论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 初等教育期刊 \
- 小学教学参考：数学版期刊 >
小学教学参考：数学版2018年出版文献
出版文献量（篇）
9785
总下载数（次）
15
总被引数（次）
0
小学教学参考：数学版
分享
投稿
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
出版文献量（篇）
9785
总下载数（次）
15
总被引数（次）
0
分享
文章浏览
目录
-
721. 数学活动经验:在做与思中自然生长刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 数学活动是学生积累学习经验和提升学习能力的有效路径。在小学数学教学中,教师要突出学生在数学活动中的主体地位,引导学生在做与思中自然生长,使数学课堂成为学生积累经验、增长智慧、发展素养的舞台。
-
722. 循序渐进——数学思维发展的应然选择刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 数学知识是有序的,学生学习数学知识的过程是有序的,学生数学思维的生长过程也是有序的。在数学教学中,教师应循着学生思维的“序”,循着数学知识的“序”,逐渐发展学生的数学思维,培养他们的数学素养...
-
723. 让数学离生活更近刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》中提到:“数学教育要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能。”数学源于生活、寓于生活,为了提高学生的学习兴趣,从而近距离感受数学的魅力,教师可以捕捉生活中的...
-
刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 依据儿童的认知规律和心理特征,并基于小学数学的本质特点和学习规律,提出“真·趣”教学理念。在数学探索中以及现实情境中鼓励学生从不同的角度提升思维的灵活性和数学素养。
-
刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。在“秒的认识”的教学中,让学生在体验中思考,在思考中创造,在创造中发展,学生不仅增长了生活经验,感知数学就在身边,而且还提高了学习数学的...
-
刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2018年12期页码:摘要： “找规律”对于一年级学生而言,是个较为抽象的内容,学生比较难理解。教师将绘本故事《寻找消失的宝石王冠》贯穿于教学的各个环节,通过数形结合把抽象的数学知识具体化,引导学生自主探究,从而培养学生...
-
刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 问题驱动式教学是将问题贯穿于整个教学过程当中,引导学生进行深层次的思考,激发学生的潜在能力,帮助学生形成抽象思维和逻辑思维,从而营造生动而深刻的数学课堂,提高小学数学教学效率。以苏教版教材的...
-
728. 问题解决过程中学生反思能力的培养刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 反思能力的培养是提升学生解决问题能力的有效路径。在数学问题的解决过程中,教师要积极为学生创造反思机会,引导学生多层次、多角度地进行全面反思,帮助学生自我调整学习行为与思维,帮助学生自主构建解...
-
729. 于不严谨处严谨,发展学生科学精神刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 在小学数学教学中,会遇到一些命题不严谨的练习题。面对不严谨的练习题,教师应以严谨的态度对待,并充分挖掘其内在价值,利用其独特的价值来培养学生的理性思维、探究精神和质疑精神,让学生经历独立自主...
-
730. 浅谈少数民族地区如何培养学生的计算能力刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 随着国家对少数民族地区出台了一系列教育政策法规,少数民族地区的基础教育得到了很大的改善。计算教学是小学数学教学目标的基础,然而,目前边境民族地区学生的学习基础参差不齐、个体差异大、缺乏学习主...
-
731. 浅议如何在数学教学中渗透感恩教育刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 感恩是一种生活态度,是作为一个社会人最朴素的道德准则,是对他人、社会和自然在心里产生认可并给予回馈的一种行为。现在相当多的学生缺乏感恩思想,这是一个值得关注的问题。在小学教学中,要想有效渗透...
-
732. 对一节计算教学课的思考刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 计算教学受制于答案的唯一性,计算方法很单一,并形成许多固定的解题方法。但是,学生在计算中也会发现许多另类的解题方法,往往超乎想象,教师不能用保守的经验来禁锢学生,而应相信学生的创造力,吐故纳...
-
733. 三次活动设计,引领学生体验时间单位长度刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 数学课堂要想出彩,离不开精彩纷呈的活动。尤其是抽象概念课,如1秒钟的长度、1分钟的长度等,没有切身的体验,学生就无法准确建立量感,但是如果都是一些过时的活动,学生必然丧失兴趣甚至排斥课堂。因...
-
734. 搭建“分率”和“比”的桥梁刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 分数意义丰富,不仅可以表示部分占整体的几分之几,还可以延伸到除法比值“分率”以及“比”。分数具有“数字”“分率”“比”等多重身份,从不同角度理解的意义不同。
-
735. 深化“平均分”教学,为“除法”奠基刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2018年12期页码:摘要： “平均分”属于“表内除法一”板块,是初步认识除法的预备课。教材将“平均分”并入到除法认识中,之所以这样编排,是因为除法概念很抽象,难以理解,而用“平均分”的操作来阐述除法的意义,则浅显易懂。
-
736. 关于数码编号的教学思考刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 每册小学数学人教版教材都会单设一个课外拓展单元,名曰“数学广角”,此部分内容是拓展知识,但似乎脱离了课本大纲,因为师生一遇到“数学广角”就会头疼,他们仿佛坠入无尽的知识海洋,无法靠岸,也无法...
-
737. 学会比较:让数学理解真正发生刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 数学学习重在个体的真理解、真体验、真感知。学会比较,可以让学生深度理解、深度体会和深度感知所学知识。很多时候,学习数学需要通过比较,才能把握知识的内涵,从而能更好地掌握和理解知识,并灵活运用...
-
738. 开发口算游戏,提高口算趣味性刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 在口算教学中,教师可通过静态向动态转变、单一向综合转变、刻板向童趣转变等方式开发口算游戏,让口算教学充满互动性、综合性和趣味性,让课堂变得精彩有趣。
-
刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 南京市建康路小学地处秦淮河畔、毗邻夫子庙,承六朝文脉、浸幽幽书香。学校规模不大,却以鲜明的特色、浓郁的文化氛围赢得了各界赞誉,是一所精致的“小”学校。尚雅有着八十余年历史的建康路小学秉持“慧...
-
740. 天香小学简介刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 上虞区天香小学是一座新建的现代化学校,学校地处上虞城南,总投资1.2亿,占地5万余平方米,建筑面积3万多平方米,拥有三幢教学楼、一幢实验楼、一幢综合楼、一幢带室内恒温游泳池的体育馆、一个可以...
-
741. 名师风采刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 浙江省小学数学特级教师,绍兴文理学院教师教育学院副教授。曾获浙江省优质课一等奖、华东六省一市课堂教学观摩评比一等奖、全国小数课堂教学录像课评比一等奖等荣誉。先后在《上海教育科研》《小学教学研...
-
742. 名师风采刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 刘绪毅，重庆市人和街小学特级教师、中小学高级教师，全国优秀实验教师，四川省德育先进工作者，重庆市优秀教师，重庆市首批小学数学学科带头人，重庆市渝中名师，万州区有突出贡献的中青年专业技术拔尖人...
小学教学参考：数学版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：数学版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育学院 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58601 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
小学教学参考：数学版评价信息
小学教学参考：数学版统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育科研
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂：小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料：小学各科教与学
复印报刊资料：中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验：小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学：小学版
快乐学语文：小学版
快乐学英语：小学版
课堂内外：低年级版（小学版D版）
课堂内外：小学版（A版）
