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中小学电教:综合期刊
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中小学电教:综合2006年第11期出版文献
出版文献量(篇)
8395
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中小学电教:综合
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曾用名:
中小学电教:上
《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
出版文献量(篇)
8395
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目录
1.
信息技术与课程整合的新探索
作者:
丁德臣 梁玉晶
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
4-7
摘要:
目前,信息技术与课程整合越来越成为教育界所关注的热点问题之。多媒体网络教学环境已成为具备现代化教学条件的学校开展信息技术与课程整合课最普遍的应用环境。相当数量的教师可以熟练地运用各种先进的多...
2.
试论新课改下的高中信息技术校本课程的评价
作者:
余胜锋
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
7-9
摘要:
校本课程作为我国新课程改革的重要组成部分,是国家课程与地方课程的补充,体现了国家新课改的理念——培养所有学生共同基础上的个性化发展。因此,如何完善校本课程评价,关系着新课程改革能否使学生的个...
3.
基于价值澄清理想的信息伦理教学模式
作者:
孙丽娜 王广新
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
10-12
摘要:
随着信息化的发展,网络打破了传统的固家和地域的界限。在这种不受任何时空限制的信息自由交换的过程中,不同社会形态、不同国家、不同民族的思想观念、价值取向、宗教信仰、生活方式等丰富的信息,使网上...
4.
皖北地区农村中小学信息技术教育状况抽样调查研究
作者:
丁贺 李怀龙
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
12-14
摘要:
中小学信息技术教育是我国推行教育信息化的基础性工程,对它的真实情况进行调查分析有定的现实意义。本调查研究通过对安徽省淮北区和宿州区农村中小学信息化建设情况的随机抽样,获得皖北地区中小学信息技...
5.
让学习成为习惯——提高教师教育技术能力
作者:
张华武
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
14-16
摘要:
教师作为教育活动中人的因素,是教育信息化的前沿实践者。所以教育信息化对教师提出了更高的能力要求。英特尔公司首席执行官克瑞克博士指出“如果教师不了解如何更加有效地利用技术,所有与教育有关的技术...
6.
教师的“博客观”
作者:
薛庆文 赵可云
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
17-19
摘要:
教师博客作为信息日寸代促进教师专业发展的新工具日益引起教育领域的重视。教师作为博客利用的主体,应在已建起的技术平台基础上,从主观与客观两个方面努力,树立起良好的“博客观”。以实现教师博客应有...
7.
信息技术与语文课程整合的策略探微
作者:
徐燕萍
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
23-25
摘要:
网络作为一种全新的传播媒体和全新的信息载体,以其信息资源的丰富、鲜活、翔实、充足,课堂的开放性与交互性以及方便快捷的高效率等优势,正在教育教学中日益凸显独特的魅力。网络环境非常有利于引导学生...
8.
信息技术与学科整合——鲜活的教学活动
作者:
金鹏
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
25-26
摘要:
信息技术与学科整合就是在教学活动中使用信息技术对数据、文字、声音、图片、动画和影像等各种信息进行检索、采集、处理、存储和传输,以便更好地完成教学任务。是信息技术、信息资源和学科课程内容的有机...
9.
信息技术与生物实验教学整合策略初探
作者:
张晓虹 邓东花
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
27-28
摘要:
以多媒体和网络为核心的信息技术已成为拓展人类的创造性工具。如何将学科教学与信息技术整合并融为一体,改进传统的教学模式,提高教与学的效率,改善教与学的效果,成了目前信息技术应用的核心问题。生物...
10.
信息技术与中学物理教学整合的现状及对策
作者:
刘秀珍 杨永梅
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
29-30
摘要:
信息技术与课程整合已成为教育领域备受关注的话题。在各学科教学中有效利用信息技术,可以促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革。但在信息技术与课程整合的应用与发展中...
11.
好花还需绿叶扶——浅谈信息技术在小学语文课堂中的相扶作用
作者:
沈丽娟
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
31-32
摘要:
曾几何时,多媒体、网络等信息技术“忽如夜春风采,干树万树梨花开”,当时的评课观是一课堂没有了多媒体课件,就是一堂非常落伍的课,自然就不能称其为好课。后来,一堂课的课件做得相当精美、用得又较多...
12.
基于《几何画板》的数学探究性教学模式在职业技术学校的实证研究
作者:
胡卫华
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
33-35
摘要:
始于20世纪初期的探究性教学因其特有的特征与功能成为革新各级各类传统教学的重要理念。文献研究表明,探究性教学研究主要集中在普通中学的数学教学中,在职业技术学校(以下简称职校)的数学教学中,没...
13.
信息技术课程中发展性评价研究活动的反思
作者:
惠琳
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
38-39
摘要:
评价与考试改革是基础教育课程改革的组成部分。据统计,城乡中小学校经常公布学生考试成绩和排名次序。其中,城市小学或乡村初中经常在全班公布教育成绩的比例在60%左右,城市初中所占比例达到75%,...
14.
利用网络平台构建心理健康教育新模式
作者:
刘军
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
40-41
摘要:
我国中小学心理健康调查结果表明,中小学生心理问题比例逐年在上升,年级越高,学生心理问题检出率越高。一般学生心理问题检出率达到10%-30%,而面临重大生活事件的学生群体(高三学生、灾区学生)...
15.
