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宣武教育
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主办单位：
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
ISSN：
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出版周期：
月刊
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100053
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91. 教育者的故事刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 这是美国迪斯尼2000年评选出的优秀教师郎·克拉克的故事。从未想做老师的郎·克拉克，只是因为一位小学老师的突然去世，期间替换了五六个老师，还是无人能接管下来，这件事改变了他的命运。原来这是一...
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92. 2005，教师关注什么刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 从2004年开始，我们通过“教育在线”网站征集广大教师对于教育问题的意见。到2004年11月16日，有646人次提出了自己的意见，还有许多老师通过发手机短信的方式反映情况。结合“教育在线”网...
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 新课程要求对教师自评产生两大冲击：一是评价标准的调整带来的冲击；二是教师自评本身的限制所产生的应对冲击。在教师的自评中积极地引导，辩证地分析，减少负面效应至关重要。一是创设“三个支持”的教师...
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 课改进行了3年，我对新课程标准的学习逐步深入，身为数学教师，重新审视自己的教育观念，重新评价自己的教学工作，目的是把课改的理念转化为具体的教学行为，构建有利于学生思维发展的新课堂教学结构，细...
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95. 让学生在体验中学习数学刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 《数学课程标准》中明确提出：“要让学生参与特定的数学活动，在亲身体验中学习数学”。也就是说，教师在教学中必须改变过去只重视学习结果的获取，而忽视学习过程与方法；只重视学生知识与能力的掌握，而...
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 高中物理会考是衡量学生是否达到高中毕业合格标准的水平性考试，其主要目的是为了检测和评价学生学业水平、学校教学质量。从1990年开始实行高中会考以来，教育教学不断改革，物理会考也随之不断调整。...
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97. 历史教学评价改革探索刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 一、终结性评价——历史开卷考试 考试，有着突出的可行性和公正性，所以历来是一种最基本的终结性评价方式。我采取了进行开卷考试的方式进行考试改革，意图让考试变得有趣，考察学生的能力，激发学生的兴...
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一，它改变了教师一味传授，学生只管倾听的传统模式，形成了一种师生互动的新形式，真正体现了教学的民主；它能激发创造力，有助于培养学生的合作意识和合作技能；有...
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 一、介绍 行为研究是课堂行为的一种，通过这种研究把教学的理论与实践，老师和学生紧密地联系在一起。课堂是一个活跃的、变化的环境，在课堂上老师应该随时准备用适当的方法来处理各种意外发生的问题，包...
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 音乐是智力障碍儿童获得身心发展、个体潜能、生活质量的良师益友。培智学校音乐教育同样有着“审美价值、创造性发展价值、表现与社会交往价值”（教育部全日制义务教育音乐课程标准），更为重要的还有着康...
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101. 挑战人生刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 在全国第15个助残日即将到来之际，我校组织全体师生观看了由雄鹰艺术团表演的一台精彩的节日。
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 音乐教育真的很奇妙，医学界有音乐疗法、心理学界有放松疗法、教育界有音乐育人，相关经验报道屡见不鲜。宣武培智学校音乐教育从80年代弹凤凰琴开始，至今已走过20年的历程。学校学生及合唱团在大型比...
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103. 浅淡音乐启蒙教育刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 随着音乐教育向着功能性课程发展，从以往单纯的音乐学科发展为广泛的娱乐领域，使学生真正学会了理解美、感受美、表现美，把学习的权利交给学生自己，发挥他们的主动性。
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104. 让歌声永远伴随他成长刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 在我教的学生里有一位不能自理，视力低下，连走路都不稳的学生，他就是张明。为了照顾他，学校里别的学生能干的穿鞋、端饭、放床等自理活动，常常都是我来代替他做。
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105. 写出心中真实的感觉刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 这是一堂有关观察的作文训练课。
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106. 好教师的十二种素质刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 美国《时代》杂志曾经刊登好教师应该具备的十二种素质：1.友善的态度——课堂像一个大家庭。
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107. 更新理念做好班主任工作刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，对学生全面的发展、良好班风的形成起到举足轻重的作用。我担任班主任工作有十一年了，这些年我通过不断的学习使自己的教育理念有了很大的转变。我除了上网查找...
