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中小学电教：综合2018年出版文献
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中小学电教：综合
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曾用名：
中小学电教：上
《中小学电教》由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，“微课堂”逐渐被引入到视障学生英语教学中来，有效地弥补了传统英语教学的不足，充分调动学生的积极性，让学生主动地参与到英语教学中来。由于学生视力的缺失，笔者结合自己的...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 21世纪初，国内开始研究英语课堂上的多模态教学。基于初中生的心理发展特点，笔者认为将多模态课件引入初中英语课堂是必要的。如何将两者有效的融合以提高初中英语课堂学习趣味性和情境性，吸引学生的学...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 文章以小学信息技术《不一样的视界》为例，对虚拟现实技术与翻转课堂相结合等概念和作用进行了分析，在教学实际中运用成品展示是否促进学生学习能力、创新意识的培养以及课程知识的内化等方面验证虚拟现实...
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34. 浅谈小学生学习信息技术兴趣的培养刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 信息技术课堂要想达到理想的教学效果，对教师就要有更高的要求。“学会学习”做为核心素养的六大素养之一提示着我们要关注学生学习方式的变革。本文结合实际探讨如何对小学生进行学习信息技术兴趣的培养，...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 放飞青春梦想，书写人生华章。2017年12月28日，教育部直属机关党委、团委主办，人民教育出版社团委、中国教育电视台团委承办的直属机关青年干部学习宣传贯彻党的十九大精神征文演讲比赛优秀作品展...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 信息技术的飞速发展是不以人的意志为转移的。尤其到了今天互联网技术的爆发，促进了科学生产力的发展，更是带动了科技产业的高速前行。而支撑者——“信息技术”不再单纯的是一门技术，更是一种能力，一种...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 教材的本质是教学活动文本。对学生来说，教材本身就是精心研制的学案。在信息技术课堂教学活动中，教师要把教材从被动、“狭隘”、经常忽略的学习对象转变为学生能动获取知识技能、发展认知的学习资源；应...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 学乐云平台是当前许多学校作业布置的重要途径，笔者针对其在小学语文作业布置中的流程、形式、反馈情况等进行分析，发现在这一平台运用中存在针对性不强、布置内容及题型单一、错题分析不深入、作业布置形...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 针对留守儿童放学后学习无人监管和作业无人辅导等问题，本文对其原因进行了分析并结合实践提出了基于微信平台远程互动教学的策略，旨在加强家校合作，增强学生在家庭学〉-7中的实效，促进学生更好的发展...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 英语会话教学是农村小学英语教学中的一大难点。文章基于思维导图展示会话话题以及相关信息，引导学生根据思维导图围绕话题进行会话讨论，并指导学生根据会话讨论绘制思维导图，以此探讨农村小学英语会话教...
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41. 北京将动态管理乡村教师编制刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 为了帮助乡村学校解决编制不足问题，北京市编办、市教委联合印发了《关于切实解决中小学校缺编问题的通知》，推出4项创新举措对乡村教师编制进行城乡一体化统筹并实行动态管理。
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 创建高效课堂是教育工作者永恒的话题，目前，微课这个全新的教学资源，由于实用、好用，快速走进了信息技术学科课堂，给课堂带来了活力。笔者深入细致地研究教法学法，以微课为载体，通过学生课前学习自主...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 翻转课堂教学可以有效提升高中信息技术课程的教学效果，实现学生对相关知识点的理解和应用，本文重点分析了该教学模式的基本概念和意义，从多个角度提出了具体的教学实施措施，以期能完善该教学模式在信息...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 2017年12月25日至26日，全国教师队伍建设综合改革推进会在山东济南召开。会议旨在认真学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，交流各地各校教师队伍建设做法，研究推进新时...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 电子书包作为一种信息化产品，有着广阔的发展前景和应用价值。将电子书包与翻转课堂教学模式相结合，不仅解决了翻转课堂教学模式缺少相应的学习支架的问题，从而也极大地发挥了电子书包在学校教育中的应用...
