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教育科学文摘2017年第4期出版文献
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4554
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教育科学文摘
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曾用名:
河南师范大学学报:教育科学版
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊,秉承好中选优,精益求精的宗旨,摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果,具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。. 本刊立足大教育视角,从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编,在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就,为广大教育工作者提供信息导航。
主办单位:
河南师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
453007
地址:
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
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目录
1.
多重挑战下的教育理论刊物——2017年全国教育理论刊物发展高峰论坛会议综述
作者:
朱威 罗雯瑶
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
1-4
摘要:
2017年11月8—10日,全国教育理论刊物发展高峰论坛在苏州大学召开。本次论坛由苏州大学学报编辑部和苏州大学教育学院主办。来自全国各地中国教育学会教育理论刊物分会会员单位,包括《北京大学教...
2.
“被重要”的虚体设计——论教育变革中的学生角色
作者:
戎庭伟
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
5-6
摘要:
20世纪以来,贯穿教育变革的核心精神,就是坚持将学生发展摆在“中心地位”,这从历次教育变革在国家层面的政策设计、地方层面的文件精神、学校发展的战略布局、教师观念的更新提升中可见一斑。然而,“...
3.
教育的哲学意蕴探寻——论范寿康的教育哲学思想
作者:
陈玲
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
7-9
摘要:
北宋著名爱国思想家范仲淹为其后人立下了“先忧而乐,责己恕人”的家训,范氏后人大多谨记其教诲,其中的杰出代表人物是中国著名教育家、哲学家范寿康。他是中国倡导教育哲学第一人,其1923年所撰写的...
4.
童年何以如此丰饶:思想史视角
作者:
刘晓东
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
10-11
摘要:
有怎样的儿童观,便有相应的教育观。如果认为童年是贫乏的,那么,成人就会自然而然地认为,应当将知识从外向内传递给儿童。如果认为童年是丰饶的,那么,相应的教育观便会全然不同于前者。前者是传统教育...
5.
传承和弘扬中华优秀传统文化应重视“小学”传统
作者:
杨加深
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
12-13
摘要:
中华优秀传统文化蕴含着十分丰富而宝贵的精神资源,它和承载此文化本身的汉字一样,能在国民教育中发挥着一种无形的民族认同感和强大的凝聚力,传承和弘扬中华优秀文化是中华民族永恒的使命。
6.
我国家长惩戒研究综述
作者:
曾彬 毛乐
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
14-15
摘要:
我国家长惩戒的研究内容 1.我国家长惩戒的历史演变研究 我国家长惩戒的发展大致经历了三个阶段:古代家族本位下的惩戒、近代亲本位下的惩戒、现代子女本位下的惩戒。第一阶段,家族本位下的惩戒。...
7.
对“阳刚教育”政策的反思
作者:
冯文全 高静
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
16-17
摘要:
本世纪初以来,我国基础教育阶段男女教师比例失衡现象表现得愈益突出,并进一步导致了“阳刚教育”严重缺失的问题。近年来,诸多地区相关部门和单位出台了与之相应的“阳刚教育”政策和文件。
8.
教师交流轮岗政策研究——以天津市义务教育为例
作者:
卫倩平 张永健 王光明
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
18-19
摘要:
教育均衡发展离不开师资力量的合理配置。推行教师交流轮岗,有助于提高教师队伍的整体素质,增强教育发展的活力。
9.
机遇与挑战:“互联网+”视阈下的基础教育质量政策发展思辨
作者:
陈亮
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
20-21
摘要:
2015年的政府工作报告中明确提出要“制定‘互联网+’行动计划”。“互联网+”成为新时代国家的一项重要战略,是社会发展的主导性力量,推动着社会系统各方面的变革与发展。在提升教育治理能力与治理...
10.
