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国内高等教育教学研究动态2013年出版文献
出版文献量（篇）
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 从国家自然科学基金的视角来研究和探讨华中科技大学在理工学科基础研究方面的优势和发展趋势，有利于我们了解和认识华中科技大学优势学科的分布和发展状况，为我们更好地推动高水平理工大学优势学科的形成...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 政府对大学学科建设的重视和管理水平的提高对大学学科建设来说无疑是好事。然而，在政府加强对大学学科建设的全面介入和服务的同时，也带来了政府管理的“碎片化”现象。
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333. 论高师院校人文教育本科专业的课程设置刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 为适应我国基础教育课程改革的实施，并顺应社会发展对综合性人才的需要，综合文科教育专业应运而生。 一、人文教育专业开设的背景（一）高师院校适应基础教育课程改革的需要。2001年，教育部印发了...
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334. 高校课程考核存在的问题与建议刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 一、当前高校课程考核存在的问题及分析（一）仅凭期末试卷成绩评价学生的学习，方式过于单一。（二）试卷内容偏理论化、书本化。（三）学生考试作弊现象严重，师生关系紧张。（四）考试后期的试卷分析工作...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 自有教育以来，“教什么”就成为教育教学过程中的一个永恒矛盾。揭示出知识在教育教学活动中的内在展开逻辑，不仅在理论上有利于确立起正确的大学课程理念，而且也是实践中解决课程设计和课程实施问题的起...
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336. 中美研究型大学本科课程要素趋同性分析刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 课程结构是形成相对稳定的人才培养模式的基石。本质而言，人才培养模式的创新度如何，取决于课程结构的创新与变革。 一、课程要素及其性质课程作为一个整体（即系统）是由不同要素、不同成分组成的。我...
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337. 大学评价指标是高等教育质量确认的关键刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 大学评价就是从社会需求的角度对高等教育质量进行评估的。不同的角度，有不同的结果。这也说明了社会对高等教育质量的需求是多元化的。 其实，大学评价是对大学进行“比较研究”的一种重要的手段。通过...
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338. 新世纪高等教育质量观研究：批判与反思刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 一、哲学视角下的质量观（一）辩证唯物主义视角下质量观。（1）发展的质量观。一是质量观的发展是以高等教育发展为核心，是为高等教育发展服务的；二是以发展的眼光来看待高等教育的质量，通过发展来解决...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 一、高等教育质量评价标准应该是底线标准 厦门大学邬大光教授：高等教育质量评价标准是个底线标准，这是一个最基本的问题。中国人民大学周光礼教授：高等教育质量评价一是成本高；二是容易弄虚作假，因此...
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340. 高等教育质量：理论困惑与实践困境刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 实践中，尽管政府和高校采取了许多有助于提高教育质量的政策和手段，但目前尚无足够可信的证据表明质量问题得到有效解决。反之，危及高等教育质量的各种因素却越加凸现，致使整个学术生态越发趋于恶化。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 应用型本科院校因其拥有的资源条件不同，人才培养目标不同，其大类培养模式必然与综合性大学实施大类培养的模式有所不同，本文以长沙学院为例，探讨应用型本科院校大类培养模式．
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342. 完善本科生课程评价体系 激发师生联动发展刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 课程评价体系包括评价过程中所体现出的评价理念、规则和方法。在实际运转中，各高校课程评价体系中还是存在着诸多问题。如何改进和完善课程评价制度，以促进教学进步。提高学校的竞争力，是从教者应该思考...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 一、由“老三中心”向“新三中心”的实质性变革“以学生为中心”包括“以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心”三大基本内容．相对于“以教师为中心、以教材为中心、以教室为中心”的老三...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 一、提高人才培养水平，推进“三个一”行动计划本科教学主要围绕教师、学生和课程这三大核心要素“做文章”，“三个一”行动计划恰恰是重要抓手。切实针对当前影响和制约质量提高的薄弱环节和突出问题，抓...
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345. 论我国世界一流大学建设的初级阶段刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 目前，受到各种复杂多变因素的影响，我国世界一流大学建设还处于历史进程中的初级阶段，我国重点高校责无旁贷，必须知难而上，开拓进取。因此，准确认识和科学把握这个历史阶段，在建设过程中认真遵循阶段...