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 5月中旬，宣武教委人事科与宣武继续教育办公室召开了“宣武区2005年中小幼继教工作会议”。宣武区各中学、小学及幼儿园的继教负责人参加了会议。会上，宣武区继教办公室的领导回顾总结了“十五”继教...
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109. 班主任工作三要素刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 本人一九九五年参加工作至今有九个年头，已经担任了八年的班主任，始终以陶行知先生的“千学万学学做真人，千教万教教人真知”为自已从教的座右铭，本着这一条来感动教育学生，让他们知道我是他们的师长和...
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110. 幼儿园区域游戏活动评价的操作策略刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 幼儿园区域游戏活动是幼儿一日生活的重要内容之一，当前区域游戏的指导与评价存在许多问题，特别是区域游戏活动评价影响着游戏活动的质量，对于幼儿的发展起着至关重要的作用。通过实践研究，我们将评价分...
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111. 国外三大新兴智力理论刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 从20世纪80年代以来，各种新兴智力理论开始出现，并形成了与传统智力理论相抗衡的强大力量，其中最具影响力的主要有三种。
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 最近，美国一些专家学者对美国社会赞美式的少儿教育方式提出了警告：赞美无过，但别走火入魔。
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113. 高中班主任与学生谈话的艺术刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 一、高中班主任与学校交流须避免使用以下谈话方式。1．挖苦式谈话。相比于初中生，高中生的思维、情感、价值观方面都有了很大的发展，希望得到他人尊重、理解和帮助。班主任若随意对学生进行挖苦，会严重...
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114. 在“冤假错案”前放下老师的架子刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 第四节课的铃声响过，我才猛然间发现由于连上了四节课还没有核对一早收上来的作业齐了没有。我赶紧数了数，发现少一张，于是连忙追问谁还没有交，问了三遍也没有结果，心中不由得急躁起来。还是用逐一清点...
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115. 新理念下的小学高年级阅读教学初探刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 新《语文课程标准》把学生的阅读定义为：阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美的重要途径。阅读教学又是教师、学生、文本之间对话的过程。应尊重学生在阅读中的独特体验，尊重学生多样的阅读...
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116. 主体自读引领学生步入阅读天地刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 阅读教学是语文教学中的重中之重，《语文课程标勘中指出阅读是人能动的认识客观世界的精神活动。“阅读是个性化行为”，揭示了阅读活动的本质：阅读是一种个性化的创造性活动。学生是语文学习的主人，在阅...
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117. 思品教学“培养学生主体参与意识”初探刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 新课程强调学习方式的变革，强调使每一个孩子都得到发展，全面提高学生的主体地位，开发学生的智力和潜力，促进学生全面和谐地发展，已成为新时期教育的重要特征。在传统的思想品德教学中，将道德知识等同...
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118. 创设情景——激发兴趣——培养创新刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 情境教学，是指教师运用直观形象的具体材料，创设问题情境，设障布疑，激发学生思维的积极性和求知需要的一种教学方法。怎样使小学生尤其是刚刚入学的一年级小学生爱学数学，是数学教学中的一个重要问题。...
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 一、问题的提出：在过去传统的教学活动中，对于学生的评价只限定于学习成绩的评价。评价主体消极被动，评价方式单一僵化，这种评价忽略了学生的差异性，过分强调评价的甄别和选拔功能，在一定程度上打击了...
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120. 关于资源建设与应用的点滴体会刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 我校曾经是一个现代教育技术相对薄弱的学校。随着教育信息化的飞速发展，近一年来，我校的校园信息化建设发生了翻天覆地的变化。通过资源整合和政府投入，于2003年建成了校园网；2004年年初又建成...
宣武教育基本信息
| 刊名 | 宣武教育 | 主编 | 高子忠 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京教育学院宣武分院二部 北京市宣武区教育学会 | 主管单位 | 北京市宣武区教育委员会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100053 | 电子邮箱 | xwedu365@sohu.com |
| 电话 | 010-831543 | 网址 | |
| 地址 | 北京市宣武区广内大街171号 |
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