现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  8-9
    摘要: 为增强每位教师的改进意识,使教师在“课堂教学改进计划”的实施中获得实在的效果,我校提出了“优势策略”,为教师的专业化发展服务。何谓优势,即教师在课堂教学展现出来的能够在发展学生综合学力过程中...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  9
    摘要: 2004学年,在浦东新区“全面推进课程改革,全面提高课堂效能”的工作目标指引下,我校在实施《课堂教学改进计划和实施记载》方面,求稳求实。我们总结出了实施“课堂教学改进计划”的五步骤:理念(反...
  • 作者: 童娇
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  10
    摘要: 一、课堂教学优势与劣势分析 作为一个年轻教师,我对教育事业充满了无限热爱,急切地想把全身的激情投入到这份事业上。我认为我的优势是有亲和力、有激情、学习能力强、可塑性强等。但作为一名新教师,...
  • 作者: 魏学清
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  11
    摘要: 教学设计初衷 1.教学目标的完善。我的教学目标设计比较务实、明确,但是自身的局限也比较明显,重视认知领域目标的实施,而对技能领域目标的关注不够。因此,我特地选择这篇理解难度不高而抒情气息浓...
  • 作者: 叶露怡
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  12-14
    摘要: 初中历史是公民教育,传递给学生最基本的历史 上海市二期课改初中历史教材与过去的教材相比有哪些特点?
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  15-16
    摘要: 近年来,随着教育教学改革的深入,中学历史教师认真学习课程改革方案,切实转变教学理念,在探索教学模式,改革课堂教学的实践中积累了一定经验,取得了相当实效。为适应上海市二期课改的要求,配合课程改...
  • 作者: 倪明
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  17-18
    摘要: 在高中数学教学中我经常采用“口诀记忆法”来记忆一些相关知识(这些口诀本身可能有不严密的地方,但还是可以帮助学生解决问题的)。例如用“奇变偶不变,符号看象限”来记忆三角诱导公式。我还在反函数教...
  • 作者: 张奠宙
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  18
    摘要: 我觉得数学有两种形态:教科书上的学术形态和教师采用的教育形态。学术形态比较严谨、简洁、形式化,属于“冰冷的美丽”。但是,教师如果只是把教科书上的严谨表述在课堂上重复说一遍,那就没有意思了。因...
  • 作者: 干亚清
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  19
    摘要: 为使学生对数学知识的理解和应用更深刻和灵活,广大的数学教学工作者在长期的数学教学实践中,总结出的数学口诀对提高数学课堂教学效果起到了积极的作用。但在实际教学中,由于学生思维的开阔性和有些数学...
  • 作者: 刘爱学
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  20
    摘要: 口诀是传统教学中比较常用的一种方法。恰到好处地使用口诀甚至配以韵律、音乐的变化,确实能使学生容易记住有关的知识。初中时我的化学老师用他特有的乡音和带有儿歌特色的韵律教我们背诵金属活动性顺序表...
  • 作者: 沈翔
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  20
    摘要: 倪明老师这个案例为我们呈现了当前中学数学教学中值得深思的一种现象:数学教学需要学生掌握一些程序性技能,但这就是数学教学的全部吗?
  • 作者: 罗玉英
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  21-22
    摘要: 教学目标的设计是课堂教学的开端,对整个教学过程有指向的作用。上海市二期课改提出教学目标要有三个维度:知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观,对教师的教学目标设计能力提出了新的要求。本期我...
  • 作者: 黄瑛
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  23
    摘要: 分析教学目标首先要考虑学习者这一主体。教学目标不是设计者或教学者施加的学习过程,而是从学习者的学习过程中提取出来的。因此,我觉得教学目标的设置其实就是在思想中展开一场教师与学生的对于教材处理...
  • 作者: 尹瑶芳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  24
    摘要: 教学目标是教案设计的首要问题,虽然是寥寥数语,却不能小看,更不容忽视,值得教师认真揣摩。近两年,在参加浦东新区骨干教师评审工作的过程中,我阅读了大量的参评教师的教案,同时观摩了几十节教学录像...
  • 作者: 曹贻平
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  25
    摘要: 教学目标是教学活动的指向,教师如何设计科学合理的教学目标,并依此制订符合学生认知规律的实施程序,是决定教学效果的关键要素之一。因此,我们应从宏观上把握三维教学目标的方向,从微观上雕刻三维教学...
