、内容、实施、评价以及管理等方面都有重大突破和创新。新课程改革的实施,关键在教师,课程与...
  • 作者: 梁天万
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  148
    摘要: 素质教育时代,高考作文逐渐倾向综合性、高素质要求的命题方向,在此间,技巧依然是不容忽视重要问题,本文就试图从高考作文的真实、点题和审题三个方面对其做一阐释。
  • 作者: 韩进莲
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  150-151
    摘要: 关于复习,两千多年前孔子就提出"学而时习之"、"温故而知新",而如何在教学过程中带领学生采用科学的方法进行复习,从而有效地提高课堂复习效率,则需要我们在实践中不断探索、总结、提高。教育家马卡...
  • 作者: 吴永福
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  160
    摘要: 语文考试着眼于能力,可谓方向明确。能力层级的区分,除原有的识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用外,又增加了探究。其实筛选也可独立设点,而不必从属于分析综合。筛选是按要求在文中确立阅读区间...
  • 作者: 弓木
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  F0004
    摘要: 故乡的冬夜 不仅仅是寒冷和贫 穷围坐在火炉旁 吃地瓜剥花生 听母亲讲故事 拉家常 强壮了我的筋骨 也深邃了我的思想 欣赏煤油灯花的美丽

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdywt@126.com
电话 0537-44533 网址
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现代语文:中旬.教学研究统计分析

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