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中学理科:综合期刊
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中学理科:综合2008年第12期出版文献
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
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中学理科:综合
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投稿
曾用名:
中学理科:初中竞赛
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1002-6363
CN:
45-1279/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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目录
1.
把数学评讲权还给学生
作者:
张玉萍
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
11
摘要:
在平时数学作业和考卷的评讲中,笔者经常把评讲权还给学生.笔者认为,传统教学中的知识传授重视对“经”的传授,忽视了“人”的发展.而新的课程改革要求教师以人为本,呼唤人的主体精神,教学的重点应该...
2.
数学学法指津
作者:
苗振华
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
13
摘要:
经常听学生说:“数学课能听懂,就是不会做题.”这是个普遍现象,产生这种现象的原因是多方面的,如老师的原因、环境的原因及学生本身的原因等,在此仅就学生怎么做谈一些看法.
3.
提高农村初中数学教学实效浅探
作者:
张金兵
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
16-17
摘要:
数学不仅是自然科学最基础的学科,更是“思维的体操”,具有其他任何一门学科都无法替代的地位.在数学教学中,应注意:(1)通过对以往数学教学活动中存在的问题和取得的成绩的回顾和反思,总结经验教训...
4.
初中数学概念教学之我见
作者:
殷建伟
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
26
摘要:
数学概念是整个数学知识结构的基础,理解与掌握数学概念是学好数学的关键,学生在运用数学概念进行推理、判断过程中要得出正确的结论,首先要正确地掌握概念、理解概念.因此,能否把数学概念讲好,直接影...
5.
方程思想在《三角形》中的应用
作者:
张妹斋
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
37-38
摘要:
数学思想是数学教学的灵魂,是贯穿数学课程的主线,是解决问题的策略和方法,只有在教学中有意识地渗透、提醒、运用才能使学生融会贯通,在实际运用中方能游刃有余.下面就方程思想在《三角形》一节中的应...
6.
探究一类有关映射的排列组合问题
作者:
卢仲芳 陈荣
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
40-41
摘要:
问题:已知A={1,2,3,4,…,13,14},函数f(x)的定义域为{1,2,3},值域是集合A的含有三个元素的子集,且满足f(2)-f(1)≥3,f(3)-f(2)≥3,则这样的函数f...
7.
构造二次平方和函数解题举隅
作者:
钱守忠
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
46-47
摘要:
构造法是重要的数学解题思维方法,而构造函数是其主要的构造形式.本文通过构造二次平方和函数,充分利用其函数值非负的充要条件,给出如下几类数学问题的较为简明的解证方法.
8.
等差数列前n项和的构造求法及其应用
作者:
韦燕飞
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
51
摘要:
教材(全日制普通高级中学教科书(必修)《数学》第一册上,人民教育出版社)中利用等差数列的性质a1+an=a2+an-1=…=an+a1,通过“倒序相加”的方法推导等差数列的前n项和公式Sn=...
9.
重视物理实验教学 提高学生科学素养
作者:
王平
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
55
摘要:
物理教学是以观察和实验为基础的学科.按照新课标编写的教材,特别重视实验在教材中的地位,通过众多的学生课内活动,分组实验,教师的演示实验,学生课外小实验及许多综合实践活动,使学生对物理事实获得...
10.
实验·参与·适用——浅谈物理学科学生学习兴趣的培养
作者:
顾彭飞
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
56
摘要:
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”现代教育学认为,激发学生的学习兴趣是提高课堂教学效率的关键.那么怎样激发学生的兴趣呢?尤其是在物理学习中如何提高学生学习的兴趣呢?笔者认为,根...
11.
农村初中物理教学中学困生的成因及转化对策
作者:
周炳勤
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
57-58
摘要:
目前农村地区初中学生学习中两极分化现象十分突出,并出现大批学困生,而物理学困生的存在已影响到了物理教学质量的全面提高.笔者结合多年在初中物理一线教学中的实践经验,尝试就初中物理学习中学困生的...
12.
在物理教学中培养学生思维的灵活性
作者:
王栋
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
66-67
摘要:
在高中物理学习过程中,我们经常听到学生反映上课听老师讲课,听得很“明白”,但到自己解题时,总感到困难重重,无从下手.有时,在课堂上待老师把物理问题分析完时,常常看到学生拍脑袋:“唉,我怎么会...
13.
初次尝试分层教学的感想
作者:
刘康
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
70
摘要:
分层教学是一种新的教学思想,也是在实施素质教育过程中,既面向全体学生又兼顾学生个性发展在教学方法上的一种探索.它针对学生差异悬殊的实际,实施同班教学、分层提高、共同发展、分层达标的教学策略....
14.
用“干涉法检查平面”的一点教学感悟
作者:
康久香
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
72
摘要:
高中《物理》(选修)第三册“薄膜干涉”一节里光的干涉在技术上的应用中,讲到用干涉法检查表面是否为一平面,如果不平,如何根据被测表面的干涉图样来判断表面是凸起还是凹陷呢?这是一个需要在课堂教学...
15.
2008年高考物理实验题的教学启示
作者:
周建华
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
73
摘要:
2008年高考全国理综卷I第22题是两道物理实验题,虽然今年高考实验试题的难度稍有降低,但依然冲击着旧的物理实验教学模式,代表了新的物理实验教学改革的方向,顺应了素质教育对创新人才的培养要求...