教学策略及多媒体网络教学应用
作者:
张金辉 王俊清
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
42-44
摘要:
任何形式和内容的教学活动都需要有明确的教学目标和应用一定的教学方式、方法,教学策略的作用就是在教学过程中能够有机地安排促进学习的教学事件,以便激发并支持学习过程,使学习者更有效地学习。
16.
几何画板在地理教学中的实践和探索
作者:
严东泰 苏峰
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
44-46
摘要:
新课标指出。现代教育技术的使用将会深刻地影响地理教学的内容、方法和目标的改变“。几何画板作为一种先进的学习工具,不仅能帮助学生更准确、深刻地理解地理概念及解决地理问题。而且本身就是一个智力开...
17.
巧用多媒体 使阅读教学熠熠生辉
作者:
陈淑艳
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
47-49
摘要:
普通教育的整体改革是社会发展对教育提出的必然要求。小学语文是一门思想性,工具性,实践性很强的学科,研究小学语文教学需要整体观念的指导,需要注重整体效益,现代教育技术在改革传统的教思想,
18.
一节优化设计课——《下雪了》
作者:
邓文勇
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
50-51
摘要:
《下雪了》为《信息技术》(冀教版)第三册第十课的内容,本课是综合使用Flash引导线和影片翦辑元件制作出有关下雪情境的简单动画片,在学习了制作单一的曲线运动的基础上学习的。全课分两课时,第一...
19.
《我与地坛》教学设计
作者:
郑庆宝
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
51-53
摘要:
了解作者残疾后在地坛的启示下对生命产生新理解、新感悟的历程。
20.
对称翻折类课件的简便制作案例与原理
作者:
唐剑岚
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
55-56
摘要:
很多数学教师在运用几何画板制作诸如“演示等腰三角形、平行四边形图形的对称性质”等需要翻折类课件时,抱怨参考书上的实例操作复杂,自己制作难度大而且费时。其实,很多教师没有从“动态对称翻折”的基...
21.
青少年信息科学技术应用大赛启动
作者:
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
56
摘要:
“中国青少年信息科学技术应用与创新科学普及活动”日前启动。这项由中国少年儿童新闻出版总社和中国科学院计算技术研究所共同主办的系列活动,旨在指导中小学生正确使用计算机学习各种知识,提高他们使用...
22.
摆线的几何画板实现
作者:
张志勇
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
57-58
摘要:
摆线被称为“几何学中的海伦”,在物理中称为“最速降线”。摆线是一类重要的曲线,齿轮的齿的纵断面、偏心轮、偏凸轮以及许多机器零件的轮廓线都是摆线,摆线的实用价值与椭圆、抛物线等曲线相比毫不逊色...
23.
Word操作智能阅卷的实现
作者:
梅传俊
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
58-60
摘要:
信息技术让教育插上了飞翔的翅膀,然而在信息技术教学中,如何智能评判学生学习效果、掌握学习进度,使教师从繁重、重复性的手工评判劳动中解放出来,一直困扰着大多数教师。Word是文字处理中的“大哥...
24.
采用OBLOG建构信息技术课的电子学档评价平台
作者:
田利霞
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
60-61
摘要:
信息技术课教学中采用电子学档评价可以使评价与学生的学习过程融为一体,实现资料收集的全程性、全面性、真实性;可以提高学生学习联趣,促进学生全面发展。笔者总结多年教学经验,探索制作了电子学档网站...
25.
网络课程中自动答疑系统的设计开发
作者:
李兆君 高铁刚
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
62-64
摘要:
目前,网络课程广泛应用于远程教学之中。然而网络课程并不是一个完善的事物,它的很多功能系统还有待完善,自动答疑系统就是网络课程系统中的一个重要功能系统。自动答疑系统是网络课程中重要的子系统,但...
26.
在PowerPoint中插入Flash动画八法
作者:
姚永明
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
64-66
摘要:
PowerPoint作为最通用最易掌握的多媒体集成软件,操作方法与文字处理软件Word大致相同,其容易上手、修改简便、扩展性好、接口功能强大、网络发布方便等特点非常适合教师开发制作多媒体教学...
27.
浅谈网页设计
作者:
刘改
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
66-67
摘要:
进行网页设计要有一台计算机及相应制作软件。而一个好的软件就是能满足设计者要求,使用起来得心应手的软件。现在,最常用的网页设计软件是Macromedia的Dreamweaver、Firewor...
28.
从零学习Flashmx课件制作编程——数组对象
作者:
刘华
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
68-70
摘要:
我们知道,变量是存储数据的容器,我们可以把数、字符或布尔值通过赋值语句赋值给变量。但如果我们需要同一类型的几十个、几百个变量,那像这样一个一个的取变量名就很麻烦了。而且记忆和调用也容易混淆。...
29.
教育部与英特尔合推“共创未来计划”
作者:
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
74
摘要:
教育部和英特尔公司近日携手启动“兴创未来教育计划”。通过“共创未来教育计划”,英特尔将对100万中小学教师展开英特尔未采教育项目培训,教师们将学习如何运用信息技术手段来改善课堂教学的效果;英...
30.
欢迎订阅2007年《教育信息技术》
作者:
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2006年11期
页码: 
F0004
摘要:
共
40
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尾页
共2页
中小学电教:综合基本信息
刊名
中小学电教:综合
主编
曾用名
中小学电教:上
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
zxxdj@vip.163.com
电话
0431-85383
网址
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