中小学德育期刊
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中小学德育

Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
曾用名: 小学德育

《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊,同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验,力争成为中小学德育改革的“风向标”,锐意改革的“排头兵”,德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”,引领德育行政部门、教研部门和广大... 更多
主办单位:
华南师范大学
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510631
地址:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
出版文献量(篇)
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目录
  • 作者: 王瑶
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  34-35
    摘要: 咨询手记 朋友的女儿是一名刚参加工作小学教师,这天她匆匆忙忙地来到我的咨询室。
  • 作者: 魏琴
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  36
    摘要: [案例]小波,三年级学生,一个懒得出奇,贪玩得要命,整天脏兮兮的孩子。新学期开学不到一周,他又故伎重演,开始不交作业了。每次问他原因,总是吞吞吐吐说找不到本子了,教师一次又一次的严厉批评对他...
  • 作者: 尤立忠
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  37
    摘要: 案例:送走了我的第一届毕业班学生,又迎来了新班的同学。听其他任课老师介绍,这个班中有不少学生迷恋上网聊天,玩电子游戏。家长.老师为此忧心忡忡,“谈网色变”。
  • 作者: 李勤
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  38-40
    摘要: 1996年起,我校以马克思主义实践理论和陶行知生活教育理论为基础.吸收、融合现代哲学理论和现代教育思想.开展了关于现代生活教育的理论与实践研究。“九五”期间,我们重点围绕“课程教材的意义重构...
  • 作者: 王绪堂
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  41-43
    摘要: 沂南县代庄中心小学地处举世闻名的盂良崮东麓.德育资源十分丰富。近年来.该校坚持以人为本,发挥地域优势.精心打造独具孟良崮特色的德育品牌,寓实践能力于活动之中.激励学生道德践行.起到了润物细无...
  • 作者: 叶丽华
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  44
    摘要: 女孩新买的一双磨砂皮鞋被人划了一道口子,她拿到鞋铺去修,小学徒看了一眼说:“没办法,除非换皮换帮,”老师傅接过来看了看,说:“要是你放心的话,我就在皮上再多划几道口子,两双鞋子都划上。”女孩...
  • 作者: 凌佳慧
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  45
    摘要: 一位建筑设计师设计了一群建筑,工程竣工后,有人欲按自己的设想,让他“这里铺个主人行道,那里分个支人行道”,被设计师拒绝了。他让园林工人将楼道之间的空地全种了草。夏天过后,草地上清晰地呈现出被...
  • 作者: 贾宪章
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  46
    摘要: 一位老师在课堂上正说得兴起.不小心被讲台绊了一下,学生哄堂大笑……在具体的教育实践中,总会有许多尴尬在最不该出现的时间或地点等待着机会去作弄人。而这些“尴尬”恰恰就像是教育活动中的小插曲,需...
  • 作者: 孙进辉
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  47-48
    摘要: 表扬是一种重要且效果良好的教育手段,教育过程,教师对学生的引导应以表扬为主,但这并不意味着不能对犯错误的学生进行批评,事实上,批评与表扬一样,都是教师教育学生的一种有效手段,只要教师使用批评...
  • 作者: 温鹤忠
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  1
    摘要: 最近,读了一篇题为《光之香》的美文。文末这样写道:“我便那样坐在稻田边,一再地深呼吸,希望能细细口味阳光的香气。看我那样正经庄重,农夫说:‘其实不必深呼吸也可以闻到,只是你的嗅觉在都市退化了...
  • 作者:
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  4-5
    摘要: 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 为进一步认真贯彻国务院领导同志关于加强中小学安全工作的一系列重要指示精神和全国中小学安全和管理工作电视电话会议要求,保障广大中...
  • 作者:
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  5
    摘要: 教育部、公安部、中国少年儿童新闻出版总社等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40名中小学生非正常死亡,相当于每天有一个班...
  • 作者: 宋晔
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  6
    摘要: 宋晔撰文指出:教师德性的发展是教师在从事教育工作的过程中,不断提高自身的道德修养,不断充实自我,从而发现生活的意义,获得自我实现的价值的过程,她指出、教师德性是个道德,教师道德是团体道德。教...
  • 作者: 赖艳
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  6
    摘要: 湖南师范大学教科院赖艳老师撰文指出:当前学校管理没有给予教师一个展现完整生命的舞台。因此,关注教师的生命与发展,应成为学校人本管理的核心和必然走向。为此,她要求,学校管理者要确立生命的意识,...
  • 作者: 管建刚