教育权力分离体制下“合谋”寻租的可能与分析
作者:
孙阳春
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
22-23
摘要:
合谋是指两个或两个以上的主体通过法外的协议或契约,以私下结盟方式,谋取同盟利益的非正当行为,这种行为通常损害第三方利益以促使财富发生非生产性转移。合谋不同于合作。
11.
大学治理:被滥用的时髦词语——对“我国大学治理问题研究”的反思
作者:
肖卫兵
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
24-25
摘要:
问题的提出 1989年世界银行在概括当时非洲的情形时首次使用“治理危机”概念之后,“治理”一词在政治学及社会其他领域被广泛应用。
12.
大学治理现代化的困境与超越
作者:
朱家德
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
26-27
摘要:
大学治理现代化的理论构建:治理有效性与治理合法性的关系 任何组织治理都必须解决两个基本问题,即有效性和合法性。有效性可以分为两个维度,即形式有效性和实质有效性。合法性也可以分为两个层面,即...
13.
民族地区教师资源配置的城乡考察——基于2003年和2013年省际数据的比较分析
作者:
马驿
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
28-29
摘要:
教育是民族振兴和社会进步的基石。中共“十八大”报告强调,要“优先发展教育,建设人力资源强国”。在推动和实现各民族“共同团结奋斗,共同繁荣发展”已成全国共识而民族地区的教育事业发展相对滞后的现...
14.
“高度政治”还是“低度政治”:我国高校学生自治的教育政治学审视
作者:
姚小玲 黄坤琦
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
30-31
摘要:
随着政治开放程度的不断提高和政府对高校的权力下放,高校的“权力承接”空间不断扩大,尤其是近几年随着高校章程的陆续颁布,自治权也获得了很大程度的提升。如今高校学生自我管理的普及,学生在高校自治...
15.
从“高质量教师”到“高效教师”:美国中小学教师评价的新方向
作者:
陈华仔
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
32-33
摘要:
“高质量教师”计划是美国联邦政府2001年颁布的《不让一个孩子掉队法案》核心内容。作为对前一法案的承续和发展,2010年,奥巴马政府颁布了重新修订的《中小学教育法案》,其中,在教师质量评价方...
16.
教学团队的知识管理对教师专业发展的影响——基于支持性团队氛围的调节作用
作者:
王双龙
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
36-37
摘要:
教育是衡量国家竞争力的重要指标,教育改革也被认为是改进教育品质和提升国家竞争优势的重要举措,其中教师在培育国家人才中扮演了极其重要的角色。针对教师的专业发展,我国的各级教育管理部门推行了在职...
17.
深化课程改革背景下教师核心素养发展问题研究
作者:
范蔚 赵垣可
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
38-39
摘要:
当前,人们非常重视核心素养的理论与实践研究,但是不难发现大多数研究都还只是围绕着学生核心素养的培养,很少有研究者关涉教师的核心素养。教师作为教学活动的重要参与者,其对学生的成长与发展产生了重...
18.
高师院校小学全科教师培养路径研究
作者:
毕景刚 韩颖
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
40-41
摘要:
《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》中提出“针对小学教育的实际需求,重点探索小学全科教师培养模式,培养一批热爱小学教育事业、知识广博、能力全面,能够胜任小学多学科教育教学需要的卓越小学教...
19.
思想政治理论课教学质量内涵辨析
作者:
胡子祥
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
42-43
摘要:
除了课程教学质量的一般规定性之外,思想政治理论课还具有其特殊规定性。我们将思想政治理论课教学质量定义为,思想政治理论课教学的一组固有特性满足学生成长发展需求和期待的程度。它包括三个方面的问题...
20.
论马克思需要理论视角下的思想政治教育生活化
作者:
刘世昱
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
44-46
摘要:
马克思的需要理论认为,人的需要即人的本性,人不仅有物质性需要和社会性需要,还有精神性需要,精神需要是人的最高层次需要。思想政治教育作为一种特殊的精神生产和精神交往实践不仅能够引领和满足人们的...
21.
