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教育科研论坛：教师版2004年出版文献
出版文献量（篇）
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教育科研论坛：教师版
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曾用名：
小学教育科研论坛
主办单位：
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
200030
地址：
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 新颁布的《语文课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)对语文的操作活动都用“教育”一词来表述，如：“语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用”、“语文教育必须在课程目标和...
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32. 对“好课”标准的思考刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 我们知道：评价课的优劣，不同时期标准不尽相同，没有最好，只有更好。关于素质教育“好课”的标准，现谈几点认识和理解以供参考、讨论。
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 孙双金老师是全国著名语文特级教师，全国首届中青年语文教师阅读教学观摩比赛一等奖获得者。凡是听过孙老师上课的老师都说他的语文课上得生动，上得活泼，上得有味道。其秘诀之一便是他的课使课堂和生活相...
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34. 用文化经营学校刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 文化是一所学校的灵魂，是一所学校凝聚力和活力的源泉。学校文化主导着学校每个成员的言行，在潜移默化中影响每个成员的思维与行动。如果一所学校不能形成属于自己的积极向上的学校文化，这所学校就很难有...
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35. 生活德育：健康成长的精神家园刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： “生活德育”作为一种精神，以一种文化的方式栖居于校园，为学生营造健康成长的精神家园。引领学生用自己的亲历去感悟，用自己的情感去体验，用自己的头脑去判别，建构了敞亮、明丽的内心世界。
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36. 语文课堂：学生人文精神培养的沃土刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 《课程标准》强调：“在语文教学过程中，培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣”，使学生“逐步形成正确的价值观和人生态度”。这不仅体现了人文学科的特点，而且明确了培养学生人文精神的目标。
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 一、问题的提出 “数学是人类的一种文化，它的思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”小学数学课程传递着人类浩如烟海的数学成就中的精华，教师与学生在互动中获得数学经验的活动，营造了独具魅力...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： “自主学习”是这一轮课程改革倡导的三种学习方式之一。教育作为一种文化——心理过程，所关注的是理想个体的生成与发展，它是价值引导与自主建构的辩证统一。即教育蕴涵着教育者主观意趣的引导活动，要使...
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39. 内外结合：促进新教师专业化刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 一、加强新教师培训的必要性 关于教师专业化过程，20世纪60年代美国学者傅乐(Fuller，1969)就进行了研究，他将教师的专业成长过程分为四个阶段，即教学前关注阶段、早期生存关注阶段、教...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 我怀着万分欣喜的心情，跨进了郑州市中原区建设路第一小学的大门，找到陈玉兰校长。我说明来意，作为小学教育战线惟一当选为郑州市“十大科技女杰”的李跃红同志，正是该校的副校长。我作为在教育战线工作...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 新年伊始，万象更新。笔者怀着急于了解基础教育改革的心情，特别采访了郑州市中原区育华学校党支部书记张小栓、校长禹玉祥。两位领导重点介绍了学校加强师德建设、全面提高教师素质方面的工作情况。
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42. 《小学教育科研论坛》理事会名单刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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43. “解放”儿童 发展创造力刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 在全国实施素质教育的过程中，为迎接知识经济时代的挑战，培养小学生的创造力已成为小学语文教改的重要任务之一。根据陶行知先生提出的“六大解放”思想，笔者结合自己的教学实践，谈几点个人的体会。
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44. 《大海睡了》教学一得刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 《大海睡了》是一首充满童真童趣的儿童诗。尤其读诗中“她抱着明月，她背着星星”一句时，大海如妈妈般慈祥温柔的形象跃然纸上，一种温馨的感觉油然而生，可以说“她”字的使用是作者的匠心所在。如何让学...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 近期，有幸作为课改实验样本校的辅导员聆听了两堂体现新课程理念的语文观摩课，收益匪浅。应该说，课堂结构有创意，师生交往积极互动、合作建构，主体作用得到了一定发挥。但细细品味，觉得美中不足，白璧...
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46. 生态教育策略研究刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 何谓生态教育?就是以生态哲学整体论的世界观和方法论为指导，从教育理论和教育实践两方面人手全面优化教育生态，从而构建一种先进的、科学的、高效的、优质的教育环境，确保学生、教师和学校三方共赢的教...