  • 作者: 朱肃霞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  26-27
    摘要: 主持人:顾泠沅,上海市特级教师。他在上海市青浦区主持了长达15年的数学教育改革实验,并进行了近十年的后续研究。现为上海市教育科学研究院副院长、研究员,华东师范大学教授、博士生导师。
  • 作者: 汤立宏 陈晞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  28-29
    摘要: 时下,教研组和年级组已经成为多数学校进行全面质量管理的重要组织,但为数不少的学校领导和教师对于年级组、教研组孰轻孰重的问题却争论不休。在一些两组运转不够协调的学校,年级组认为教研组是一个教育...
  • 作者: 沈建华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  30-31
    摘要: 教师专业发展在很大程度上依赖于学校的教学活动和校本研修,这已成为教育界的共识。如何创新校本研修形式,丰富校本研修内容,形成有特点的校本研修活动和方式,使校本研修贴近教师教学和学校实际,是当前...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  31
    摘要: 2005年10月26日,英特尔公司全球教育项目总监Brenda Musilli女士和英特尔公司全球高等教育事务经理Timothy G.Saponas博士在上海海神诺福特酒店就英特尔公司与中国...
  • 作者: 朱乔荣
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  32-33
    摘要: 机器人课程应该包含以下环节:联系生活、实践动手、强调设计、完善设计。每一个学生在活动中除了对知识和技能育所体验之外,还应当有对团队合作、操作失败、讨论辩驳、宣传表达等环节的体验。为此,通常我...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  32
    摘要: 机器人教学进入中小学已有多年,但在过去较长一段时间里,它都是以课外兴趣活动的形式存在的。由于大多数学生课业负担较重,进行兴趣活动时往往力不从心,机器人比赛成为少数学有余力的学生展示自我的舞台...
  • 作者: 林浩然
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  34
    摘要: 一、模糊数学与智能机器人 智能可以分成几类。记忆、复述、数值计算是一类,学习、识别、应变是另一类。前一类是程序化的,只涉及精确信息,是基于“非此即彼”的二值逻辑。后者是非程序化的,能处理模...
  • 作者: 仓铁肩
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  34
    摘要: 机器人教学不仅仅是对学生进行技术层面的指导,而是要使青少年机器人教学与比赛活动成为青少年机器人文化教育的事业。朱乔荣和林浩然两位教师在机器人基础课程的教学和开阔学生视野方面做了有益的尝试。
  • 作者: 高菊华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  35
    摘要: [教学片段] 生(全体)打开自己制作的powerpoint,有感情朗诵诗歌《你是这样的人》。 出示《十里长街送总理》的主题网站,其中有视频、音乐及图片。
  • 作者: 陆惊帆
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  36-37
    摘要: 上海高考化学经多年的命题探索,目前已形成比较稳定的“双基为本、能力立意、学以致用”的命题思路。这一命题思路不仅符合上海市二期课改和高校选拔的要求,而且符合化学学科的特点,有较强的实用性和可操...
  • 作者: 施青濒
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  38-39
    摘要: “小学专题作文训练”主要是指将对课内外相关的,有利于学生写作的作文教学资源有机地整合成一定的教学系列,使之成为贴近学生生活、适合需求、便于操作、学生喜闻乐见的“共享资源”。通过研究和实践,让...
  • 作者: 王东华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  40
    摘要: 学生的天赋和后天环境的不同使他们的生活方式、态度以及个体文化各不相同,对于作文学习的需求也是不尽相同。因此在作文教学中,教师不仅要关心学生知识的获得、技能的形成,更要关注学生的内心需要,解决...
  • 作者: 殷会荻
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  41-42
    摘要: 有人说,语文教师的工作中,最烦最累的活儿莫过于批改作文,更令人烦恼的是,教师劳心劳力批改的作文学生往往看也不看,一扔了事。我却觉得,换一种思路和方式去批改学生的作文,让老师单向的“评判”变成...
  • 作者: 金霖
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  43
    摘要: 目前,随着教改的不断深入,二期课改的理念已逐渐为广大师生所接受。在语文教学中,对学生的思维品质的培养和思维方法的训练,也越来越受到语文教师的重视。为此,近年来我在改进初中语文思维训练方面的目...
  • 作者: 巫红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2005年12期
    页码:  44
    摘要: 在新课程标准下,原先的备课理念受到了挑战,一种符合新课程理念的全新备课方法,理应在教师富有创造性的劳动过程中生成。

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
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