现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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  • 作者: 沈湘平
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  1-1
    摘要: 200年前的5月5日马克思诞生,170年前当他和恩格斯发表《共产党宣言》时(1848年2月24日)还不满30岁。马克思在青年时代不仅创造了旷世的功绩,而且收获了伟大的爱情和伟大的友谊。马克思...
  • 作者: 梅仲孙
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  4-9
    摘要: 马克思十七岁在中学毕业时所写的作文《青年在选择职业时的考虑》,这对研究马克思青年初期的理想特点及其形成过程具有重要的价值,其中呈现的思想观念和目标追求对当前我国加强青少年的理想教育有很大的启...
  • 作者: 李亚娟
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  10-14
    摘要: 儿童的情绪情感发生与发展具有其自身规律,也影响着儿童的道德认知与道德行为。理论与实践研究结果表明,学校德育课程的构建与实施,可以细致而又合理地对儿童进行情感教育,但在构建与实施过程中,需要整...
  • 作者: 钱淑云
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  15-19
    摘要: 道德情感对于道德动机、道德信念、道德行为的产生与巩固不仅具有一定的催生、克制或调节作用,同时,其本身直接参与道德认识、行为、品质、评价等活动,是全部道德现实化的根本环节。在小学品德课教学中,...
  • 作者: 严悦
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  20-23
    摘要: 班级教育过程中,班主任习惯于从控制的思路去解决问题,习惯于从效果的角度进行评价,习惯于采用批评的方式进行纪律规训,但往往由于不能直接关照班集体中每个学生的情感发展与内心世界而导致管理效果不佳...
  • 作者: 罗京宁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  24-27
    摘要: 初中体验式班会是实施情感教育的有效载体。在体验式班会中实施情感教育,要结合初中生的情感发展特点,遵循情感教育的内在机制,按照情感教育的目标和要求,遵循计划性和灵活性相结合、点线面相结合、与后...
  • 作者: 赵敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  28-30
    摘要: 道德教育的核心是教师与学生之间爱的关怀关系的形成,通过这种爱的关系,道德价值观的传递才能获得稳固的情感和动力。道德教育能否有实效,关键在于教师和学生之间能否构建起爱的情感联系。德育儿童剧就是...
  • 作者: 高德胜
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  31-31
    摘要: 统编小学《道德与法治》教材中有不少表演性的活动设计,即让学生“演一演”的活动。可能有人会认为这样的设计比较幼稚,学生演不起来,容易流于表面而好笑,达不到其教育目的。确实,这样的担心不是没有根...
  • 作者: 刘颖
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  32-35
    摘要: 单元设计秉持建构主义教学理论,以学习者为学习活动的中心,强调学生在知识学习中运用认知能力生成和建构知识的动态过程,以培育学生的核心素养为主要教学目的。如何将单元设计的理念更好地运用于思想政治...
  • 作者: 华厦
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  36-39
    摘要: 单元设计理念在高中思想政治课社会实践活动的设计和开展方面有较大的价值。单元设计理念有助于学生在真实场景中结构性重建书本知识,生成能力之知,进而培育学科核心素养。设计社会实践活动时,教师需要考...
  • 作者: 黄宁宁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  40-43
    摘要: 科学精神是高中思想政治学科核心素养之一,是在认识世界和改造世界过程中表现出的独立思考、理性判断、不断反思等思维品质和行为特征,是增强政治认同、形成法治意识、自觉进行公共参与的认知条件。培养科...
  • 作者: 付君
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  44-47
    摘要: “问题手册”是汇集单元教学过程中基本信息资料的工具,在思想政治单元教学中具有一定的价值。“问题手册”在教学实践中主要采取问题导向策略,及时、多向、精准地反馈信息,倡导师生共同解决问题。学生运...
  • 作者: 吴陈兵 李家成
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  48-52
    摘要: 第七届“中国班主任研究”圆桌论坛在华中师范大学顺利举行,本次论坛以“班主任制度研究”为主题,聚焦中国班主任制度的理论研究与实践变革,对中国班主任制度进行了深化研究。研究者通过对中国班主任制度...
  • 作者: 张振华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  52-54
    摘要: “温馨教室”是和谐校园的班级基础,也是一种无形的教育力量。在“温馨教室”创建过程中,我们重在建设班级的人际沟通环境、学习生活环境、自我管理环境和物质文化环境。师生在良好的班集体环境中,积极开...
  • 作者: 梁青云
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  55-57
    摘要: 推进素质教育是教育改革发展的战略主题,教育承担的任务不仅是传授知识,更重要的是能够培养创造知识、创造未来的各级各类人才。学校在探索阅读特色教育过程中发现,创造性戏剧是一个发展学生创造力的有效...
