中小学电教:综合期刊
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中小学电教:综合

曾用名: 中小学电教:上

《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
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8395
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  • 作者: 周洪松
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  41-41
    摘要: 为培养学生正确消费观,远离社会的不良网贷,多方面开辟学生资助工作渠道,河北师范大学日前决定启动“校园无息救急贷”基金项目。该基金将为家庭经济困难或有临时性、突发性困难的学生提供小额、无息、短...
  • 作者: Zhonglin.ko 崔海生 赵彤帆 郑波
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  42-49
    摘要: 信息技术与学科教学的深度融合,作为教育信息化工作的深水区域可将其命名为学科信息化工程。该工程需要一个从少数学科入手开展研究直到总结规律,向其他学科进行推广和示范引领的过程。数学学科与信息技术...
  • 作者: 于肆洋 周源盛
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  50-52
    摘要: 随着移动通信技术的发展,将之应用到教育教学中已成为近年来研究的热点。而在中学历史教学中,引入游戏学习法,较好地解决了传统历史教学中的一些问题,同时能够激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维。...
  • 作者: 刘姿华
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  52-54
    摘要: 现代社会已进入信息时代,小学生对信息化多媒体学习环境充满了兴趣,如何充分运用这一优势在信息技术平台中创设自主、合作、探究式的学习模式,从而发展学生的音乐素养,是摆在我们音乐教学工作者面前的重...
  • 作者: 刘小璇
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  54-57
    摘要: 在注重培养具备STEM素养人才的今天,各学校积极开展各项STEM课堂教学.注重对翻转课堂和PBL教学法进行研究,发现两种教学法不谋而合地强调学生在课堂中的主体地位,注重激发学生的学习兴趣,培...
  • 作者: 张秀琦 李正想
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  57-60
    摘要: 随着创客教育的不断发展和新课程改革的日渐深入,3d打印机、各类机器人、Scratch、App inventor等各种各样的新事物不断的融入到现代课堂教学中。但何种教学模式更适合创客教育的教学...
  • 作者: 张磊
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  60-61
    摘要: 游戏教学是结合“游戏”与“教学”为一体的一种新型教学方法,其目的在于让学生从游戏中感受到学习的乐趣。而在小学信息技术的教学实践中,往往会出现教师与学生之间缺乏互动,理论讲学与实际操作之间产生...
  • 作者: 赵永恬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  62-65
    摘要: 目前,信息技术正以快速增长的态势逐步渗入到教育之中,这促使混合式教学受到越来越多教育者的青睐。同时,新型数字教育资源的使用也已然成为教育改革的重要支撑力量。基于我国高校课程学科教学的现状以及...
  • 作者: 申慧敏
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  65-66
    摘要: 游戏教学法是一种具有生动活泼的特点的教学方法,在小学英语词汇教学当中有着广泛的应用,同时也显现出突出的应用优势。在游戏教学法的引导之下,农村小学生的英语词汇学习兴趣大幅提高,课堂教学质量以及...
  • 作者: 杨雪侠
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  67-68
    摘要: 目前,在中职数学教学中存在着诸多问题,中职数学教师应学会灵活巧妙地利用多媒体去解决这些问题,从而促进中职数学教学的效果。
  • 作者: 杨丽 梁昱坤
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  68-68
    摘要: 近日,贵州大学召开一流学科建设推进会,进一步理顺学科建设思路,落实学科建设方案,深入推进学科建设工作有序开展。
  • 作者: 樊旭峰
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  69-70
    摘要: 在信息时代,信息技术课堂中必须重视学生逻辑思维能力的培养,为学生拥有终身信息技术应用能力奠定基础。因此,本文就如何在信息课堂中培养中学生的逻辑思维能力提出了一些见解与看法,以期为信息技术教师...
  • 作者: 董莹
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  70-73
    摘要: 通过调研分析初中学生学习英语语法情况,结合其学习兴趣、认知取向及微课的特点,运用ARCS模型开发了一系列的英语语法微课,将其发布在移动教学平台(蓝墨云班课),并在K中学进行教学应用实验。实验...
  • 作者: 刘明杨
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  73-73
    摘要: 日前,教育部公布了2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。经申报、公示、审核等程序,湖北省高校新增备案本科专业83个,新增审批本禾斗专业10个。其中,武昌理工学院、湖北中医药大学两所...
  • 作者: 张慧 蒋艳
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  74-77
