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教育科学文摘2004年出版文献
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4554
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教育科学文摘
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曾用名:
河南师范大学学报:教育科学版
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊,秉承好中选优,精益求精的宗旨,摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果,具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。. 本刊立足大教育视角,从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编,在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就,为广大教育工作者提供信息导航。
主办单位:
河南师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
453007
地址:
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
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目录
31.
陶行知对幼儿教育普及理论的探索
作者:
赵良坤
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年2期
页码: 
33-38
摘要:
幼儿教育是对儿童进行全面发展教育长链条中的一个重要环节,也是改善家庭教育并建立与学校教育相结合的惟一捷径。20世纪初,幼儿教育开始在中国兴起。由于“洋化”的教育模式不利于中国幼教的发展和普及...
32.
试析新世纪历史教学方式转变与教师角色转换的内在关系
作者:
李长印
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年2期
页码: 
39-42
摘要:
转变历史教学方式,是新世纪基础教育课程教学改革的内在要求和重要组成部分。新课改实践证明,历史教学方式转变的主要环节是:历史教师教学理念的转变;历史教学内容即教材编写体例的转变;学生接受认知历...
33.
语文学科课程论初探
作者:
王立
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年2期
页码: 
43-45
摘要:
从对课程、课程论的概念着手谈及语文课程、语文课程论的概念,并进一步探讨了语文学科课程论与语文学科教学论的关系和目前我国语文学科课程论研究的现状。
34.
语文教育终极目标论
作者:
薛微微
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年2期
页码: 
46-48
摘要:
以新的课程标准为指导,从语文教育终极目标的显性呈现方式和隐性呈现方式两个大的方面论述了语文教育的终极目标,即:全面提高学生的语文素养,使学生获得基础知识与基本技能的同时学会学习和形成正确的价...
35.
对知识经济时代大学生人文素质提升的探讨
作者:
李传刚 黄秀文 黄裕钊
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年2期
页码: 
49-52
摘要:
从论述知识经济与大学生人文素质教育的关系出发,分析了在知识经济的今天加强大学生人文素质教育的必要性,并提出了总结经验,端正目标,科学与人文教育相结合,大力弘扬人文精神等提升的重要途径,以对此...
36.
先秦儒家德育思想述论
作者:
胡金木
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年2期
页码: 
53-57
摘要:
“仁”是先秦儒家学说的一个基本范畴,更是支撑先秦儒家思想的核心。基于对时代特点的分析,先秦儒家根据“仁”的不同层次,总体上可以划分为三个主要层次,即“士——君子——圣人”。他们认为要使人成“...
37.
在体育教学中实施品德教育的主要功能
作者:
陆跃
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年2期
页码: 
58-61
摘要:
品德教育是学校教育的重要方面,是对学生进行素质教育的重要一环。而体育教学因其特点.能更好地将品德教育贯穿于整个教学过程之中.体育教师要用知识本身的科学性去吸引学生、教育学生、影响学生.把学生...
38.
基于网络的多媒体教学的创新
作者:
李璟延
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年2期
页码: 
62-65
摘要:
21世纪的教育对人才的培养提出了新的要求和挑战,然而,我国高校的现状却不能适应社会发展和人才培养的需要。目前,随着多媒体教育的广泛运用,怎样才能更好地利用多媒体教学培养学生的学习能力是一个亟...
39.
提高微格教学理论认识与实践效果
作者:
刘慧兰 李尧英
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年2期
页码: 
66-69
摘要:
着眼于职前师范生基本教学技能训练,对微格教学工作必须提高认识,优化教学技能训练条件,探索微格教学训练的实用模式,坚持理论与实践研究相结合来提高教学技能训练水平。提出了信息化进程中微格教学发展...
40.
学生自主学习能力的培养
作者:
种爱玲
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年2期
页码: 
70-72
摘要:
当前,学生在学习活动中依赖性过强.自主性尚存在着缺陷,需要我们在课堂活动中加以引导和培养。通过分析学习活动的类型说明提高学生自主学习能力的必要性和重要性,并对学生自主学习的指导思想、原则及学...
41.
文学课试题中几个适度比例的探讨
作者:
王文卓 王长军
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年2期
页码: 
73-75
摘要:
一套高质量的文学课试题,需要把握几个适度比例。各方面试题所占分数以下面几个比例关系为宜:一、文学史:作品赏析:作家论。一般文学课为3:5:2,文学史课为6:3:1(或5:4:1).作品选课为...
42.
概念图在数学学习评价中的应用初探
作者:
刘建平 王兄
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年2期
页码: 
76-79
摘要:
通过对学生认知结构的组织化、精致化、有效命题的关系的验证,概念图评价让教师可以洞察学生的理解。依据Jonassen,Beissner和Yaeel的认知结构评价三步骤,分别从引出知识、表征知识...
43.
浅论数学直觉思维及培养
作者:
陈云霞
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年2期
页码: 
79-82
摘要:
“跟着感觉走”是教师经常讲的一句话,其实这句话里已蕴涵着直觉思维的萌芽.只不过没有把它上升为一种思维观念。教师应该把直觉思维在课堂教学中明确地提出.直觉思维与逻辑思维同等重要,偏离任何一方都...
44.
“自主学习”与大学英语教学
作者:
龙炳文
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年2期
页码: 
83-86
摘要:
自主学习即个体自觉确定学习目标、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的过程。以学习者为中心的外语教学模式改变了学习者的传统地位,学习者从被动接受到成为语言学习的主体和中心,同时教师也从知...
45.
论英语教学中的艺术性
作者:
樊慧敏
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年2期
页码: 
87-89
摘要:
英语教学中的艺术性具有重要意义。创造性、表演性、审美性是英语教学艺术性的重要因素。
46.