16.
弄清物理过程是解物理综合题的关键
作者:
冯晓冬
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
75-76
摘要:
做物理习题是理论联系实际的重要方式,可以加深理解,融会贯通,锻炼思维,提高思考问题和解决问题的能力.一个物理问题的求解,很重要的环节即是对题目中包括物理过程和物理状态的分析,只有对物理过程的...
17.
物理解题切忌“顾此失彼”
作者:
徐国华
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
81
摘要:
分析、挖掘题中条件,进行提取和筛选等思维操作,找出内在的物理规律,建立各种等量关系或不等式,这是我们在解题时的一贯追求;然而在实际解题过程中,巾于解题的需要而采用的解题方法、创设的物理情境以...
18.
浅谈在化学教学中培养学生的创新能力
作者:
淮振虎
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
90
摘要:
一、利用实验,激发学习兴趣,培养创新能力化学是一门以实验为基础的科学,对于一些学生不易理解、掌握的知识如果通过直观、形象的实验展示出来,则有利于学生掌握.因此教师在课堂教学中,可以根据教学需...
19.
化学教学中的几种结课方法
作者:
刘红兵
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
91
摘要:
一个引人入胜的新课导入,对于激发学生兴趣,提高求知欲有着十分重要的作用.而一个耐人寻味的结尾,对于帮助学生理清知识脉络、掌握知识重点,意义更为重要.有经验的教师都深深懂得,一堂生动的课不仅有...
20.
优化化学课堂教学的几点做法
作者:
胡云霞
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
93
摘要:
如何在化学课堂教学中实现课堂教学的优化,可从明确教学目标、确定教学任务、科学设计教学方案、运用适当的教学方法等方面去做,这在化学课堂教学减负增质中有一定的实践意义.
21.
高中化学教学必须处理好三个关系
作者:
李凡录
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
94
摘要:
普通高中是较高层次的基础教育,其任务具有为高一级学校输送合格新生和为社会培养优良劳动后备力量的双重性.所以,高中教育必须面向全体学生,为学生今后各方面的需要打好基础,化学学科同样担负着这一任...
22.
凸现问题意识 彰显科学探究
作者:
童元根
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
102-103
摘要:
一、构建“问题”的理论依托 有一位科学家说过:提出问题比解决问题更显重要.没有问题就不会去思考,就不会有新的发现和创造,科学的发展和社会的进步最终归宿于“问题”萌生.教学过程是一种提出问题...
23.
初中生化学表达障碍的成因及对策
作者:
谢金仙
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
107-108
摘要:
化学语言表达能力是化学素质教育中的重要能力之一.初中化学是初中生的入门课程,受知识结构、心理等诸多因素的影响,化学表达能力较差,常出现词不迭意的现象,因此科学地研究和探索初中生化学表达障碍的...
24.
新课程理念下信息技术与高中化学“研究型”课程整合实施策略
作者:
朱名坚
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
110-111
摘要:
将信息技术与各学科教学整合,实现学科教学与信息技术的无缝结合,是当前推进教育信息化的一个突破口.《普通高中化学课程标准(实验)》中明确提出,教师在教学中要应用和研制化学教学软件,利用网络化学...
25.
化学分组实验中学生的不良习惯浅析
作者:
刘方雨
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
114-115
摘要:
化学实验,特别是学生分组实验在化学教学中对于培养学生的科学素质和能力具有不可替代的特殊功能.笔者多年从事高中化学教学工作,在学生分组实验中,常常发现某些学生由于受不良心理的影响,实验效果不佳...
26.
对化学实验探究教学的探讨
作者:
杨荣平
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
123-124
摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,实验教学关系到整个化学教学的质量,在教学中,只有不断地研究实验的教学方法,才能提高教学的质量.探究实验教学是近年来探讨较多的一种教学模式,它能够充分地调动学生的...
27.
高效学生实验的创造
作者:
章玉玲
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
130
摘要:
学生实验是指由学生自己动手操作完成的实验,是化学实验的重要部分.在学生实验教学中存在课堂纪录不好,场面混乱,学生只是看热闹等不尽如人意的现象.一节实验课下来,学生收获甚微,不但不利于学生实验...
28.
浅议铝与氢氧化钠溶液的反应
作者:
王仲
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
135
摘要:
铝是典型的两性金属,既能与强酸反应,又能与强碱溶液反应.中学教材里介绍了铝与氢氧化钠溶液的反应,其反应方程式表示如下:
29.
愉快教学法让高中体育教学活起来
作者:
朱志超 胡艳
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
137
摘要:
快乐体育是当今体育课程改革所提倡的,目的是摆脱传统体育教学的枯燥无味,让学生对已经厌倦了的体育课做一个重新的认识,让学生喜欢体育课,爱上体育课,并在体育课上快乐地享受活动带给他们的快乐.我们...
30.
“新世纪杯”全国中小学教育教学论文大赛征文启事
作者:
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年12期
页码: 
143
摘要:
共
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中学理科:综合基本信息
刊名
中学理科:综合
主编
邓国勋
曾用名
中学理科:初中竞赛
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-6363
CN
45-1279/G4
邮编
530023
电子邮箱
itmag@163.com
电话
0771-58603
网址
地址
广西南宁市建政路37号
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