现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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目录
  • 作者: 石嘉伟
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  42
    摘要: 数学教学中如何渗透民族精神教育呢?我认为可以创设学生主动参与和感受的教育环境,挖掘教材中的民族精神内涵,通过"用‘理'渗透、用‘事'渗透、用‘美'渗透"的方法落实数学学科中的民族精神的渗透。
  • 作者: 范卫明
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  43
    摘要: 作为一名英语教师,不仅仅要传授知识,更应该关注每个学生的个性发展,利用一切可能的机会让学生在学习语言的过程中汲取情感素养的精华,形成美好的心灵品格,成为具有健康体魄、珍爱生命、敬畏生命的人才...
  • 作者: 钟谊
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  44-45
    摘要: 听力在英语学习中的难度和重要性不言而喻。近年来,中考题型始终在发生变化:2006年的中考听力题取消了原第二大题(给出适当的应答),扩充了听对话回答问题的题量。2009年第四大题的题 型由“完...
  • 作者: 左卫星
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  46-47
    摘要: 自上海二期课改推行以来,"以学生发展为本"俨然成为热门的话题。然而,在实践过程中往往会出现偏差,在实践过程中也可能存在力不从心的现象。因此,在上海二期课改推进过程中,
  • 作者: 王惠莉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  48-49
    摘要: 探究型课程是伴随着上海市二期课改而兴起的一种新型课程,其强调以学生的兴趣为起点,激发、培养学生的探究兴趣:强调学生以探究方式进行学习,并在探究活动中学习探究方法,提高发现问 题、解决问题的能...
  • 作者: 李镇宇
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  50
    摘要: 如何在课堂上进行时政教育,方式是多种多样的,除了"课堂渗透",我在教学实践中还作出了以下几种有效的探索。一、新闻播报,激发学生关注时事的兴趣长期的教育模式,
  • 作者: 陈亚男
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  51
    摘要: 新课程标准指出:"工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。"语文教学的任务在于一方面要培养学生理解和运用语言文字的能力,另一方面要借此对学生进行思想、情感、价值观的教育。
  • 作者: 孔慧敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  52
    摘要: 作为小学语文教师,我们深深感受到阅读对于提高学生的写作能力有着举足轻重的作用。只有把阅读与写作结合起来,才能促进阅读与写作的双提升。而这里的"读"不仅指有限的课内阅读,
  • 作者: 殷慧
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  53
    摘要: 说到语感,我们在第一线教学的教师往往认为这是一个很飘忽的概念课文读不好,是语感不好;用词不精确,是语感不好;句子写不通顺,是语感不好……但是语文教师都能切实感觉到,即使字词掌握程度近似的学生...
  • 作者: 张贞宇
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  54
    摘要: 培养学生的观察能力、想象能力、表达能力,是学生学好语文的基础。这就要求学生对身边的事进行观察和发现。那么,用什么方法可以让学生去发现生活中的事情呢?学生大多数时间都是在学校度过的,他们最熟悉...
  • 作者: 赵丽华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  55
    摘要: 在阅读教材中,我们可以结合某一篇具体课文的某一片段随机安排习作练习,培养学生写作技能、写作习惯和习作兴趣,这也就是我们常说的小练笔。这种练习机动灵活,针对性强,不在乎写多少,只让学生抓住事物...
  • 作者: 肖鸿雁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  56
    摘要: 写作是基于认识的自主交流表达,其内容和形式多种多样、丰富多彩。当前,在写作教学过程中还普遍存在着教学观念陈旧及课堂写作缺乏有效指导等问题,造成学生不能完全适应写作教学的要求。针对这些问题,我...
  • 作者: 韩霁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  57
    摘要: 如何培养学生写"大气"文章是作文指导的一个难题。学生作文大多沉醉于自我感觉,选材范围狭小,不断老生常谈,甚至陷入无病呻吟和虚假庸俗的泥潭。有的表现为对周围世界的淡漠和逃避,有的一味追求形式花...
  • 作者: 周斌
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  58
    摘要: 上海二期课改提倡教师在课堂中开展自主学习、合作学习、探究学习,把课堂还给学生。然而,自主学习不等同于自己学习,学生是课堂的主人,但在学习中仍需要教师的指点和引导。教师只有掌握学生的心理特征,...
  • 作者: 毕明芳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  59
    摘要: 课程改革的核心环节是课堂教学,提高课堂教学的有效性是课程与教学改革的核心话题之一。而要真正落实教学的有效性,注重"教学设计的有效性"是起点。因此,教师应将文本与学情进行综合解读,通过对学情的...
