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西宁教研
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西宁市教育科学研究所
西宁市教育局教学研究室
西宁市教育学会
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出版周期：
双月刊
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 西宁市农村初中教育改革现场观摩研讨会2001年10月9日至10月10日在湟中县举行。省教育厅副厅长杨全玮、来苹，市政府副市长鲍义志、市政府副秘书长宋晨曦、省政府教育督导室主任董林、省教育厅基...
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2. 语文刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 2001年我省中考语文命题，按照教育部基教司《关于2000年初中升学、毕业考试改革指导意见》和我省关于《初中毕业暨升学考试改革实施方案》的指导思想，依据《九年义务教育初中语文教学大纲》和青海...
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3. 数学刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 2001年中考数学试卷采用初中毕业、升学考试两考合一的形式。通过对2001年中考数学试卷的抽样分析，我们对该试卷的总体评价为：
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4. 英语刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 一、2001年我省初中毕业、升学考试英语试卷试题分析 (一)总体情况：总的看来，2001年中考英语试卷在试题的规范性和科学性方面有了进一步改进，试卷突出考查了学生综合运用语言的能力，在词汇和...
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5. 化学刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 2001年初中毕业升学考试较前有大的变化，这是在深化教育改革的背景下进行的。扎实推进素质教育载体就是课程改革，具体体现则是招生考试制度改革。基础教育课程改革不仅仅是修订教学大纲，改编课本，而...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 据报道，日本每十年更新一次国家基础教育课程，每一次改革，力求精选教学内容，留给学生更多自由发展的空间，韩国、英国、新加坡等国都进行课程改革，使学生掌握必要的技能，成为富有创造精神的人，使新一...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 由中国科学院科普办公室和中国科协青少年部共同组织举办、青海省科协承办的“大手拉小手一科普报告西部行”青海区演讲活动，于2001年9月12日-18日在青海省隆重举行。
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 九五年省教委特邀张思中老师到西宁传经送宝。听了张老师系统、全面的讲解，观摩了“张法，，在师大学生身上的实施，看到“张法”的良效，我产生了跃跃欲试的念头，但因进修学习，无机可得。九九年返回工作...
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9. 用化学解读计算机的发展刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 化学是一门古老而年轻的学科。说它古老可以化学曾对电子学革命作出过巨大贡献为证，说它年轻是因为它对电子计算机的发展功不可没，尤其是对电子计算机的发展至今仍起着不可替代的促进作用，当然计算机也同...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 在班会活动中如充分发挥学生的主体作用，让学生成为班会活动中的主体，班会活动的教育作用就能取得事半功倍的效果。班会是班级全体成员的会议，是对学生进行集体主义教育培养班集体正确舆论，开展各项活动...
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11. 努力培养小学生健全的人格刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 人格，是个人尊严、价值和道德品质的总合。是人在一定的社会中的地位和作用的统一。在心理学和教育学上，人格也称为“个性”。
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12. 也谈中学作文教学刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 学生作文，常为“巧妇难为无米之炊”，而烦恼。或为审题抓不住重点，找不到突破口而搜肠刮肚、绞尽脑汁；或为思路狭窄，千人一面，人云亦云，没有新意而兴叹。那么怎样才能更快、更有效地提高作文教学质量...
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13. 培养学生数学素质优化课堂教学刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 素质教育是学校综合教育的最终目标。数学教育蕴含着重要的素质因素，而素质教育只有深入到包括数学在内的各个学科领域才能发挥它的巨大潜能。“数学素质”是人们认识和处理数形规律、逻辑推理以及抽象事物...
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14. 浅谈英语思维的训练刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 在日常英语教学中，我们时常会遇到这样的情形：有一些学生虽然学习了许多短文、对话，但却在运用英语进行交际活动中表现出无话可说或说出、写出的英语不符合英语的表达思维习惯。为什么会有这样的情形?原...