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346. 努力探索建设中国特色世界一流大学之路刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 刘延东国务委员的重要讲话紧紧围绕中国特色高等教育发展道路的内涵和任务，全面总结了过去五年的伟大成就和宝贵经验，明确阐释了中国高等教育酌历史方位、奋斗目标和发展路径，为深化高等教育改革发展提供...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 本文从学术论文这一基础研究的主要产出形式出发，探析我国一流大学工学基础研究的发展水平，定量分析与世界一流大学的差距，试图为我国一流大学工科下一步发展决策提供依据和借鉴。
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348. 高等教育排名：比较与趋势刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 一、高等教育排名的基本类型 归纳现有高校排名，依据评价标准是院校总体水平还是个别专业质量分为两种类型，其中前者又按照全球范围还是全国领域进行区分，由此共形成三类大学排行榜。（一）全球大学排名...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 一、大学排行榜之缘起：美国始于市场，中国始于科学 美国大学排名是顺应了世界高等教育市场化的潮流的产物，是冲着“有助于消费者”去的，始于市场，长于市场，并且由此而进，作为一种新的思想和方法，同...
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350. 正确看待大学排行榜的积极意义刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 大学排行榜就是评价高等教育办学效果的一种形式，在欧美等国家一直广被接受。在一定程度上来讲，大学排行榜能够为公众了解一所大学提供最直接的参考。事实上，在我国，大学排行榜也已经成为考生和家长了解...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： U-Multirank，即“多维度国际大学排名’：是由欧盟资助开发的一项旨在替代当前国际大学排名的新设计方案。借助于网络环境，U-Multirank开发了多层次的面向用户的使用工具。
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352. 高校体育教学改革研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 体育是学校教育的重要组成部分，也是学校教育的重要手段之一，其本质是增强学生体质、锻炼坚强意志、培养良好的习惯，是促进人的社会化的有效过程。高校体育是培养现代合格创新人才的重要课程之一，列培养...
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353. 谈高等数学分层教学刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 一、高等数学课程教学现状和存在的问题 高等数学课存在课程难懂、教师难教、学生难学的三难现象，最终导致本课程考试及格率偏低。 二、高等数学分层教学实施方案 1．分层教学的指导思想。2．分层教...
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354. 多种教学手段在大学物理教学中的优势整合刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 一、当前大学物理教学中教学手段使用现状和存在的问题 多媒体技术应用于大学物理教学最突出的一个缺陷就是屏幕显示内容有限，导致教师频繁操作更换屏幕内容，自身被限制在多媒体演示台上，与学生之间的交...
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355. 大学语文教学运用多媒体技术的利弊刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 利用计算机辅助教学的模式在大学课堂上屡见不鲜，人们充分利用多媒体技术，对课堂教学有许多便利之处，但是也在实践的过程中发现其不能融合教学的弊端。所以，我们要辩证地看待多媒体技术在大学语文教学中...
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356. 探寻外语课堂教学的多维互动刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 一、教学主体的互动 由教师到学生的互动。首先，教师参与学生学习任务的完成。其次，教师参与学生对教师的评价过程。2．由学生到教师的互动。学生对教师备课过程的参与主要表现为学生在教师的邀请下参与...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 从我国高等教育的实践情况看，课程改革已成为当前我国高校教学改革的核心。从课程涉及的范围来看，有广义和狭义之分。广义的课程指课程体系或培养计划，狭义的课程指单门课程。课程体系是实现人才培养目标...
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358. 基于卓越工程师教育培养计划的教材建设刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 教材建设作为实施“卓越工程师教育培养计划”（以下简称“卓越计划”）中的重要教学资源：是“卓越计划”指导思想、培养目标、培养标准以及重点任务的集中体现和实践载体，是培养和造就高素质工程技术专门...
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359. 现行大学英语教材的不利因素探析及对策刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在大学英语教学中，多数高校会根据学生的语言水平和层次为学生选择不同种类和级别的大学英语教材。但教材的选定最终要看它的内容和活动编排是否科学，是否有助于实现语言教学目标的实现，是否符合学生的学...
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360. 应用型本科教材建设探究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 一、应用型本科教材建设存在的主要问题 1．传统思想观念束缚了应用型本科教材建设。2．片面追求层次阻碍了应用型本科教材建设。3．个人利益妨碍了应用型教材建设。4．应用性、实践性教材不足。5．教...
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
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