  • 作者: 吴萍华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  60
    摘要: 教学片段一:导入师:昨天老师布置了一个任务,让大家找找生活中哪些物体的表面是圆形的。话音刚落,学生纷纷举起了手。(这一环节主要是发展学生的观察智能和言语智能。)生1:瓶盖是圆的。生2:硬币是...
  • 作者: 毛晓红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  61
    摘要: 实现高效教学是每位教师追求的目标。初中数学题海无边,如何使学生事半功倍?笔者认为,回归课本,用好课本例题、课内习题以及作业本非常重要。课本例题、习题是专家根据初中学生的认知规律,反复推敲而得...
  • 作者: 董玲
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  62
    摘要: 小学教育是提高我国国民素质的重要环节,是发展全民族教育的基础。小学教师的示范行为对小学生的终身都有不小影响,小学英语教师的工作、言行及教育方式将会对小学生起着非常重要的作用。因此,小学英语教...
  • 作者: 郜健
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  63
    摘要: 毋庸置疑,每位学生都想成为智者,而最终能成为智者的必备条件是:善于利用不同渠道学习,善于总结思考学习得失。因此,教师应研究、思考高考英语出题思路并有效合理利用校外课程资源,引领学生自主地训练...
  • 作者: 朱雄林
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  64
    摘要: 在《地理课程标准》的基本理念中,第一个理念就是"学习对生活有用的地理",要体现这一理念,就要以"提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识,侧重基础性的地理知识和技能,增加学生的生存能力...
  • 作者: 严虹
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  65
    摘要: "光合作用过程"是《生命的物质变化和能量转换》一章的核心内容,也是本章的难点。本课采用问题教学,利用一系列光合作用过程研究的科学实验为线索设置问题情境,指导学生观察、分析实验,引导学生逐步从...
  • 作者: 王圣春
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  66-67
    摘要: 促进教师的专业化发展途径有很多,我认为对于校本课程开发基础较好的学校,依托校本课程开发,促进教师的专业化发展是一个行之有效的方法。课程开发和教师专业化发展是相辅相成 的两个方面。教师的专业化...
  • 作者: 王亦群
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  67-68
    摘要: 我校是上海市生命教育试点学校。几年来,学校依据"两纲"精神,以市级课题"生命教育校本实践模式的探索"为引领,不断深入研究并开展形式多样的生命教育主题活动,开发了生命教育系列特色课程,并在学科...
  • 作者: 徐晓霞 李珠清
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  69-72
    摘要: 政治学者俞可平说,民主是个好东西,但并不是十全十美的。民主会使一些在非民主条件下很简单的事务变得相对复杂和烦琐,从而增大政治和行政的成本;民主往往需要反反复复的协商和讨论,常常会使一些本来应...
  • 作者: 谢婧
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  73-74
    摘要: 自20世纪80年代起,为了提高基础教育的质量,美国政府不断出台了一系列教育改革的纲领性文件。其中不得不提的是美国在2001年颁布的《不让一个孩子掉队》法案(No ChildLeft Behi...
  • 作者: 谢婧
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  75
    摘要: 美国宾夕法尼亚州根据自身教育的发展情况,建立起一套系统的该州NCLB法案实施方案。自该方案实施以来,该州儿童的阅读与数学成绩得到了明显的提高。1.确立问责制的原则原则内容包括:原则应适用于所...
  • 作者: 杨江丁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  76-78
    摘要: [本书与作者简介]本书从回顾教育发展的历史谈起,着重论述了当今世界教育面临的挑战与主要倾向,指出了关于实现教育革新的一些策略和途径,以及最终走向学习化社会的道路,最后还论述了教育的国际合作问...
  • 作者: 黄根初
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  79
    摘要: 七月的夏天,我蜗居室内,研读赵才欣先生的力作《有效教学研究:基础教育教学研究工作导论》。在这个过程中,我如沐春风,吹掉了我对教学研究工作的许多疑惑之处。赵先生着力运用系统论的观点,对存在于我...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年12期
    页码:  80
    摘要: 我们2009年9月,上海市教育委员会继推介静安、徐汇、卢湾和闸北等四个区"减负增效"经验后,再次推出黄浦、长宁、杨浦和金山4个区的"减负增效"新举措。本期我们刊载了黄浦区教育局"减负增效"举...
  • 作者: 周文
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  F0002
    摘要: 上海市复旦中学是一所历史名校,与复旦大学同根同源。学校前身是我国著名教育家马相伯创办于1905年的复旦公学。学校经历了“复旦公学、复旦大学附属中学、复旦中学”三个历史发展时期。孙中山先生曾经...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
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