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15. 谈谈课堂提问的技巧刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 问与答是教学过程的重要环节，亦是推进和发展教学过程的重要动力。没有问答的教学是极少的，特别在英语教学中，问答使用得更广泛。我在这里所说的是教师的提问。
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16. 一根竹条的妙用刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： “九义”教材初中几何第三册第六章解直角三角形中，当讲到《正弦和余弦表》的查法时，课文中这样描述的：“由正弦表可以看出，当角度在0°-90°之间变化时，正弦值随着角度的增大(或减小)而增大(或...
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17. 初中历史课优化课堂教学小议刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 全面推行素质教育，减负提质，要求每位教师要在优化课堂教学上下功夫。因为课堂教学是实施素质教育的主阵地，也是学校教书育人的主渠道。一堂历史课既要使学生掌握历史知识，提高能力，也达到思想教育的目...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 上课是永远带有缺憾的一门艺术，在这方面仁者见仁，智者见智。现在衡量一节课的标准最重要的一点，就是看老师能不能把学生的积极性调动起来，一节课不看老师讲的如何，应看给学生的感受如何，参与的程度怎...
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19. 低年级阅读教学要重视语感培养刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 学生学习语言，发展思维，陶冶情操，主要是通过阅读教学进行的。不管是阅读能力还是写作能力，都有赖于敏锐的语感。什么是语感?语感就是长期的语言实际中形成的，带有比较浓重经验色彩的感悟，领会语言、...
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20. 如何培养小学生的口头表达能力刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 目前，小学语文教学中普遍存在重“文”轻“语”的现象，一些语文老师往往只注重课文的教学，而忽视了对学生的语言训练，特别是口语训练，使学生口头表达能力差，并直接影响了他们的读写能力。有针对性的加...
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21. 识字教学要重视培养自学能力刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 多年来，我们在识字教学上形成了一套机械的程式，就是在老师的带领下，全班学生逐字拼读音节，分析字形，生字联词……如此等等。
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22. 提高小学生作文水平的有效途径刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。作文教学是字、词、句、段、篇和观察、记忆、思维、想象以及听、说、读、写能力的综合训练。换句话说，作文是写，就是让学生把所见、所闻、所感、所想用...
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23. 想象性作文指导点得刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 想象力是一种富有创造性的认识功能。真正的创造是想象活动的结果。有计划地设计安排想象性作文训练，对进一步发展儿童的创造能力十分有效。
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 众所周知，作文能力是语文素质的—个重要标志，写作能力的培养是语文教学工作中的一项重要任务。但是现在有一种非常普遍的现象：学生一上作文课就感到头痛。不知该写什么，怎么写。那么我们应该怎样培养学...
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25. 如何培养学生的语言表达能力刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 学生的语言表达能力包括口头语言和书面语言表达能力两个方面。
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26. 低年级数学应注意发展“说”的能力刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 语言的发展是儿童获取知识的先决条件，因而，在数学教学中也应发展学生说的能力，尤其是低年级的学生，“说”的能力培养更为重要。下面就如何发展学生“说”的能力，谈一点体会。
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27. 加强小学书法教育刻不容缓刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 我们伟大的中华民族有着悠久的文明史和文化史，而其中作为汉字的书写艺术——书法，这一东方艺术明珠，已成．为世界公认的最能代表中国民族瑰宝和文化内涵的艺术形式。作为中国人尤其。是青少年，继承和弘...
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28. 音乐课堂活动教学的实践与研究刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： “活动教学”，主要指以教师精心设计具有探索性、教育性、创造性的学生主体活动为主要形式，以学生主动参与、探究、创新为基本特征，以促进学生认知、情感、个性等全面素质和谐发展为目的的一种教育观念和...
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29. 浅谈幼儿常规教育的几点体会刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 幼儿园常规培养是幼儿园教育过程中不可忽视的一部分，一个班常规的好坏，直接关系到幼儿的成长和教师组织活动的质量，如果没有好的常规，幼儿就无法形成良好的习惯，教师组织各环节的活动就比较吃力，因此...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年5期页码:摘要：
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