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46. 江苏淮安：打造“德育＋”育人平合刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： “我将大蒜插在土里，浇水，过了几天，发现蒜上已长出一点绿色小芽子，生命真伟大!”……这是江苏省淮安市实验小学新城校区五（6）班科学“土壤和生命”课上学生发言时的情景。校长陈广东说，我们重视“...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 体校是培养专业运动员的学校，体校的学生都是从事各个专项训练的运动员，他们从心理上重视专项训练，却轻视文化课学习，使得体校教师文化课教学非常艰难，尤其是英语教学，按照传统的教学模式，其课堂教学...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 中华民族文化源远流长，那些浓缩着优美意境和丰富情感的文言名著、经典美文、言论著作和诗词曲赋，凝聚着圣哲前贤的哲思睿语和大智大慧，对于提升学生审美品位、开阔视野、熏陶情操具有重要的作用。初中阶...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 近几年，我国掀起一场“微课”热，受到了教育工作者的广泛关注微课具有碎片化、针对性、资源多样性以及移动性等特征，本文从微课的几大特征入手，进一步阐释了微课对高中数学知识点、教学主题、微课资源以...
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50. 基于白板技术下的小学科学课堂刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 交互式电子白板是一种高科技电子教学系统，融合了传统的教学与当前的信息技术优势，具有清晰的可视化界面、便捷的操控方法和灵活的交互功能，能极大地促进日常教学的交互活动，有效地优化教与学的方式。小...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 伴随教育信息化的发展，智慧教育已然成为教育信息化的主旋律，推动着新一轮的课堂改革。智慧课堂环境下如何构建新型的学习模式成为教育者关注的热点、本文通过对智慧课堂的技术特征及课堂实践的研究分析，...
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52. 天津拟建设80个一流学科刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 2017年12月27日，天津市教委公布了《天津市一流学科和特色学科（群）建设名单》，拟建设南开大学哲学等80个天津市一流学科、天津职业技术师范大学教育学等3个天津市一流（培育）学科、天津科技...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 信息技术为教学模式的发展提供了丰富的资源、工具以及交流与合作平台。云计算云技术的兴起为多平台的教学融合提供了无限可能。积木式的教学设计为教师的课堂教学提供了更大的灵活性和自由度。信息技术的发...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 小学语文教师要善于利用现代信息技术改进教学方式，为小学作文教学增色。利用手机微信群分享学生的优秀作文，激发学生作文兴趣，克服作文畏难情绪；借助教室多媒体集体面批作文，引导学生相互启发探讨，培...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 计算思维是近年来国际教育界关注的一个概念，它与理论思维、实证思维并称为三大科学思维。我国新修订的《高中信息技术课程标准》已经将其纳入学科核心素养之一。本文通过对两个教学案例的剖析，从设计出发...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 全国学校体育卫生艺术国防教育年度工作会暨全国青少年校园足球工作领导小组第三次会议预备会2017年12月27日在京召开。教育部党组成员、副部长田学军出席会议并讲话。会议的主题足：全面贯彻落实党...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 信息技术课堂教学是在教师与学生的双边活动中生成的过程，学生的学习是在教师的引导下、学习任务的驱动下自主生成的。虿妙预设、有效生成是信息技术课堂教学不可或缺的两个方面。预设是生成的基础，生成是...
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58. 中国英语能力等级量表完成研制刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 近日，第三届语言测试与评价国际研讨会暨第五届英语语言测评“新方向”研讨会在上海召开。据悉，我国第一个覆盖全学段的英语能力测评标准——中国英语能力等级量表已顺利完成研制，这将有助于解决我国各项...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 如何培养小学生的信息素养，是教师面临的一个课题。开展主题实践活动可以助力小学生信息素养的培养。通过主题实践活动可以树立学生的信息意识，提高学生的信息技能，培养学生的信息道德，全面提高学生的信...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 当前受传统教学方式的影响和制约，小学信息技术教学的效果难以实现预期目标。翻转课堂作为一种有效的教学方式，能够弥补信息技术教学的不足，充分体现学生的主体地位，可极大地调动学生学习信息技术的主动...
中小学电教：综合基本信息
| 刊名 | 中小学电教：综合 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学电教：上 | ||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | zxxdj@vip.163.com |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市金川街85号 |
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