    摘要: 微课的出现顺应了大数据背景下教育信息化的要求。,近年来,外语微课资源日益丰富,但目前国内外语微课的应用现状并不乐观。本文从微课制作、平台设计、微课评价和教学管理四个维度探索外语微课的推广路径...
  • 作者: 曹曦
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  77-77
    摘要: 日前,黑龙江省教育厅发布《关于做好消除义务教育阶段大班额有关工作的通知》,提出按照《黑龙江省消除义务教育阶段大班额专项规划(2016—2020年)》明确的时间表,分“两步走”消除“大班额”—...
  • 作者: 刘菊 唐章蔚
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  78-80
    摘要: 图书馆作为学校学习资源的重要组成部分,一直是学校改革建设中的重点。但由于硬件设施和软件技术上的不完善以及“工具性”理念的盛行,大部分移动图书馆始终沦为单纯的图书借阅工具。近两年,随着大数据应...
  • 作者: 王广洋
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  3-5
    摘要: "关注弱势群体""基础教育均衡发展"等是当前教育的热点问题。在此背景下,农村留守儿童教育问题愈益受到了相关部门的重视。然而当前农村留守儿童教育并没有形成完善的框架体系,教育者对留守儿童的关注...
  • 作者: 苏光明
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  6-8
    摘要: 在新课程改革的背景下,教师信息技术应用能力提升工程,网络远程培训全面展开。网络远程培训是伴随着信息技术运用而产生的一种培训模式,它在发达地区极易推广,而在民族地区照搬此类培训模式,会受到诸多...
  • 作者: 张立新
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  8-10
    摘要: 随着现代科学技术的快速发展,移动网络的普及越来越高,传统的学习模式也在无时无刻不发生改变,从面对面授教逐步向利用移动通讯设备学习的方向过渡。学校教学作为社会学习的标杆,为了解决教学资源不足和...
  • 作者: 贺晓娟
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  11-13
    摘要: 深度学习作为一种有意义的学习方式,近年来受到了学习科学领域的青睐。同时,在"互联网+"时代背景下,学习场所已从实体的物理学习空间拓展到虚拟的网络学习空间。那么,如何在现有的网络学习空间中促进...
  • 作者: 刘军 黄阳
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  14-16
    摘要: 随着慕课的盛行,越来越多的研究者开始关注慕课学习者体验过程的研究,并试图利用学习分析技术的客观性和可视性进行研究,充分利用MOOC平台提供的资料和数据,为提高课程教学的有效性提供服务。本文以...
  • 作者: 杨晨
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  17-19
    摘要: 随着信息技术的快速发展,信息技术课堂教学效果越来越好。目前,智慧课堂的普及率越来越高,智慧课堂与各学科的融合度也越来越高。本文通过研究智慧课堂环境下的信息技术课堂,分析智慧课堂环境下信息技术...
  • 作者: 阮珍珍
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  19-21
    摘要: 新近涌现出的一种在线课程——慕课,引发了在线学习的狂潮。慕课相对于传统教学而言是一种全新的教学模式,同时也对传统教学提出了挑战,对此,教育工作者也需重新审视和思考教育的未来之路。慕课似一场海...
  • 作者: 甘甜
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  21-21
    摘要: 近日,江西省委组织部、省政府教育督导委员会对2017年全省党政领导干部履行教育职责督导评价基本称职的4个县(市、区)政府主要领导开展约谈,旨在通过面对面的谈话提醒、督导加压,推动进一步知责明...
  • 作者: 颜琳
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  22-24
    摘要: 从二十一世纪初的以教学系统为主导的课堂智慧化到加入智能技术丰富教学环境,以及移动互联网、大数据、云计算、人工智能等科技的高速发展,"互联网+"时代下的智慧课堂将技术与教学深度融合,在提升师生...
  • 作者: 崔圳超
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  25-28
    摘要: 作为一种新型的教学模式,翻转课堂在我国中小学课堂教学中得到了广泛的运用,并引发了许多教育工作者对此的一系列理论和实践的研究。笔者通过调研以及研读文献发现,翻转课堂在中小学的开展过程中依旧存在...
  • 作者: 余宵 方海光
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  28-31
    摘要: 随着STEM教育在我国中小学的逐步推广与实践,在发达地区,尤其是北京、上海等地的中小学,不论是在学校内还是在学校外都开设了STEM课程。但是由于缺乏有效的监督与评估,所开设STEM课程的质量...
  • 作者: 孙岩松 张克松
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  32-36
    摘要: 2013年至2017年是我国创客教育发生、发展的重要五年。本文以中国知网五年来创客教育领域学者发表的核心期刊为数据来源,通过CiteSpace软件和中国知网本身的计量可视化分析功能进行知识图...
  • 作者: 刘尚琴
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  37-40
    摘要: 本文通过文献分析法并结合现状进行研究,分析了当前中小学人工智能课程开设情况。从分析结果来看,我国已经形成了较好的人工智能课程学习氛围,很多学校开设了相关课程,但仍存在教师对课程认识不高、师资...

中小学电教:综合基本信息

刊名 中小学电教:综合 主编
曾用名 中小学电教:上
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
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