灵活多样开好“普通物理实验”——再谈高等师范院校《普通物理》课的教学改革
作者:
苏民 魏桂森
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年2期
页码: 
90-92
摘要:
高等师范院校是培养中、小学教师的基地,为了适应正在进行的全国第八次基础教育课程改革的要求,培养新形势下合格的基础教育师资,高等师范院校的教学必须进行相应的改革。《普通物理》是高等师范院校理工...
47.
思想政治课应如何激发学生的学习兴趣
作者:
刘继山
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年2期
页码: 
93-96
摘要:
长期以来,中学政治课教学一直处在应试教育的教学轨道上。上课时教师交待知识要点,复习时学生背要点,考试时力争一字不差地答要点。学生通过政治课学习得到的只是一些现成的条文,不知道它们在现实中有什...
48.
邓小平教育思想与我国教育的改革创新
作者:
周元宽 曹俊平 郭孝文
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年3期
页码: 
1-6
摘要:
敢于创新、善于创新是邓小平教育思想的特色。作为一个科学体系,邓小平教育思想立意高远,为我国教育事业构建出整体发展思路;作为战略指导方针,“三个面向”切合时代精神,为我国教育事业发展指明方向;...
49.
我校如何向具有教师教育特色的高水平综合性大学转变
作者:
任永利
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年3期
页码: 
6-11
摘要:
我校要实现未来的发展目标,必须加快教师教育人才培养模式改革步伐,加大高层次突破力度,采取积极措施进行学科专业调整与建设。
50.
当前课程改革问题述评
作者:
袁德润
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年3期
页码: 
12-16
摘要:
自1985年以来我国进行了第八次课程改革,其成就有目共睹;但在改革的实施过程中也出现了一些亟待解决的问题。通过从理论和实践两个层面对当前课程改革中出现的问题作一个简单的梳理和评论,主要包括理...
51.
教育产业属性的彰显——我国民办高等教育与资本市场结合的理论前提与现实基础
作者:
庞振超
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年3期
页码: 
17-21
摘要:
教育公益性和产业性体现的是不同教育运作方式下的教育特征,二者都是教育的非本质属性,它们可以共存,但作用的范围不同。改革开放以来,随着市场经济体制的不断完善,我国教育的产业性日益彰显,民办高等...
52.
大学生的资源性价值
作者:
丁媛媛
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年3期
页码: 
22-26
摘要:
由于我们的高等教育忽视了大学生的主体性,因而对大学生在高校教育活动中的资源性价值缺乏必要的认识。大学生是高校的一种人力资源、文化资源、创新资源、教育及管理资源和发展资源。要使这种资源真正发挥...
53.
对高校师资管理中的“人才流失”和“以人为本”问题的几点思考
作者:
刘鸿亮
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年3期
页码: 
27-32
摘要:
目前,随着社会主义市场经济条件下人才市场调配人力资源功能的凸显、中国的高校管理中一些形而上学的操作模式等原因,导致一些优秀师资发展空间受限并最终使他们选择了外流。此“人才流失”问题正日益成为...
54.
办学思想 办学实践 办学追求
作者:
滑秀林
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年3期
页码: 
33-43
摘要:
当一名好校长,办一所好学校,首先需要有自己的教育思想,包括办学理念、培养目标、发展目标、发展战略、发展策略等。其次,应善于将自己的教育思想付诸实践,具体体现在五个方面:目标建设——学校良性发...
55.
知识经济时代素质教育观的核心
作者:
何英丽
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年3期
页码: 
44-47
摘要:
素质教育的实施是一个系统的社会工程,而素质教育观的树立则是把握素质教育的本质和发展素质教育的基础。通过对知识经济双重意蕴的分析,阐释了知识经济时代素质教育的三大核心观念——人文观念、创新观念...
56.
从择校析教育机会均等问题
作者:
杨丹霞
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年3期
页码: 
48-52
摘要:
虽然择校并不是目前我国教育机会不均等的根本原因,但择校现象的不断扩大在一定程度上加剧了教育机会的不均等。在一个开放的社会里,教育具有调节社会阶层合理流动的社会作用,因而有坚持教育机会均等原则...
57.
论BPR理论在我国高校内部管理中的创新
作者:
黄裕钊
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年3期
页码: 
53-57
摘要:
从BPR即企业流程再造理论本质及产生的背景出发,分析了目前高校内部管理中存在的弊端及BPR理论在高等学校内部管理中应用的必要性和可行性,同时也指出了在实施这一理论时的策略,旨在对深化我国目前...
58.
2000级教育实习生对说课的反响
作者:
夏志清
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年3期
页码: 
58-60
摘要:
本文将2000级教育实习生对首届说课活动的反响没做任何文字艺术加工如实展现,以便给教学领导和实习老师作好说课这项有意义的工作提供思考研究的视觉和思路。
59.
浅谈中学数学复习教学
作者:
陈清利
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年3期
页码: 
61-67
摘要:
由于中学考试制度和形式的改革,学校老师的教学和家长们的教育也发生了相应的变化。特别是近几年“3+X”考试制度的试行和推广,使得主干课程,诸如数学、英语和语文的学习显得尤其重要。也可以说它们是...
60.
新课改下的语文课应注重感悟教学
作者:
任艳普
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2004年3期
页码: 
67-71
摘要:
新课程改革以前语文课教学重教师讲解分析。注重知识体系的完整传授,字、词、句、段、修、逻、文、篇、章,环环紧扣,语文知识充斥课堂,忽视让学生自主学习、自主体验、自主感悟,语文教学的人文性也没有...
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