  • 作者: 胡引妹
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  58-60
    摘要: “敬奉贤人,见贤思齐”既是一种精神愿景,也是一种文化自信。上海市奉贤区将此作为立区宗旨,致力于“贤文化”建设。区教育学院德育研究部门充分履行“研究、指导、服务”职能,根据新时代“贤文化”建设...
  • 作者: 陈嫣
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  61-64
    摘要: 如何准确判断和筛查学生是否是患有注意缺陷多动障碍(ADHD)?如果学生被确诊,学校如何进行有效适当的干预?在个案辅导过程中,可以通过医教结合、协同干预的方法,即通过打造“医院一学校一家庭”三...
  • 作者: 徐笑含
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  65-68
    摘要: 中职生在青春期性意识发展阶段中处于“接近异性的狂热期”,他们向往接近异性,但却常常感到迷茫;他们对自己的生理变化有一定的了解,却对自身的心理变化懵懂无知。因此,中职生迫切需要学习青春期的心理...
  • 作者: 陈光全
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  69-71
    摘要: 从2002年起,一场史无前例席卷基础教育领域的第八次课程改革,自上而下全面展开。笔者身处巨大变革的时代,基于个人的理想信念,必然会在课改大潮中,演绎德育人生的新篇章。
  • 作者: 张竹林
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  72-72
    摘要: 清明小长假,我携家人参观了上海市历史博物馆(上海革命历史博物馆),很多参观者是一家老少几代人齐聚,他们驻足观看,神情专注。面对此情此景,我的思绪禁不住放飞到更为辽远的时空。我想到了清明之于家...
  • 作者: 何康
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  73-75
    摘要: 班级是学生学习和成长过程中最重要的环境,学生在班级里既有习得,也有付出,还有各种角色体验。因此,班级不能成为自然群体,它应该成为由师生共同组成的教育集体。作为集体的组织者和引导者,班主任不仅...
  • 作者: 何佳洁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  73-73
    摘要: 班级中有个别学生不知何时染上了竖中指的坏习惯。有一天,课代表小A非常委屈地告诉班主任张老师,她在向小B同学收作业本时,小B不仅不愿意交作业,还对她竖起了中指。小A强调,这已不是小B第一次竖中...
  • 作者: 王维生
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  75-76
    摘要: 案例中,值周班长小A被班级里几个调皮学生堵在厕所里打了一顿,王老师对此怒火中烧却又无可奈何。原因在于,班级中不仅那几个调皮学生认为小A是“汉奸”而该打,其他学生也这样认为。同学们给予打人者掌...
  • 作者: 朱易明
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  77-78
    摘要: 对于案例中的“汉奸”事件,笔者认为,学生打人这一行为本身是不正确的,作为班主任需要对打人的学生进行恰当的教育,但更需要追根溯源,找到问题的症结所在。笔者建议班主任从以下方面人手.
  • 作者: 孔倩倩
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  78-79
    摘要: 班主任是水晶手链中的绳子,串起一颗颗学生的心;是粗犷的树根,滋养着学生成长;是神通广大的孙悟空,运用“72变”应战各种突发状况。班主任肩负着班集体建设的重任。看完案例,作为一名旁观者,笔者能...
  • 作者: 李萍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  79-80
    摘要: “汉奸’之伤”事件中王老师认为打小A就是打自己的脸。如果小A被学生称为“汉奸”,那王老师扮演了哪种角色?这违背了几千年“尊师重道”的优良传统。事实上,师道尊严被颠覆的后果是很可怕的-学生不尊...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  81-81
    摘要: 上海市普陀区真如文英中心小学地处社区教育发源地之一的真如古镇,毗邻普陀区人民政府,1958年重建。学校由香港绅士宋惠德先生捐赠“文英”楼而得名,在区域内有着较高的声誉。学校以“梦想开始的地方...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  82-82
    摘要: 学校积极构建“365成长课程”,旨在促使学生“学会学习、学会创造、学会成长”。该课程聚焦培育学生的核心素养,致力于形成一个比较稳固的、科学的、完善的课程结构,即“1+X+Y”课程(“1”是基...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 学校是文化的象征,更是学生生命成长的摇篮。真如文英中心小学致力于打造未来学校,即进行“互联网+”背景下的学校结构性变革,将教育教学与技术相融合,形成个性化的学习支持体系,为学生提供私人定制的...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 为了改变当前青少年盲目追星的现象,引导学生确立正确的人生观和价值观,学校将中科院院士、奥运冠军、知名作家、道德模范等名人请进校园,开展“我与名人面对面”系列活动。

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
地址 上海市中山南二路151号

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