知识德育、制度德育与生活德育的教学整合研究
作者:
龙霞
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
48-49
摘要:
长期以来,学校德育一直有知识德育、制度德育和生活德育之争,学术领域各执一方的教学对垒从未停止过。然而,知识德育、制度德育和生活德育的作用却是相互填补、缺一不可的,三者的教学整合可有效解决以下...
22.
互利主义在学校道德教育中的缺失与重构
作者:
雷云
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
50-51
摘要:
道德按照由高到低的标准划分为三个层次,第一层次是利他主义,第二层次是互利主义,第三层次是利己主义。在长期的学校道德教育中,利他主义一直处于提倡和彰显的地位,利己主义常处于被批判和规避的位置,...
23.
“全面二孩”政策背景下我国学前教育资源供需状况及其政策建议——基于2017-2026年在园学前儿童数量预测
作者:
史文秀
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
52-54
摘要:
“全面二孩”政策的出台与落地实施,必然会影响到作为建构社会公共服务体系和满足民生重大需求的教育领域。学前教育作为国民教育体系的第一阶段,自然会首当其冲受到“全面二孩”政策的影响。因此,提前研...
24.
初中阶段教育质量与影子教育机会的不平等——以CEPS2013-2014数据为例
作者:
王晓磊
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
58-59
摘要:
目前,中国的基础教育事业取得了令世人瞩目的成就,教育部《2015年全国教育事业发展统计数据公报》的数据显示,2015年中国初中阶段的毛入学率达到104.0%。这意味着中国在初中阶段的就学机会...
25.
托管何以成为义务教育学校难以承受之重——基于广州市的现实考察
作者:
吴会会 胡劲松
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
60-61
摘要:
2017年3月,教育部印发的《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》指出,要建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制,充分发挥中小学校课后服务主渠道作用。由于缺乏对义务教育学校托管法...
26.
扩张与稳定:我国博士教育规模之争——基于1996--2016年国内相关文献的分析
作者:
杨海燕
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
65-67
摘要:
随着知识经济日见端倪,知识创新、科技创新的重要性愈加突出,处于创新储备顶端位置的博士教育日益成为国家和超国家关注的对象,发展博士教育、扩大博士生规模成为各国政府为提高创新力进而提高国际竞争力...
27.
学生消费主义功用与高等教育发展反思
作者:
陶关重 骆秋成
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
67-68
摘要:
学生消费主义最早诞生于美国20世纪70年代的高等教育领域,并迅速对全球高等教育发展带来深远影响,成为教育变革的时代主题。在此过程中,质疑的声音不断,人们担心学生消费主义“对传统高等教育的侵蚀...
28.
信息技术提升了学生素养吗?——基于PISA2015数据的实证分析
作者:
陈纯槿 顾小清
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
72-74
摘要:
信息技术资源投入及其在教育领域的应用是否显著提升了学生素养及学业水平,是近年来我国教育信息化研究领域的焦点问题。基于国际学生评估项目(PISA)2015年对我国北京、上海、广东和江苏四省市的...
29.
人工智能教育应用与研究中的新区、误区、盲区与禁区
作者:
张坤颖 张家年
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
74-76
摘要:
人工智能教育研究和应用中存在的问题 1.“新区”亟待拓展 这里所谓的“新区”,特指人工智能教育应用的新技术、新领域、新功能、新模式、新场景等方面,主要表现为两个层面:一是创新的人工智能技...
30.
移动学习模式下语言形式学习的可行性研究——以“互动假说”为视角
作者:
陈中毅 陈静
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2017年4期
页码: 
77-78
摘要:
传统外语教学以语言形式为纲,接受此类教学的学习者善于掌握语法规则,却难以在日常交流中自如运用。二语习得研究发现,不同母语背景的成人二语学习者在学习同一种语言的时候,遵循相同的语言习得顺序,经...
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教育科学文摘
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河南师范大学学报:教育科学版
主办单位
河南师范大学
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