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47. 请把“柜台”降下来刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 特级教师于永正在执教《荷花》一课时,让学生给课文写批语。交流时,一个学生为“这么多的荷花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美”作的批语是:千岩竞秀。于老师没听清楚、没听明白,...
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48. 中小学教科研的意义、误区及定位刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 早在1966年，联合国教科文组织发表的《关于教师地位的建议》中明确指出，教师职业是一种“专业”。教师专业的要义有二：一是教师工作具有不可替代性，不是人皆可师、人易为师；二是专门从事教育教学学...
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49. 捕捉动态因素 生成学教过程刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： “动态生成”是“新课程标准”提倡的一个重要理念。教学不应只是忠实地传递和接受知识的过程，更应是课堂创生与开发的过程，课堂教学千变万化，再好的预设，也不能预见课堂上可能出现的所有情况。课堂的活...
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50. 让语文课堂生动起来刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 当前课堂教学改革的重要课题是：调动学生学习的积极性和主动性，引导学生自始至终地参与到学习的全过程中去，这是提高学生素质的有效途径之一。
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51. 语文课后练习带给我们的启示刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 叶圣陶先生早在1962年就强调指出：“在中小学的语文教学中，基础知识和基本训练都重要，我看尤其要着重训练。”不难理解，因为训练即是实践，实践是检验知识的标准。练习的最终目的就是使学生能获得知...
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52. 把爱献给学生刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 你见过瀑布吗?你知道瀑布的精神吗?泰戈尔在他的《飞鸟集》中让瀑布自己歌道:“虽然渴者只要少许的水便够,但我却快活地给予了我全部的水。”这就是瀑布的精神——爱,慷慨、热烈、忘我.教师就应该有瀑...
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53. 用好语文新教材 培养学生创新素质刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 苏教版小学语文实验教材，从未来社会对人才的要求出发，蕴涵着丰富的创新教育要素。这就需要我们教师转变教育观念，确立以人为本、创造为本的教育思想，认真钻研，努力开掘，找准培养学生创新素质的着力点...
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54. 寓心理健康教育于语文教学之中刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 随着现代社会对人的心理素质要求的不断提高，培养学生良好的心理品质，促进其人格健康发展，使学生能迅速适应多变的21世纪，显得越来越重要了。近年来，心理健康教育越来越受到各大、中、小学校的重视，...
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55. 小学生课外阅读指导刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 课外阅读是语文课程中极其重要的内容，《语文课程标准》在“基本理念”部分强调“丰富语言的积累，培养语感”，在1—3学段目标中分别提出“养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料”、“扩展自己...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 世纪之交，我国新一轮基础教育课程改革又全面启动。课程改革是21世纪初中国基础教育领域的一项重大变革。本次课程改革立足于未来社会发展对人的素质培养提出的更深、更广的要求，“课程标准”基本理念、...
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57. 立足“人为本” 构建“大德育”刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： “以德育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育”，充分体现了德育是实施素质教育必须关注的一个重大问题。我们必须根据社会发展的需要，积极探索、研究学生的生活、心理状况，并紧密结合...
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58. 儿童养成教育的心理学研究刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 养成教育是小学德育的基本途径。苏联教育家苏霍姆林斯基说：“学生良好行为习惯的养成与否，关系到教育者的教育目的的成败。”作为基础教育的小学教育，其功能本质是形成性教育。所以，养成教育十分重要，...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 新的上海市《中小学语文课程标准》(征求意见稿)中指出：“语文课程是中小学阶段的一门基础课程，要关心学生的内心需求，开发学生的多元智能；注重语言积累，培养学生研究性学习的能力；增加文化积淀，提...
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60. 《两只小狮子》的“四步教学”尝试刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 《两只小狮子》是一篇内容新颖、故事性强的童话，具有普遍的教育意义。弄清懒狮子不学本领的原因，明白狮子妈妈话中的道理是本课教学的重点。根据低年级学生的认知特点，我采取了读、演、访、想相结合的形...
教育科研论坛：教师版基本信息
| 刊名 | 教育科研论坛：教师版 | 主编 | 李捷 |
| 曾用名 | 小学教育科研论坛 | ||
| 主办单位 | 小学教育专业委员会 文汇新民联合报业集团 文汇出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 200030 | 电子邮箱 | xjlt9@hotmail.com |
| 电话 | 021-651649 | 网址 | |
| 地址 | 上海市杨浦区政立路1588弄14号102 |
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