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  6
    摘要: 管建刚撰文指出:教师在教育实践中大致有三种状态:第一种状态的教师是把教育的事当作学校的事来做。学校布置什么工作,他们视之为包袱。总之,对学校的工作,能简单就简单,能应付就应付,能把事情对付过...
  • 作者:
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  7
    摘要: 上海市妇联儿童和家庭工作部以及上海社科院青少年研究所对近千户家庭所作为的最新调查发现,约42.5%的小学生崇拜黑客,32.5%的小学生有当黑客的念头,末成年人的思想道德建设现状令人担忧。而背...
  • 作者:
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  7
    摘要: 近日,郑州外国语学校通过家长课堂对3356名家长进行调查发现,63.6%的家长对孩子的什么事都想知道,许多孩子非常反感父母的这一做法,他们认为这是对自己最大的不尊重。60.8%的家长认为,为...
  • 作者:
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  7
    摘要: 零点调查与指标数据共同发布了《2005年中国居民生活质量指数研究报告》,结果显示:教育花费成为城乡居民致贫的首要原因,城市、小城镇、农村的贫困人群中均有40%-50%的人提到家里穷是因为“家...
  • 作者: 杨文娟
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  8-10
    摘要: 随着科学技术的进步和物质生活水平的日益提高,人们越来越重视对生活质量的追求。幸福究竟是什么?不同的人有不同的答案。在心理学中,幸福是指个体认识到自己需要得到满足以及理想得到实现时而产生的一种...
  • 作者: 张耀武 陈启新
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  11-13
    摘要: 加强师德建设,是时代向我们提出的一项重要而迫切的任务。我国有近一千万各级各类教师,从总体上说,他们爱岗敬业,热爱学生,乐于奉献,不断进取,涌现了无数先进人物,创造了令人称赞的业绩,推动了我国...
  • 作者:
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  13
    摘要:
  • 作者: 刘建效
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  14-16
    摘要: 教科版《品德与生活》《品德与社会》教材坚持“以人为本”的课改新理念,以学生的发展为本,体现时代对学生道德文化素质的新要求。教材编写贯彻课程标准精神,坚持生活逻辑与科学逻辑相统一,以生活逻辑为...
  • 作者: 唐隽菁
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  17-19
    摘要: 目前,许多中小学把现代信息技术作为课改的突破口,把校园网和多媒体教室的建设当作头等大事,鼓励教师们在教学中积极使用。然而,信息技术是一把双刃剑,如果不能正确把握,使之与课程教学合理地整合,也...
  • 作者: 沈丽娟
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  19-21
    摘要: 陶行知先生说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本。品德教育应当如何求“真”?陶老说得好:教育不通过生活是没有用的,需要生活的教育,用生活来教育,为生活而教...
  • 作者: 边佳楣 陈月波
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  22-23
    摘要: 课程标准指出:只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心而非表面的道德情感,真实的而非虚假的道德体验和道德认识,所以,品德课堂教学要重视学生已有的生活经验从中寻找教学支点,让课堂充满生活...
  • 作者: 唐丽(点评) 王芬(执教)
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  24-26
    摘要: 1.情感与态度。懂得自己的成长离不开亲人的爱,激发爱家人、爱家庭的真实情感。2.行为与习惯了解关爱亲人的方法,学会理解与沟通,将爱落实在具体的行动中。
  • 作者: 赵灵玲
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  27-28
    摘要: 1.学会理解、关心他人,能设身处地为他人着想。2.当同学之间发生矛盾与冲突时,注意反思自己的言行,尽量对他人宽容。3.学会珍惜友情,与朋友平等相待。
  • 作者: 佚名
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  29
    摘要: 同学们:我们都知道,环境是人类赖以生存的基础,保护生态环境是利国利民的一件大事。作为小学生,未来世界的主人,我们每一位同学都应该学会关心环境,保护环境。什么叫“关心环境”呢?我认为关心环境就...
  • 作者: 章亚秋
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  30-31
    摘要: 心理学告诉我们:创造性思维就是个体根据一定的目的、任务,在头脑中独立地创造出新事物的心理过程。创造性思维是创新能力的核心,是一种具有主动性、独创性的思维,是发散思维和聚合思维的结合,是形象思...
  • 作者: 任春燕
    刊名: 中小学德育
    发表期刊: 2006年5期
    页码:  32-33
    摘要: 在新课改中,“预设”是老师们提得较多的词汇。许多教师在课堂上往往喜欢按自己的预设走,并且必须让预设的精彩在课堂上出现,哪怕走几个弯路,大有不达目的不罢休之势。从某种意义上说,语文恰似一片森林...

中小学德育基本信息

刊名 中小学德育 主编 王清平
曾用名 小学德育
主办单位 华南师范大学  主管单位 广东省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1183 CN 44-1682/G4
邮编 510631 电子邮箱 zxxdy@vip.163.com;zxxdydingyue@163.com
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