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教育科研论坛：教师版2004年第10期出版文献
出版文献量（篇）
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教育科研论坛：教师版
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曾用名：
小学教育科研论坛
主办单位：
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
200030
地址：
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31. 如何使儿童脱离苦海进入乐园刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 我们对于儿童有两种极端心理,都于儿童有害。一是忽视;二是期望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切难免有揠苗助长,反而促其夭折。所以合理的辅导是解除儿童痛苦、增进儿童幸福之正确路线。我们...
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32. “选择自主发展性”课外作业探究刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 课外作业是教学的重要组成部分，其是是非非，一直是教师、学生、家长及社会关注的话题。为了增进课外作业的教育性、高效性、发展性和对学生的吸引力，我们在小学实施了“选择自主发展性”作业的探究。本文...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 我校针对新形势下德育工作的难点和热点，我国现阶段的教育方针进行了德育评价改革的尝试，在养成教育和主体性理论的基础上提出“以德为基、育人为本”的德育培养目标，以“三个方面、十个学会”为德育教育...
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34. 不妨写一写“教育日记”刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，社会对教师专业化的要求也越来越高。如何使教师迅速成长为新的课程改革的研究者和实践者?怎样让校园成为师生共同成长的乐园?成了广大教育管理者和教师必须直面的一个课题。笔...
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35. 善待学生的过错刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 善待优秀学生，几乎所有老师都能自觉做到；善待学生的长处和优点，老师也很容易做到；善待学生的过错，就有一定难度了。
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36. 引导学生走进生活，丰富写作素材刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。…‘学生实际”是学生习作过程中表述和交流的对象。习作教学只有引导学生“关注现象，热爱生活”，才能使学生在具体的生活运...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 基础教育课程改革，既要加强学生的基础性学力，又要提高学生的发展性学力和创造性学力，提倡重视创新意识和实践能力的培养，这已成为教育教学的一个重要目标和一条基本原则。课堂教学过程是课程的创新和开...
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38. 加强数学实践 发展学生思维刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 实践活动是教学活动的重要方式，创新教育是教学实践活动的产儿。没有实践就没有创新，学生的思维就得不到培养和发展。强化实践活动是使学生在认知过程中不断出彩、不断碰撞出思维火花的重要保证，也是新课...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 近年来，国内出版的几十种小学英语教材在贯彻先进教育教学理念方面有很大的进步，但依然存在着一些不容忽视的问题。如语言应用的设计在教学内容方面表现为语句意义孤立，引导学生实际使用英语不充分，教学...
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40. 青春前期性心理健康教育初探刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 儿童期是人类生理成熟和性心理成熟发展全过程的开始，也是这一过程正常发展的关键时期。特别是小学阶段四、五、六年级的孩子，他们有的已经步入青春前期，离青春期只是一步之遥。此阶段的孩子，由于生活条...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 语文学习，应该有着活生生的“课外”，有着无限伸展的广阔空间。“开放而有活力”，这是新课标背景下对语文课堂教学最生动、最确切的诠释。笔者手头有《冰花》的几个课堂教学片段(国标本苏教版一年级上册...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 一、导入新课。导课的意义在于唤起学生自主学习的意识和参与学习的兴趣。因此，导课力求简洁、明快、紧扣目标、生动有趣。
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 【课例】最近听一位教师执教听说训练课《小候过生日》，在结课前，学生、教师之间有如下对话。
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： [教学片段]师:同学们,学了课文,我们被文章曲折动人的故事深深地吸引,对文中鲜明生动的人物有了深刻的了解。蔺相如、廉颇、秦王、赵王这四个活生生的历史人物,这四位有血有肉的历史英雄都是那么的了...
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45. 都是人为惹的祸刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 读了7-8期上的《谁是谁非?》一文,笔者认为,出现像“判断对错:0.125×0.24的积有5位小数”这样的题目而引发争论,纯粹是人为惹的祸。翻阅了1998年版义务教育六年制数学教材(人教版)...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 【研究背景】随着节假日的增加及“减负”措施的贯彻落实，学生闲暇的时间也随之增加。然而，已经习惯于受教师和家长摆布的学生们(特别是农村学生)，闲暇时间多了却不会自主地支配和使用。他们要么寂寞无...
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47. 教师批评切忌“一刀切”刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 批评是教师常用的一种教育学生的手段，是教师对学生不良行为的否定评价，以唤起学生的警觉，努力改正自己的错误和缺点；批评是教师对学生进行思想品德教育常用的一种方法，其根本目的是要引起学生思想的变...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 行为主义心理学家认为，“自主学习”包含三个过程：自我监控、自我指导、自我强化。建构主义学派认为，“自主学习”实际上是“元认知”监控的学习，要求个体对“为什么学、能否学习，学习什么、如何学习”...
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49. 倡导“相似激活”激发学生扩展阅读刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 吕叔湘先生曾经说过：“少数语文水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声说是得益于课外。”这说明，课外阅读是语文教学的一个重要组成部分，任何局限在小课堂里的语文学习、脱离现实生活的语文实践活动...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 《谈礼貌》(见苏教版四年级教材)是一篇说理性的文章，从古到今，从百姓到总理讲了三个生动有趣的故事。短文告诉我们，人与人的交往要以礼相待，我们的生活会更加美好。如何通过本课的学习让学生在掌握基...
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51. 重视与学生的情感交流刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 重视与学生的情感交流，能大力提升教育者的业务水平及政治思想觉悟，让自己在工作中永远充满自信与活力。
教育科研论坛：教师版基本信息
| 刊名 | 教育科研论坛：教师版 | 主编 | 李捷 |
| 曾用名 | 小学教育科研论坛 | ||
| 主办单位 | 小学教育专业委员会 文汇新民联合报业集团 文汇出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 200030 | 电子邮箱 | xjlt9@hotmail.com |
| 电话 | 021-651649 | 网址 | |
| 地址 | 上海市杨浦区政立路1588弄14号102 |
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